人教版新教材第1章第1节第1课时专题——二氧化硫和二氧化碳课件

,微专题一二氧化硫和二氧化碳,性质的比较与鉴别,第五章,第一节硫及其化合物,人教版新教材 第,1,章 第,1,节 第,1,课时 专题,二氧化硫和二氧化碳课件（共,29,页,ppt,）,(,共,29,张,PPT),人教版新教材 第,1,章 第,1,节 第,1,课时 专题,二氧化硫和二氧化碳课件（共,29,页,ppt,）,(,共,29,张,PPT),一、二氧化硫和二氧化碳性质的比较,SO,2,CO,2,物理,性质,气味,有刺激性气味,无味,溶解性,易溶,能溶,化学,性质,与水,反应,SO,2,H,2,O,H,2,SO,3,CO,2,H,2,O,H,2,CO,3,与碱,反应,Ca(OH),2,SO,2,=,=CaSO,3,H,2,O,CaSO,3,SO,2,H,2,O,=,=,Ca(HSO,3,),2,Ca(OH),2,CO,2,=,=CaCO,3,H,2,O,CaCO,3,CO,2,H,2,O,=,=Ca(HCO,3,),2,化学,性质,氧化性,SO,2,2H,2,S,=,=3S,2H,2,O,CO,2,C 2CO,还原性,2SO,2,O,2,2S,O,3,，,二氧化硫能被酸性高锰酸钾溶液,、,氯,水、溴水、碘水等氧化剂氧,化,无,漂白性,有,无,对环境的影响,形成酸雨,引起温室效应,1.,(,2018,广州南沙区一中高一期中,),同类物质性质相似，,SO,2,和,CO,2,同属于酸性氧化物，性质类似。下列说法不正确的,A.SO,2,与澄清石灰水反应生成白色沉淀,CaSO,3,B.SO,2,与,BaO,反应，生成,BaSO,3,C.SO,2,与水反应生成,H,2,SO,3,D.SO,2,和,Na,2,O,2,反应生成,Na,2,SO,3,和,O,2,1,2,3,跟踪,训练,解析,SO,2,与澄清石灰水反应生成白色沉淀,CaSO,3,，,A,正确；,SO,2,与,BaO,反应，生成,BaSO,3,，,B,正确；,SO,2,与水反应生成,H,2,SO,3,，,C,正确；,SO,2,具有还原性，,Na,2,O,2,具有强氧化性，因此,SO,2,和,Na,2,O,2,发生氧化还原反应生成,Na,2,SO,4,，,D,错误。,1,2,3,2.,(,2019,湖南株洲检测,),下列说法不正确的是,A.SO,2,和,CO,2,均有毒,B.SO,2,和,CO,2,均能与澄清石灰水反应，并有白色沉淀生成,C.SO,2,具有漂白性，但通入石蕊溶液中却不能使之褪色,D.SO,2,和,Cl,2,均能使品红溶液褪色,1,2,3,解析,二氧化硫有毒，二氧化碳无毒，,A,项错误；,二氧化硫和二氧化碳均能与澄清石灰水反应产生白色沉淀，,B,项正确；,二氧化硫具有漂白性，但是不能漂白石蕊溶液，,C,项正确；,二氧化硫具有漂白性，可以使品红溶液褪色，氯气溶于水生成的次氯酸具有漂白性，也能使品红溶液褪色，,D,项正确。,3.,将足量的甲和乙组成的混合气体通入丙溶液中，一定能产生沉淀的是,1,2,3,选项,甲,乙,丙,A,Cl,2,SO,2,氯化钡溶液,B,HCl,CO,2,石灰水,C,CO,2,SO,2,石灰水,D,CO,2,Cl,2,氯化钙溶液,解析,在溶液中,Cl,2,可将,SO,2,氧化为,SO,，进而与,BaCl,2,反应生成硫酸钡沉淀，将,足量的甲和乙组成的混合气体通入丙溶液中，一定能产生沉淀，,A,符合,题意；,若,HCl,过量，则没有沉淀，,B,不符合题意；,足量的,CO,2,和,SO,2,组成的混合气体通入丙溶液中，若,CO,2,、,SO,2,过量，则没有沉淀，,C,不符合题意；,足量,CO,2,和,Cl,2,通入丙溶液中无沉淀生成，,D,不符合题意。,1,2,3,特别提示,二、混合气体中同时含有,SO,2,、,CO,2,的检验与净化,1.,流程设计,流程设计,检验,SO,2,除去,SO,2,检验,SO,2,是否被除尽,检验,CO,2,选用试剂,品红溶液,酸性,KMnO,4,溶液,品红溶液,澄清,石灰水,实验现象,褪色,褪色,(,或变浅,),不褪色,变浑浊,2.,实验装置,3.,特别提示,当,SO,2,中混有,CO,2,时，不会影响,SO,2,的检验；当,CO,2,中混有,SO,2,时会干扰,CO,2,的检验，应先检验并除去,SO,2,，再用澄清石灰水检验,CO,2,气体。