幼儿园故事《拔萝卜》说课课件

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,拔萝卜,幼儿园故事拔萝卜说课课件,幼儿园语言教学主要是通过,故事,、,儿歌,、,散文为,承载物来提高幼儿语言领域中情感目标、认知目标、能力目标以及创新目标。,幼儿园语言教学主要是通过故事、儿歌、散文为承载物来提高幼,活动环节的设计分为：开始部分、互动部分和结束部分。,1.,开始部分可采用,:,图画引入法、歌曲引入发、提问式引入法、猜谜引入法和直接引入法等。,活动环节的设计分为：开始部分、互动部分和结束部分。,2.,互动部分：讲述、采用提问、幼儿操作、讨论、游戏等方式开展。,3.,结束部分：分为自然结束和教师小结等方法进行。,教师要根据自己开展的语言教育活动的类别设计教育活动各个环节，结合幼儿的年龄特点进行创设。,2.互动部分：讲述、采用提问、幼儿操作、讨论、游戏等方式开展,PPT,模板：, PPT,课件：,