资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,授课,赖文莲,课外古诗词,八年级上册,长歌行,第一首,汉乐府,第一首?长歌行?,解释以下词语,晞 x,衰shui,焜kn黄,华 hu,徒t,天亮,枯黄,通“花,衰败,白白的,长歌行,汉乐府,青青园中葵，朝露待日晞。,阳春布德泽，万物生光辉。,常恐秋节至，焜黄华叶衰。,百川东到海，何时复西归。,少壮不努力，老大徒伤悲。,园中花木青青翠翠，太阳出来晒干露水,春天的太阳向大地散布恩惠，万物焕发着生命的光辉,但我经常担忧秋天到来，花叶经霜色衰枯萎,百条江河东流入海，何时才能掉头西归？,青少年时代不发奋有为，到老只能白白的叹息伤悲,第一层,第二层,课文大意,青青园中葵，朝露待日晞。,阳春布德泽，万物生光辉。,常恐秋节至，焜黄华叶衰。,百川东到海，何时复西归。,朝露易干,秋来叶落,百川东去,时间易逝珍惜少年及时努力,写景,联想,课文赏析(第一层),通过写,少壮不努力，老大徒伤悲。,警策哲理，卒章显志,抒情,课文赏析(第二层),本诗通过鲜明的自然景物变化归结到人生变化，道出“珍惜时间的哲理，劝人们珍惜青春，应当及时努力做出一番事业,通俗易懂又发人深思。,主旨,1 诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：,2 诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子：,3 诗中暗示美景不是永恒不变的，从而隐喻时光一去不返，人的寿命有限，要倍加珍惜时光之意的一句：,4 诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句：,少壮不努力，老大徒伤悲,青青园中葵，朝露待日晞,朝露待日晞,阳春布德泽，万物生光辉。,5 诗中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光,的诗句：,6 诗中通过蕴意深远，水到渠成，极具感染力和劝勉,之意的诗句：,7诗词中有许多告诫人们要懂得惜时的名句，请写出,你知道的两句，并注明作者和出处。,常恐秋节至，焜黄华叶衰,少壮不努力，老大徒伤悲,1莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞?满江红?,2少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。杜旬鹤?题弟侄书堂?,长歌行,青青园中葵，朝露待日晞。,阳春布德泽，万物生光辉。,常恐秋节至，焜黄华叶衰。,百川东到海，何时复西归。,少壮不努力，老大徒伤悲。,汉乐府,野望,王绩,第二首,作者介绍,王绩【j】585644，字无功，号东皋子，绛州今属山西.河津市人。唐初诗人。其兄王通亦是当时名医，王绩尝任秘书正字，后借故辞归，专心以医药济人。出身官宦世家，是隋末大儒王通之弟。王绩一生郁郁不得志，在隋唐之际，曾三仕三隐。心念仕途，却又自知难以显达，故归隐山林田园，以琴酒诗歌自娱。曾在隋代任秘书省正字，初唐时，以原官待召门下省，后弃官隐居于故土东皋村。,写作背景,选自?东皋子集?东皋是王绩隐居乡里时的游玩之地。诗写秋天黄昏景象，由于诗人单独置身于东皋野外，所以诗中充溢着孤独的感受和与世俗不合的落寞情怀。,第二首?野望?,解释以下词语,薄暮b,落晖,徙倚 x y,犊d,怀,黄昏,徘徊,小牛,落日,回忆,野望,唐王绩,东皋薄暮望，徙倚欲何依。,树树皆秋色，山山唯落晖。,牧人驱犊返，猎马带禽归。,相顾无相识，长歌怀采薇。,暮色苍茫中，我伫立在东皋之上，举目四望，彷徨徘徊心中没有主张,萧瑟的树林已染上金黄的秋色，起伏的山峦惟见落日的余晖,牧人挥鞭驱赶着牛群步向村舍，猎人骑着马，带着猎物，正高快乐兴的返回,我们相互望着却并不相识，我单独吟着?采薇?，想起了古代隐居的古人,课文大意,课文赏析,东皋薄暮望，徙倚欲何依。