,4.,(,2018,福州八县市协作校高一期中,),检验,CO,2,中是否混有,SO,2,气体，可采用的方法是,A.,先通过,NaOH,溶液，再通过品红溶液，若品红溶液褪色，则说明混有,SO,2,气体,B.,通过澄清石灰水，若变浑浊，则说明混有,SO,2,气体,C.,先通过,NaOH,溶液，再通过澄清石灰水，若变浑浊，则说明有,SO,2,气体,D.,通过酸性,KMnO,4,溶液，若溶液褪色，则说明混有,SO,2,气体,4,5,6,跟踪,训练,7,解析,SO,2,和,CO,2,通过,NaOH,溶液均发生反应：,2NaOH,SO,2,=,=Na,2,SO,3,H,2,O,，,2NaOH,CO,2,=,=Na,2,CO,3,H,2,O,，再通过品红溶液不能检测到,SO,2,，,A,错误；,SO,2,和,CO,2,通过澄清石灰水都会产生白色沉淀，,B,错误；,SO,2,和,CO,2,通过,NaOH,溶液都可能被吸收完全，也可能均过量，再通过澄清石灰水，若变浑浊，也不能确定混有,SO,2,，,C,错误；,因为,CO,2,不能使酸性,KMnO,4,溶液,褪色，,SO,2,具有还原性，通过酸性,KMnO,4,溶液，溶液褪色，则说明混有,SO,2,气体,，,D,正确。,4,5,6,7,人教版新教材 第,1,章 第,1,节 第,1,课时 专题,二氧化硫和二氧化碳课件（共,29,页,ppt,）,(,共,29,张,PPT),人教版新教材 第,1,章 第,1,节 第,1,课时 专题,二氧化硫和二氧化碳课件（共,29,页,ppt,）,(,共,29,张,PPT),5.,检验二氧化硫中是否混有二氧化碳气体，可采用的方法是,A.,通过品红溶液,B.,先通过氢氧化钠溶液，再通过澄清石灰水,C.,通过澄清石灰水,D.,先通过过量酸性高锰酸钾溶液，再通过澄清石灰水,解析,二氧化硫能使品红溶液褪色，二氧化碳不能使品红溶液褪色，品红溶液可检验二氧化硫，而不能检验二氧化碳的存在；,二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液、澄清石灰水反应；,二氧化硫被过量酸性高锰酸钾溶液完全吸收后，再通过澄清石灰水，若有白色沉淀，说明一定含有二氧化碳。,4,5,6,7,人教版新教材 第,1,章 第,1,节 第,1,课时 专题,二氧化硫和二氧化碳课件（共,29,页,ppt,）,(,共,29,张,PPT),人教版新教材 第,1,章 第,1,节 第,1,课时 专题,二氧化硫和二氧化碳课件（共,29,页,ppt,）,(,共,29,张,PPT),6.,除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫气体，可选用的试剂是,A.,饱和食盐水,B.,氢氧化钠溶液,C.,足量澄清石灰水,D.,饱和碳酸氢钠溶液,解析,二氧化碳和二氧化硫都能与氢氧化钠溶液、澄清石灰水反应，都不能与饱和食盐水反应。,因为亚硫酸的酸性强于碳酸，可用饱和碳酸氢钠溶液除去二氧化碳中的二氧化硫气体。,4,5,6,7,人教版新教材 第,1,章 第,1,节 第,1,课时 专题,二氧化硫和二氧化碳课件（共,29,页,ppt,）,(,共,29,张,PPT),人教版新教材 第,1,章 第,1,节 第,1,课时 专题,二氧化硫和二氧化碳课件（共,29,页,ppt,）,(,共,29,张,PPT),7.CO,2,气体中含有少量,SO,2,，欲得到纯净、干燥的,CO,2,，通过如图所示的洗气瓶，,两瓶中所装的试剂应该是,A.,NaOH,溶液；,浓硫酸,B.,浓硫酸；,NaOH,溶液,C.,饱和,NaHCO,3,溶液；,浓硫酸,D.,浓硫酸；,Na,2,CO,3,溶液,4,5,6,7,人教版新教材 第,1,章 第,1,节 第,1,课时 