资源描述
运算定律整理复习,综合,认识加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律和分配律。,理解加法和乘法运算定律的内涵,并能运用运算定律进行一些简便计算,。,01,02,本节目标,加法运算定律,乘法运算定律,运算定律,知识梳理,两个数相加,交换加数的位置,和不变,这叫做加法交换律,,用字母可以表示为:a+b=b+a。,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,这叫做加法结合律,用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)。,知识点,1,:加法运算定律,知识梳理,35,78,43,根据加法交换律填空。,300,43,78,a,300,600,600,65,65,35,a,12,12,知识梳理,想一想,怎样计算方便就怎样计算。,=,(,74+26,),+158,=100+158,=258,=93+,(,238+62,),=93+300,=393,74+158+26 93+238+62,巩固练习,2000416284,2000(,416,284),2000700,1300(,m,),答:海拔1300,m,。,巩固练习,两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变,这叫做乘法交换律,,,用字母表示为:ab=ba,。,三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这叫做乘法结合律,,,用字母表示为:(ab)c=a(bc)。,两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律,用字母表示为(a+b)c=ac+bc或a(b+c)=ab+ac。,知识点,2,:,乘法运算定律,知识梳理,25,辆车能装多少箱水果?,(,24+26,),25,=5025,=,1250,(箱),答:,25,辆车能装,1250,箱水果。,知识梳理,45cm,30cm,30cm,45cm,30cm,45cm,1,、从一块长方形木板上锯下一个最大的正方形,剩下部分的面积是多少平方厘米?,4530-3030,30,(,45-30,),3015,450,(平方厘米,),答:剩下的部分是,450,平方厘米。,巩固练习,1,、计算。,=(2,18),(4+16),(6+14),(8+12),10,20,=205+10,=100+10,=110,(,1,),2,4,6,16,18,20,难点突破,(,2,),20,19,18,17,4,3,2,1,=(20,19),(18,17),(4,3),(2,1),=110,=10,难点突破,9 21+9 19,9,(,21,19,),940,360,(,m,2,),答:这块菜地的面积有,360 m,2,。,2,、李大爷家有一块菜地(如右图),这块菜地的面积有多少平方米?,难点突破,3,、学校计划把球场铺上皮,为此专门收集了下面一些信息。,(,1,)如果让你来选择,你打算铺哪一种草皮呢?为什么?,选马尼拉草:,虽然价格贵,但美观、耐踩、,存活期长。,选普通草的:虽然不太美观、不耐踩、存活不期长,但价格便宜不少。,难点突破,(,2,)如果铺你所选的草皮,需要花多少钱呢?,选马尼拉草:,704015,=70(,1540,),=70600,=,42000,(元),选普通草:,70406,=,(,4070,),6,=42006,=,25200,(元),答:选马尼拉草需要花,42000,元,答:选普通草需要花,25200,元,难点突破,1,、将,234,56,166,44,进行简算,正确的算式是(),A.234,166,(,56,44,),B.234,166,(,56,44,),C.234,166,(,56,44,),C,这道题综合运用了加法交换律和减法性质,简算过程中要注意运算符号的变化。,随堂检测,1715,15,2,、根据乘法运算定律填写相应的运算符号和数。,7985,(,79,),(,8,),2657 43,26,(,+,),17,125,(,8,)(,125,),13,13,8,5,+,26,57,43,随堂检测,3,、你能使下面的计算变得更简便吗?,20614-614 7299,=(206-6)14,=20014,=2800,=72(100-1),=72100-721,=7200-72,=7128,随堂检测,149,58,251,242,151,142,51,42,249,258,349,358,449,458,=,23,89,211,277,111,177,11,77,189,123,289,223,389,323,=,4,、要使计算简便,卡片上的数可以是几?,随堂检测,217,83,=,64,36,75,=,125,300,20,80,90,10,400,随堂检测,5,、比一比谁算得快?,5,237,20,500,随堂检测,第三单元,运算定律,加法运算定律,乘法运算定律,加法运算定律,减法的运算性质,乘法运算定律,除法的运算性质,加法交换律,加法结合律,乘法交换律,乘法结合律,乘法分配律,本课小结,在线完成,第三单元整理和复习,单元检测,课后作业,
展开阅读全文