资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文言文,特殊句式复习,文言文,句子成分,主语,=,谓语,宾语,定语,（）,状语,补语,句子成分 主语=定语（）,主语和 谓语,主语和谓语的关系,:,主语是谓语陈述的对象,谓语是对主语加以陈述的,.,通常主语在前，谓语在后,.,主语,是句子里回答“谁”或“什么”的问题,谓语,是回答主语“做什么”,“,是什么”或“怎么样”,主语和 谓语主语和谓语的关系:主语是谓语陈述的对象,谓语是对,定语、状语,定语是加在名词前的连带成分，,它起着修饰、限制作用。如“他的,态度”中“他”是修饰成分，做定语。,状语是谓语前的修饰语，加在动,词或形容词前的连带成分，起着,修饰或限制其他动词或形容词的作用。如“轻轻地放下”中轻轻是状语,.,定语、状语定语是加在名词前的连带成分，态度”中“他”是修饰,分析下列句子：,1,、车间已经完成了全年的任务。,3,、我家忽而遭了一场很大的变故。,6,、绿色开花的植物有庞大的根系。,分析下列句子：1、车间已经完成了全年的任务。3、我家忽而遭了,请看下列句子：,1,、车间,已经,完成了,(,全年,),的任务。,3,、我家,忽而,遭了,(,一场很大,),的变故。,6,、,(,绿色开花,),的植物有,(,庞大,),的根系。,请看下列句子：1、车间已经完成了(全年)的任务。3、我家,文言文中有哪些常见的特殊句式？,一,.,倒装句,宾语前置句,介宾短语后置句（状语后置句）,定语后置,主谓倒装,二,.,判断句,三,.,省略句,四,.,被动句,文言文中有哪些常见的特殊句式？一.倒装句 宾语前置句 二.,宾语前置句：,现代汉语一般都把宾语放在动词或介词之后，但在古汉语中，有时宾语可以放在动词或介词之前，构成特殊的提宾句式。,倒装句之“宾语前置”,宾语前置句：倒装句之“宾语前置”,翻译下列各句中划线的部分。,1.,何有,于我哉？（）,2.,而山不加增，,何苦,而不平？（）,3.,王曰：“,何为,者也？”（）,4.,微斯人，,吾谁与归,？（）,5.,子将,安之,？（）,6.,何陋之有,？（）,有什么,愁什么,干什么,我能和谁一道呢,到哪里,倒装句之“宾语前置”,有什么简陋,翻译下列各句中划线的部分。有什么 愁什么干什么 我,状语后置，即将介宾短语在动词后面，如：“尝射于家圃”。,什么是状语后置？翻译成现代汉语时应注意什么？,倒装句之“状语后置”,（介宾短语后置句）,这种情况翻译成现代汉语时，一般要把它提到动词谓语之前作状语。,状语后置，即将介宾短语在动词后面，如：“尝射于家圃”。什么是,A.,用介词“,于,”组成的介宾短语在文言文中大多后置，译成现代汉语时，大多数都要移到动词前作状语。,倒装句之“状语后置”,（介宾短语后置句）,此句为“,于帝告之,”的倒装，介宾结构“,于帝,”后置，译为“,向天帝报告了这件事,”。,例：,告之于帝。,A.用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大多后置，译成现代汉,例,1,：,屠惧，投以骨。,B.,用介词“,以,”组成的介宾短语后置，在今译时，一般都前置作状语。,倒装句之“状语后置”,（介宾短语后置句）,此句为“,以骨投（之）,”的倒装，介宾结构“,以骨,”后置，译为“,把骨头扔给它,”。,此句为“,以尉首祭,”的倒装，介宾结构“,以尉首,”后置，可译为“,用将尉的头来祭祀,”。,例,2,：,祭以尉首,例1：屠惧，投以骨。B.用介词“以”组成的介宾短语后置，在今,按现代汉语的规律，调整下面各句的语序。