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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,中考英语语法,名词冠词数词,中考英语语法名词冠词数词,1,人教版,1正确识别可数名词和不可数名词。,2掌握可数名词复数形式的构成。,3掌握名词所有格和名词作定语的用法。,考点一：不可数名词,1分类,不可数名词分为_(表示无法分为个体的物质，如rice，water，milk等)和_(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work，time，health等)。常考的不可数名词还有：advice，ink，clothing，sugar，news，maths，physics，trouble，weather，traffic，information，homework，fun，progress，experience(经验)等。,物质名词,抽象名词,人教版1正确识别可数名词和不可数名词。考点一：不可数名词,2,人教版,2基本用法,不可数名词在句子中作主语时，谓语动词用单数形式。不可数名词前面不能使用_或_。,3既可数又不可数的名词,有些名词既能用作可数名词，又能用作不可数名词，但意义不同。如：,room,房间(可数)；空间(不可数),fish,鱼(可数)；鱼肉(不可数),glass,玻璃杯(可数)；玻璃(不可数),paper,试卷，报纸(可数)；纸张(不可数),a,an,人教版2基本用法3既可数又不可数的名词aan,3,人教版,4不可数名词量的表达,不可数名词的数量，要借助一个可数名词来表达，其结构为：数词可数名词of不可数名词。如：,一块面包 _,两杯茶 _,三杯橘汁 _,a piece of bread,two cups of tea,three glasses of orange,人教版4不可数名词量的表达a piece of brea,4,人教版,考点二：可数名词变复数,1规则变化,(1)一般在词尾加_。如：lake,lakes；mouth,mouths；month,months；arm,arms；key,keys；boy,boys；grown,up,grown,ups；pound,pounds；dollar,dollars。,(2)以s，x，sh，ch结尾的名词后加_。如：bus,buses；box,boxes；brush,brushes；sandwich,sandwiches；wish,wishes；church,churches；glass,glasses；beach,beaches。,s,es,人教版考点二：可数名词变复数1规则变化ses,5,人教版,(3)以辅音字母y结尾的名词，变_为_，再加_。如：factory,factories；library,libraries；city,cities；country,countries；story,stories；family,families；strawberry,strawberries；,dictionary,dictionaries；party,parties；hobby,hobbies。,(4)以o结尾的大多加s，少数加es。如：zoo,zoos；photo,photos；radio,radios；piano,pianos；,kangaroo,kangaroos；hero,heroes；tomato,tomatoes；potato,potatoes。,(5)以f或fe结尾的词，变_或_为_加_。如：knife,knives；leaf,leaves；shelf,shelves；half,halves；thief,thieves；wife,wives；wolf,wolves；life,lives。,y,i,es,f,fe,v,es,人教版(3)以辅音字母y结尾的名词，变_为_,6,人教版,2不规则变化,不规则变化的名词的复数形式有三种情况：,(1)改变单数名词中的元音字母。如：foot,feet；tooth,teeth；man,men；woman,women；Englishman,Englishmen(但：German,Germans)。,(2)词尾加(r)en，如：child,_。,(3)单、复数相同。如：sheep,sheep；deer,deer；fish,fish；Chinese,_；Japanese,_。,(4)有些名词只表示复数。如：people,trousers,scissors,glasses(眼镜)。,(5)man 和woman作定语修饰另一个名词时，两部分都用复数。如：woman teacher,women teachers女教师；man doctor,men doctors男医生。,children,Chinese,Japanese,人教版2不规则变化childrenChineseJapa,7,人教版,考点三：名词所有格,1构成,(1)有生命的名词所有格的构成方法：,一般情况下在名词后加s。如：,迈克的汽车_,我妈妈的头发_,以s结尾的复数名词只加。如：,教师节_,三个小时的步行_,不以s结尾的复数名词，直接在词尾加s。如：,妇女节_,儿童节_,my mothers hair,Mikes car,Teachers Day,hours walk,Womens Day,Childrens Day,人教版考点三：名词所有格1构成my mothers h,8,人教版,(2)无生命的名词所有格一般由,“,of名词,”,构成。如：,我们教室的一张照片 _,一张中国地图_,注意,表示时间、距离、集体、国家、团体等无生命的名词，也可用s构成所有格。如：,今天的报纸_,世界人口_,a picture of our classroom;a map of China,todays newspaper;the worlds population,人教版(2)无生命的名词所有格一般由“of名词”构成。如,9,人教版,2特殊用法,(1)表示两者共同拥有的人或物时，只需在最后一个人的名字后加s；表示各自所有，则需在每个名词后加s。