第四节：变阻器课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,14.2,变阻器,镇江实验学校魅力之城分校,14.2 变阻器镇江实验学校魅力之城分校,用铅笔芯改变电路中的电流,议一议：,1.,当,M,端向左移动时，接入电路中的铅笔芯长度变,，,电流表的示数,，灯的亮度,。,2.,当,M,端向右移动时，接入电路中的铅笔芯长度变,，,电流表的示数,，灯的亮度,。,3.,根据观察记录的实验现象，实验中引起电流变化的原因是,:,长,小,变暗,短,大,变亮,通过改变接入电路中导体的长度，从而改变接入电路中导体的电阻,用铅笔芯改变电路中的电流议一议：1.当M端向左移动时，接入电,一、变阻器的原理；,变阻器是通过改变接入电路中,来改变电阻的；,学习使用滑动变阻器,导体的长度,一、变阻器的原理；变阻器是通过改变接入电路中,二、变阻器的构造、结构示意图,1,、构造：,电阻丝,瓷管,接线柱,滑片,金属杆,支架,二、变阻器的构造、结构示意图1、构造：电阻丝瓷管接线柱滑片金,二、变阻器的构造、结构示意图,2,、结构示意图：,A,B,C,D,P,3,、变阻器在电路中的符号：,二、变阻器的构造、结构示意图2、结构示意图：ABCDP3、变,AD,AC,AP,段电阻丝接入电路,ADACAP段电阻丝接入电路,BD,BC,BP,段电阻丝接入电路,BDBCBP段电阻丝接入电路,三、,探究,变阻器的正确接法,1,、,接两上时,变阻器相当于一根,导线,不起变阻作用。,（此时电路电阻最小，电流最大）,S,A,B,C,D,P,【,小结,】1.,三、探究变阻器的正确接法1、接两上时,变阻器相当于一根导线,三、探究变阻器的正确接法,2,、,接两下时,变阻器相当于,定值电阻,不起变阻作用。（此时电路电阻最大，电流最小）,S,A,B,C,D,P,【,小结,】2.,三、探究变阻器的正确接法2、接两下时,变阻器相当于定值电阻,3,、,接一上一下,时,移动滑片，电阻,。（选,C,或,D,对变阻效果没有影响；下选,A,时是,段电阻丝接入电路，选,B,时是,段接入电路。）,S,AP,BP,改变,【,小结,】3,3、接一上一下时,移动滑片，电阻 。（,正确接法,电路图,结论：,滑动变阻器应选,（一上一下）,两个接线柱,（串联）,接入电路。,S,A,B,P,正确接法电路图结论：滑动变阻器应选（一上一下）两个接线柱（串,1.,滑动变阻器上的铭牌：“,10 2A”,表示的含义：,2A,表示,允许通过滑动变阻器的最大电流是,2A,。,10,表示,滑动,变阻器的最大阻值为,10,；,交流与讨论,1.滑动变阻器上的铭牌：“10 2A”表示的含义：2A表示,2.,利用滑动变阻器改变电路中的电流的大小，在接通电路前，应将滑片移动滑动变阻器阻值最大处？为什么？,答：滑动变阻器阻值最大时，电路中的电流最小，防止电路中电流过大而损坏电路元件,2.利用滑动变阻器改变电路中的电流的大小，在接通电路前，应将,练习,:,一同学做“用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流”的实验，请你按下列要求，用笔画线代替导线，把图中的元件连成电路。,(1),用电压表测小灯泡两端的电压，约为,2.5V,，用电流表测通过小灯泡的电流，约为,0.7A,。,(2),若滑动变阻器的滑动片,P,向右移动时灯泡变亮，则：,实验前开关应,_,，滑片,P,应在变阻器的,_(,选填,“,A,”,或,“,B,”,),端,.,断开,A,练习:一同学做“用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流”的实验，请,闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，故障可能是,_,。,闭合开关并移动滑动片,P,后，发现灯泡不亮，电压表无示数，但电流表有示数，故障可能是,_,。,灯泡处断路,灯泡处短路,闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，故,