,开小门于大门之侧 （）,赵急，请救于齐（）,操蛇之神闻之，告之于帝（）,杀人以梃与刃（）,负者歌于途，行者休于树（）,刻唐贤今人诗赋于其上（）,公与之乘，战于长勺（）,受任于败军之际，奉命于危难之间,三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事（）,10,故临崩寄臣以大事（）,于大门之侧开小门,于齐请救,于帝告之,以梃与刃杀人,负者于途歌，行者于树休,于其上刻唐贤今人诗赋,于长勺战,于败军之际受任，于危难之间奉命,于草庐之中三顾臣,以当世之事咨臣,以大事寄臣,按现代汉语的规律，调整下面各句的语序。于大门之侧开小,定语后置句：,古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。,例,1,：,尝贻余核舟一。,“,核舟一,”是“,一核舟,”的倒装。定语“,一,”后置，可译为“,一个核舟,”。,倒装句之“定语后置”,定语后置句：例1：尝贻余核舟一。“核舟一”是“一核舟”的倒装,例,2,：,遂率子孙荷担者三夫。,此句为“,荷担者三夫,”是“,三夫荷担者,”的倒装。定语“,三夫,”后置，以突出中心词“,荷担者,”，译为“,三个能挑担的成年男子,”。,倒装句之“定语后置”,例2：遂率子孙荷担者三夫。此句为“荷担者三夫”是“三夫荷担者,谓语前置,：,在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气。,例,1,：,甚矣，汝之不惠。,此句是“,汝之不惠甚矣,”的倒装。谓语前置，表强调的意味，可译为“,你太不聪明了,”。,倒装句之“谓语前置”,谓语前置：例1：甚矣，汝之不惠。此句是“汝之不惠甚矣”的倒,指出下列各句为何种倒装，并用现代汉语翻译句子。,甚矣，汝之不惠,惟利是图,尝射于家圃,今子是之不察,孔子云：何陋之有,通计一舟，为人五，为窗八,韩告急于齐,何以战,主谓倒装,宾语前置,介宾短语后置,宾语前置,宾语前置,宾语前置,介宾短语后置,定语后置,指出下列各句为何种倒装，并用现代汉语翻译句子。主谓倒,判断句,:,古汉语判断句一般用名词和名词性短语对主语进行判断，一般不用判断词“是”。基本形式是,:“,者，,也,”；“,，,者也,”；“,者，,”,；“,，,也,”。另一种是用“,则,”“,乃,”“,为,”“,即,”“,非,”等判断词表示肯定或否定判断。还有一种情况是不用判断词，要根据上下文判断。,1.,者，,也。,例：陈胜者，阳城人也，字涉。,然而不胜者，是天时不如地利也。,判断句:1.者，也。例：陈胜者，阳城人也，字涉。,判断句,:,2.,，,者也。,3.,者，,。,4.,，,也。,例：牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。,例：马之千里者，一食或尽粟一石。,例：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。,夫战，勇气也。,判断句:2.，者也。例：牡丹，花之富贵者也；莲，花,判断句,:,5.,也。,6.“,为,”表示肯定判断，可译为“,是,”,。,7.“,乃,”表示肯定判断，可译为“,是,”,。,8.“,即,”表示肯定判断，可译为“,就是,”,。,例：此诚危急存亡之秋也。,例：臣以王吏之攻宋也，为与此同类。,例：吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。,例：吟鞭东指即天涯。,判断句:5.也。例：此诚危急存亡之秋也。例：臣以王吏之,判断句,:,9.“,则,”表示肯定判断，可译为“,是,”,。,10.“,是,”做动词，表示肯定判断,。,11.“,非,”表示否定判断，可译为“,不是,”,。,例：此则岳阳楼之大观也。,则素湍绿潭，回清倒影。,例：斯是陋室，惟吾德馨。,问今是何世，乃不知有汉。,例：兵革非不坚利也。,判断句:9.“则”表示肯定判断，可译为“是”。例：此则岳,一翻译下列判断句,环滁皆山也。,此悉贞良死节之臣。,已后典籍皆为板本。