如：,莉莉和露西共有的房间_,莉莉和露西各自的房间_,(2)表示,“,家,”,、,“,店铺,”,等处所。如：,at Li Leis在李雷家,在医生的诊所_,at the chemists在药店,Lily and Lucys room,Lilys and Lucys rooms,at the doctors,人教版2特殊用法Lily and Lucys room,10,人教版,(3)双重所有格表示整体中的一部分，结构为,“,of名词s,”,或,“,of名词性物主代词,”,。如：,我父亲的一本书_,a friend of mine one of my friends我的一个朋友,a book of my fathers,人教版(3)双重所有格表示整体中的一部分，结构为“of名,11,人教版,课标考点,1掌握定冠词、不定冠词和零冠词的使用规则和常见的习惯用法。如：a和an 的基本用法；特指和泛指的区别等。,2掌握与冠词有关的习语和固定句型。,考点一：定冠词the的用法,1特指某(些)人或某(些)事物。如：,_ in a white car is Toms father.,乘白色小汽车的那个人是汤姆的爸爸。,2指上文已经提到的人或事物。如：,Lily bought a storybook._ is very interesting.,莉莉买了一本故事书，这本书很有趣。,The man,The book,人教版课标考点考点一：定冠词the的用法1特指某(些)人,12,人教版,3指谈话双方都知道的人或物。如：,Where are _，Jim?,吉姆，新书在哪里？,They are on the desk.在课桌上。,4用在世界上独一无二的名词前。如：,_ is bigger than _.,太阳比月亮大。,5用在与play连用的西洋乐器名词前。如：,She often plays _ after school.,她经常在放学后拉小提琴。,the new books,The sun,the moon,the violin,人教版3指谈话双方都知道的人或物。如：the new b,13,人教版,6用在方位名词前。如：,in the east,/the west/,the south/the north,在东,/,西,/,南/北边,on the left,/right,在左,/,右边,7用在序数词和形容词最高级前(副词最高级前the 可省略)。如：,Lin Tao is _ in his class.,林涛是他班里个子最高的男孩。,8用在某些形容词前，表示一类人或事物。如：,the old老人年轻人_,the poor穷人 富人_,the sick病人 盲人_ 残疾人_,the tallest boy,the young,the rich,the blind,the disabled,人教版6用在方位名词前。如：the tallest bo,14,人教版,9用在姓氏的复数形式前，表示全家人或夫妇二人。如：,_ are eating dinner.,布莱克一家人正在吃晚饭。,10用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前。如：,the Great Wall长城,the Summer Palace颐和园,西湖_,11用在由普通名词和另外一些词构成的国家名称、机关团体等专有名词前。如：,联合国_,the United States美国,The Blacks,the West Lake,the United Nations,人教版9用在姓氏的复数形式前，表示全家人或夫妇二人。如：,15,人教版,12用在逢十的复数数词前，表示年代。如：,in the 1880s 在19世纪80年代,13用在某些习惯用语中。如：,in the sky在天空中同时_,all the time总是，一直 in the end最后；终于,in the morning,/afternoon/,evening,在上午,/,下午,/,晚上,in the beginning在开始,all the year round一年到头,在周末_,in the middle of在,的中间,顺便问一句/说一句_,at the same time,at/on the weekend,by the way,人教版12用在逢十的复数数词前，表示年代。如：at th,16,人教版,考点二：不定冠词a/an的用法,不定冠词a和an都用在可数名词单数之前。,1表示类别，泛指一类人或物。如：,_ is bigger than a rabbit.马比兔子大。,2指某人或某物，但不具体指明是哪个人或物。如：,_ is waiting for you at the gate.,有位妇女在门口等你。,3表示数量,“,一,”,，但数的概念不如one强烈。如：,I have _.我有一本书。,4表示职业、身份、宗教等。如：,Her brother is _.她哥哥是一名医生。,A horse,A woman,a book,a doctor,人教版考点二：不定冠词a/an的用法1表示类别，泛指一类,17,人教版,5用在某些习惯用语中。如：,a few一些；几个have a look看一看,匆忙，急于_ have a swim游泳,a lot很，非常 have a try试一试,过得愉快；玩得高兴 _,6用an而不用a的情况：an用在以元音音素开头的单词前。,在以辅音音素开头的单词前用a。,提醒,在某些短语中有定冠词与无定冠词意义不同。,如：,in class 在课堂,in the class 在班里,在他的房前（外面）_,在他房子的前部（内部）_,in a hurry,have a good time,in front of his house,in the front of his house,人教版5用在某些习惯用语中。如：提醒 在某些短语中有
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