专题,二氧化硫和二氧化碳课件（共,29,页,ppt,）,(,共,29,张,PPT),人教版新教材 第,1,章 第,1,节 第,1,课时 专题,二氧化硫和二氧化碳课件（共,29,页,ppt,）,(,共,29,张,PPT),解析,CO,2,和,SO,2,都是酸性氧化物，通过,NaOH,溶液，全部被吸收，无法得到,CO,2,，,A,、,B,错误；,亚硫酸的酸性强于碳酸，,SO,2,与饱和,NaHCO,3,溶液反应生成,CO,2,，然后用浓硫酸干燥,CO,2,，,C,正确；,碳酸钠与,CO,2,反应：,Na,2,CO,3,CO,2,H,2,O,=,=2NaHCO,3,，会吸收,CO,2,，,D,错误。,4,5,6,7,人教版新教材 第,1,章 第,1,节 第,1,课时 专题,二氧化硫和二氧化碳课件（共,29,页,ppt,）,(,共,29,张,PPT),人教版新教材 第,1,章 第,1,节 第,1,课时 专题,二氧化硫和二氧化碳课件（共,29,页,ppt,）,(,共,29,张,PPT),特别提示,除去二氧化碳中二氧化硫的方法,(1),利用二氧化硫的还原性，用酸性高锰酸钾溶液、氯水、溴水等除去。,(2),利用亚硫酸的酸性比碳酸强，用饱和碳酸氢钠溶液除去。,人教版新教材 第,1,章 第,1,节 第,1,课时 专题,二氧化硫和二氧化碳课件（共,29,页,ppt,）,(,共,29,张,PPT),人教版新教材 第,1,章 第,1,节 第,1,课时 专题,二氧化硫和二氧化碳课件（共,29,页,ppt,）,(,共,29,张,PPT),三、二氧化硫和二氧化碳的鉴别方法,1.,物理方法,(1),根据气味鉴别：有刺激性气味的气体是,SO,2,，无气味的是,CO,2,。,(2),根据溶解性鉴别：同温同压下，将两种气体充满相同的试管，分别倒置于水槽中，试管内进水多的是,SO,2,。,人教版新教材 第,1,章 第,1,节 第,1,课时 专题,二氧化硫和二氧化碳课件（共,29,页,ppt,）,(,共,29,张,PPT),人教版新教材 第,1,章 第,1,节 第,1,课时 专题,二氧化硫和二氧化碳课件（共,29,页,ppt,）,(,共,29,张,PPT),2.,化学方法,(1),用品红溶液鉴别：将两种气体分别通入品红溶液中，能使品红溶液褪色的是,SO,2,。,(2),用溴水或酸性高锰酸钾溶液鉴别：将两种气体分别通入溴水或酸性高锰酸钾溶液中，能使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色的是,SO,2,。,(3),用氢硫酸溶液鉴别：将两种气体分别通入,H,2,S,溶液中，出现淡黄色浑浊的是,SO,2,，无明显现象的是,CO,2,。化学方程式为,2H,2,S,SO,2,=,=3S,2H,2,O,。,(4),用,FeCl,3,溶液鉴别：颜色,(,棕黄色,),变浅的是,SO,2,，无明显现象的是,C,O,2,。离子方程式为,2Fe,3,SO,2,2H,2,O,=,=2Fe,2,4H,SO,。,人教版新教材 第,1,章 第,1,节 第,1,课时 专题,二氧化硫和二氧化碳课件（共,29,页,ppt,）,(,共,29,张,PPT),人教版新教材 第,1,章 第,1,节 第,1,课时 专题,二氧化硫和二氧化碳课件（共,29,页,ppt,）,(,共,29,张,PPT),8.,能够用于鉴别二氧化硫和二氧化碳的溶液是,A.,澄清石灰水,B.,品红溶液,C.,紫色石蕊溶液,D.,氯化钡溶液,8,9,10,跟踪,训练,解析,二氧化硫、二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊；二氧化硫、二氧化碳与水反应的产物都能使紫色石蕊溶液变红；二氧化硫、二氧化碳都不与氯化钡溶液反应，选项,A,、,C,、,D,错误。,人教版新教材 第,1,章 第,1,节 第,1,课时 专题,二氧化硫和二氧化碳课件（共,29,页,ppt,）,(,共,29,张,PPT),人教版新教材 第,1,章 第,1,节 第,1,课时 专题,二氧化硫和二氧化碳课件（共,29,页,ppt,）,(,共,29,张,PPT),9