,树树皆秋色，山山唯落晖。,诗人站在东皋之上,举目四望,徘徊着,不知什么可以依靠,.,层层树林已染上秋天的金黄的颜色,起伏的山峦唯见落日的余辉,.,满山夕照,满树秋色,牧人驱犊返，猎马带禽归。,相顾无相识，长歌怀采薇。,牧人驱赶着牛群回家,猎人带着猎物归来,.,在现实生活中找不到知心的朋友,只好唱歌追怀采薇的隐士,牧人赶牛,猎人带禽,本文结构,满山夕照,牧人赶牛,猎人带禽,秋天野景,静,动,满树秋色,望,秋景悲凉落寞，正好与作者孤独无依的心情相衬,动静结合 借景抒情,山家秋晚图,1 诗中通过描写黄昏景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：,2 诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：,3 诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：,4 诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：,5 诗中化用曹操?短歌行?中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，,何枝可依的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句：,6 陶渊明?归园田居?中有诗写道：“相顾无杂言，但道桑麻长。,本诗中与其意思相似的诗句：,东皋薄暮望，徙倚欲何依,树树皆秋色，山山唯落晖。,牧人驱犊返，猎马带禽归。,相顾无相识，长歌怀采薇,东皋薄暮望，徙倚欲何依,相顾无相识，长歌怀采薇。,野望,唐王绩,东皋薄暮望，徙倚欲何依。,树树皆秋色，山山唯落晖。,牧人驱犊返，猎马带禽归。,相顾无相识，长歌怀采薇。,早寒江上有怀,孟浩然,第三首,孟浩然(689740)，唐代诗人。本名不详，汉族，襄州襄阳(今湖北襄阳)人。字浩然，世称孟襄阳，与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟。以写田园山水诗为主。因他未曾入仕，又称之为孟山人。其代表作有?过故人庄?、?晚泊浔阳望庐山?、?望洞庭湖赠张丞相?。,作者简介,孟浩然曾于唐玄宗开元十五年到长江下游漫游过一次，开元十七年至二十一年孟浩然再到吴越漫游。这首诗可能作于漫游时期。因离乡日久，触景生情，便在诗中表达了对家乡的思念，并抒发了心境的迷茫之情。写景自然典型，抒情真切深入，可以称之为“情因景生，情景交融。,写作背景,第三首?早寒江上有怀?,解释以下词语并注音,木落,天际,津,度,端,树木的叶子落下来,港口,飞,天边,尽头,早寒江上有怀,木落雁南度，北风江上寒。,我家襄水曲，遥隔楚云端。,乡泪客中尽，孤帆天际看。,迷津欲有问，平海夕漫漫。,草木调零，大雁南飞，北风吼叫，江上寒气逼人。,我的家远在襄水之曲，远隔着楚地的长云。,思乡的泪水在漂泊中已流尽，怅望天边，惟见一叶孤舟。,想问出路在何方，暮色苍茫中，江水漫漫，与海相连。,孟浩然,课文大意,课文内容,木落雁南度，北风江上寒。,我家襄水曲，遥隔楚云端。,家何处，长江中,雁南飞，人思乡,乡泪客中尽，孤帆天际看。,迷津欲有问，平海夕漫漫。,泪流尽，无处问,船远去，人不归,本文结构,雁南飞，人思乡,家何处，长江中,船远去，人不归,泪流尽，无处问,思念家乡,思乡诗,描写,抒情,思乡诗,这首诗抒写了思念故土的深情。诗人出游，正值寒冷之季，不免想起故土，勾起了思乡之情，抒发了自己惆怅的乡愁。全诗看似平淡，遣词造句却破费心思，借景抒情，一气呵成。全诗情景交融，语言含蓄自然,1 诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人,思归之情的诗句：,2 诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句：,3 诗中借“乡泪、“归帆表达旅人睹物伤情，,思念故土的诗句：,4?