,有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。,臣本布衣。,醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。,7,乃太公兵法也。,一翻译下列判断句,指句子中省略某个词或某个成分的现象。主要有：,1.,省略主语,例：,（）便舍船，从口入,2.,省略谓语或省略动词,例：,一鼓作气，再（）而衰，三（）而竭,择其善者而从之，（）其不善者而改之。,省略句,:,渔人,鼓,鼓,择,指句子中省略某个词或某个成分的现象。主要有：1.省略主语省略,3.,宾语省略,例：投（）以骨。,君与（）俱来。,4.,介词宾语省略,例：林尽（）水源。,急湍甚（）箭。,5.,量词省略,文言文中数词后常省略量词。,例：孔子东游，见两（）小儿辩斗。,省略句,:,之,之,于,于,个,3.宾语省略省略句:之之于于个,指出以下句子各属于何种省略，并补出省略的词语。,1,可以（）一战,2,或异（）二者之为,3,（）杂然相许,4,（）问之，（）则曰：“吾祖死于 是,”,之,于,全家人,余,蒋氏,指出以下句子各属于何种省略，并补出省略的词语。之于全家人余蒋,补出省略的词语，并翻译句子。,(),见渔人，,(),乃大惊，,(),问,(),所从来。,贫者自南海还，以,(),告富者。,衣食所安，弗敢专也，必以,(),分人。,(),自钱孔入，而钱不湿。,以待来年，然后已,(),。,(),遂去，无他言。,(),不复见,(),。,小惠未遍，民弗从,(),也。,村人,村人,村人,之,之,油,攘鸡,老父,良,老父,尔,渔人,补出省略的词语，并翻译句子。村人村人村人之之油攘鸡老父,主要有两种情况：,一是用“,于,”“,为,”“,为,所,”“,见,”表被动。,二是没有被动词，意思上隐含被动，这类句子要根据上下文语意去推断。,被动句,主要有两种情况：被动句,1.,有标志词语,1,）“为”表被动,2,）“,于,”,3,）“,为,所,”“,见,”表被动,被动句,例：国险而民附，贤能为之用,例：舌一吐而二虫尽为所吞,例：见笑于大方之家。,1.有标志词语被动句例：国险而民附，贤能为之用例：舌一吐而二,被动句,2.,没有标志词语，意念上的被动,例：帝感其诚，命夸娥氏二子负二山。,被动句2.没有标志词语，意念上的被动例：帝感其诚，命夸娥氏二,一,.,倒装句,1.,宾语前置句,2.,介宾短语后置句（状语后置句）,3.,定语后置,4.,谓语前置,二,.,判断句,三,.,省略句,1.,句中用“者”，句末用“也”，即用“,者,也”表示,(,有的句中不用“者”，句末用“也”；或者句中用“者”，句末不用“也”。,2.,句中不用“者”，句末也不用“也”。,3.,用“为”、“乃”、“则”等词表示。,1.,主语省略,2.,谓语省略,3.,宾语省略,4.,介词宾语省略,5.,介词省略,一.倒装句 1.宾语前置句 二.判断句三.省略句,固定结构,初中文言课文中固定结构有：,1.“,不亦,乎,”，相当于“,不也是,吗？,”。,2.“,如,何,”，相当于“,对,该怎么办,”,“,把,怎么样,”,3.“,以,为,”，相当于“,把,当作,”,4.“,何,为,”，相当于“,为什么要,呢,”,“,为什么会,呢,”,5.“,有,者,”,6.“,奈,何,”，,7.“,得无,乎,”,8.“,然则,”,等,。,固定结构初中文言课文中固定结构有：,有卖骏马者,比三旦立市,人莫之知,往见伯乐,曰,:“,臣有骏马欲卖之,比三旦立市,人莫与言。,愿子还而视之，去而顾之，一旦而马贾十倍。”,人或得玉，献诸子罕。子罕弗受。献玉者说：“,以示玉人，玉人以为宝也,，故敢献之。”,子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。,若以与我，皆丧宝也,。不若人有其宝。”,1.,一连三个早晨站在市场上，没有人知道他。,2.
展开阅读全文