奇妙的对联-课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,奇妙的对联,传统文化的瑰宝,奇妙的对联,1,宋代著名宰相吕蒙正没有发迹的时候，穷困潦倒，家徒四壁，亲戚朋友都有意避开他，唯恐他上门借贷。这年过春节的时候，吕蒙正写了这样一副春联。,缺一（衣）少十（食）,没有东西,宋代著名宰相吕蒙正没有发迹的时候，穷困潦倒，家徒四壁，亲戚朋,2,对,联 的 起 源,对 联 的 起 源,3,秦汉以前，每逢过年民间就有悬挂桃符（神荼和郁垒）的古老习俗。以驱鬼压邪。公元,964,年除夕，桃符上除了辟邪之语外，还可以写迎春纳余的吉祥祝福。,元 日,王安石,爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。,千门万户曈曈日，总把新桃换旧符,。,秦汉以前，每逢过年民间就有悬挂桃符（神荼和郁垒）的古老习俗。,4,第一幅对联（春联）,新年纳余庆,嘉节号长春,五代后蜀孟昶,第一幅对联（春联）新年纳余庆嘉节号长春五代后蜀孟昶,5,对,联 的 基 本 知 识,对 联 的 基 本 知 识,6,对联是一种独立于诗词曲赋以外的一种传统文学样式。由骈文和律诗演变而成。,形成于唐宋，盛行于明清。,俗称对子。后来因为大多贴在对称的楹（柱子）上，又称为楹联。,对联的前一部分叫,上联,或者,出句,、上比,对联的后一部分叫,下联,或者,对句,、下比,有的还有,横批,对联是一种独立于诗词曲赋以外的一种传统文学样式。由骈文和律诗,7,福如东海，寿比南山。,和风吹柳绿，细雨润花红。,拳打南山猛虎，脚踢北海蛟龙。,欢庆此日成佳偶，且喜今朝结良缘。,认真观察下面几副对联，说说对联的特点要求,福如东海，寿比南山。认真观察下面几副对联，说说对联的特点要求,8,1,、字数相等,福如东海，寿比南山。和风吹柳绿，细雨润花红。,1、字数相等福如东海，寿比南山。和风吹柳绿，细雨润花红。,9,2,、用字不重复（上下联相同位置）,福如东海，寿比南山,欢庆此日成佳偶，且喜今朝结良缘。,2、用字不重复（上下联相同位置）福如东海，寿比南山,10,3,、词性相同（名词对名词，动词对动词）,和 风 吹 柳 绿，细 雨 润 花 红,。,(,形,),(,名,),(,动,),(,名,),(,形,),(,形,),(,名,),(,动,),(,名,),(,形,),3、词性相同（名词对名词，动词对动词）和 风 吹,11,4,、结构相当,和风 吹 柳绿，细雨 润 花红。,偏正,动宾,主谓,主谓,偏正,主谓,主谓,动宾,4、结构相当和风 吹 柳绿，细雨 润 花红。偏正 动宾,12,5,、仄起平落（收）,仄声：上声、去声（入声）,平声：阴平、阳平,拳打南山猛虎,脚踢北海蛟龙,欢庆此日成佳偶,且喜今朝结良缘,上联最后一个字必须是仄声,下联最后一个字必须是平声,5、仄起平落（收）仄声：上声、去声（入声）上联最后一个字必,13,对联改错,冬去春来千条杨柳迎风绿,冰消雪化万朵梅花扑鼻前,香,对联改错冬去春来千条杨柳迎风绿香,14,荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果。,丹霞西樵鼎湖，全是广东名山。,为,荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果。为,15,爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去,春风习习新思想新气象伴新年来到,到来,爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去到来,16,东风送暖大江南北春光好,春雨润物长城外百花香,内,东风送暖大江南北春光好内,17,对联的书写和张贴,对联的书写和张贴,18,书写时，注意对联是竖行书写，从上写到下，中间不能加标点符号。书写要讲求美观，字字对称。,张贴时，按照传统习惯，上联在右边，下联在左边。左右以面对我们为分别。,书写时，注意对联是竖行书写，从上写到下，中间不能加标点符号。,19,对,联 的 形 式,对 联 的 形 式,20,a.,正对：意思相近，相似,b.,反对：意思相反,c.,串对（流水对）：意思具有,承接、递进、因果、假设条件等关系,福如东海,寿比南山,心平积福,欲重招殃,人生自古谁无死,留取丹心照汗青,a.正对：意思相近，相似福如东海,21,对 联 猜 猜 看,对 联 猜 猜 看,22,猜行业,藏古今学术，聚天地精华。,小费君莫惜，后顾也无忧。,春夏秋冬一岁川流不息，东西南北四方宾至如归,。,书店,保险公司,宾馆,猜行业藏古今学术，聚天地精华。书店,23,猜物,未出生时先有节，纵凌云处也虚心。,根从地底无人问，冠盖山巅有鹤飞。,霜寒白地萧萧叶，骨掣黄花落落风。,竹,松,菊花,猜物未出生时先有节，纵凌云处也虚心。竹,24,猜人物,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴,。,千古诗才，蓬莱文章建安骨；,一身傲骨，青莲居士谪仙人。,四面湖山归眼底,万家忧乐到心头,范仲淹,李白,项羽,勾践,猜人物有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;千古诗才,25,猜猜寿星有多大,相传，清朝乾隆皇帝游览西湖时，在灵隐寺见到了一位长寿老人，乾隆即兴制了这样一幅对联赠给老人。,花甲重开，外加三七岁月,古稀双庆，内多一个春秋,141,岁,猜猜寿星有多大相传，清朝乾隆皇帝游览西湖时，在灵隐寺见到了一,26,对 联 大 配 对,对 联 大 配 对,27,发奋识遍天下字 雨滋春树碧连天,腊梅吐芳迎红日 书山万仞志能攀,学海无涯勤可渡 立志读尽人间书,风送花香红满地 绿柳展枝舞春风,发奋识遍天下字,28,我,来 对 下 联,我 来 对 下 联,29,辞旧岁,千山秀,蜂采蜜,冬去,行千里路,山清水秀,迎新春,万水清,蝶恋花,春来,读万卷书,鸟语花香,辞旧岁迎新春,30,总结,我们刚刚对了一些对联，发现写对联实际上并不简单。从字到内涵都需要极为丰富的文学素养。今天，我们用了一节课四十分钟的时间对对联的基本知识，要求特点做了一些简单的了解。但是，对于对联的内涵我们还需要很长的路去探寻。希望大家在以后的生活中，发现并积累关于对联的文化，多去挖掘其后的文化内涵。,希望通过这节课的学习，希望大家能够爱上对联文化。把我们的传统文化传承下去。,总结我们刚刚对了一些对联，发现写对联实际上并不简单。从字到内,31,作业：将对联填写完整,活到老，学到老，老不服老；,画亦精，字亦精，（）。,（）欧阳修（），,岳阳楼上范仲淹作文寄情,。,译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领（）？,先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。,作业：将对联填写完整活到老，学到老，老不服老；,32,