手捧空花盆的孩子_第二课时

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,手捧空花盆的孩子,挑选 继承,宣布 盛开,煮熟 发芽,挑选,很久以前，有位国王要挑选一个诚实的孩子做继承人。,继承人,（新国王）,花种,种花,zhng,zhng,宣布,谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。,想一想,如果你是这个王国里的孩子，听到这样的好消息，心里会想些什么？,有个叫雄日的孩子，他 用心地培育花种。,十分,十天过去,了，一个月过去了，花盆里的种子却不见发芽,。,雄日又给种子,施了些肥，浇了点水。,他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。,读读、想想：,自由读第三、四自然段，说说国王的表情有什么不同的变化？,许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。,国王从孩子们的面前走过，看着 鲜花，脸上没有 高兴的表情。,一盆盆,一丝,煮熟,发芽,“我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？”,突然，国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问,：,“,你怎么捧着空花盆呢？,”,雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。,国王听了，,高兴地,拉着他的手，说,：,“,你就是我的继承人！,”,雄日,就是我的继承人！,我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？,为什么您让他做继承人呢？,你想对手捧鲜花的孩子说什么？,1,、你的好朋友小红在上学的路上拾到,10,元钱交给老师，可是老师却说成是你拾到的,10,元而表扬了你。你会怎办：,。,2,、在一次数学考试卷上你得了,100,分，你发现一道计算题错了，老师打了,。你会怎么办：。,说说看：,狼来了,、,诚实的牛顿,等古今中外的诚实故事。,看一看：,好孩子要诚实,他,十分,用心地培育花种。,他,十分,高兴地来到校园里。,（很、非常、特别、格外）,我会说,宣布,谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。,