黄鹤楼送孟浩然之广陵?一诗中有句云：,“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。此诗中,与这两句意境相近的诗句：,木落雁南度，北风江上寒,。,迷津欲有问，平海夕漫漫,乡泪客中尽，孤帆天际看。,乡泪客中尽，孤帆天际看,5 诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪,的诗句：,6 诗中交代家乡的位置而自然成对诗句：,7 古诗词中有许多表现诗人远离他乡的羁旅之情,的诗句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者,和出处。,迷津欲有问，平海夕漫漫,我家襄水曲，遥隔楚云端。,1夕阳西下，断肠人在天涯。马致远?天净沙秋思?,2乡书何处达？归雁洛阳边。王湾?次北固山下?,早寒江上有怀孟浩然,木落雁南度，北风江上寒。,我家襄水曲，遥隔楚云端。,乡泪客中尽，孤帆天际看。,迷津欲有问，平海夕漫漫。,孟浩然,望洞庭湖赠,张丞相,第四首,孟浩然,第四首?望洞庭湖赠张丞相?,解释以下词语并注音,涵虚,波撼,气蒸,济,端居,与天混淆,水气蒸腾,渡,波涛摇撼,安居,八月湖水平，涵虚混太清。,气蒸云梦泽，波撼岳阳城。,欲济无舟楫，端居耻圣明。,坐观垂钓者，徒有羡鱼情。,望洞庭湖赠张丞相,八月的洞庭湖水与岸齐平，湖上水天一色，与天混淆。,浩淼的水汽笼罩着云梦大泽，汹涌的波浪震撼着岳阳古城。,我想要渡过洞庭湖却没有船只，闲居在家，未免有愧于圣明的朝廷,独坐湖边，观看垂钓的人，白白地生出了许多羡慕之情。,孟浩然,课文大意,八月湖水平，,涵虚混太清。,气蒸云梦泽，,波撼岳阳城。,欲济无舟楫，,端居耻圣明。,坐观垂钓者，,徒有羡鱼情。,秋水涨满，与岸齐平。,水天相接，浑然一体。,水气蒸腾，笼罩云梦泽。,波涛汹涌，撼动岳阳城。,写景,欲渡湖去，却无船桨。,想要隐居，愧对圣上。,坐观别人，钓到了鱼。,我只空有，羡慕之情。,抒情,渴望引荐 积极用世,本文内容,本文结构,写景,洞庭水涨,气蒸浪大,抒情,不甘闲居,旁观羡鱼,夸张,比喻、引用,求人引荐,赏析 作为求人引荐做官的诗，最重要的是要写得得体，称颂对方要有分寸，不失身份。措辞要不卑不亢，不露寒乞相，才是第一等文字。这首诗委婉含蓄，不落俗套，艺术上很有特色。因为写洞庭湖，才引出“欲济无舟楫与“坐观垂钓者，写景与抒情的衔接过渡，巧妙自然。,本诗描绘了洞庭湖的壮丽雄伟。其中“气蒸云梦泽，波撼岳阳城一句，气势磅礴，想象丰富。作者在诗中委婉含蓄地表达了自己积极入世的愿望。,表现出诗人积极进取的精神状态，暗喻诗人正当年富力强，愿为国家效力，做一番事业,委婉含蓄地表达了自己积极入世的愿望。,1 诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句：,2 诗中表现诗人渴望援引的诗句：,3 诗中表现水天一色，浑然一体的景色的诗句：,4 诗中表现诗人不甘寂寞的诗句：,5 诗中说明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句：,6 诗中说明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句：,7 诗中说明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句：,8 诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚，面积广阔，充满活力的诗句：,9 诗中说明诗人无职可做，寂寞无依之情的诗句：,10古诗词中有许多关于水的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。,气蒸云梦泽，波撼岳阳城,欲济无舟楫，端居耻圣明,气蒸云梦泽，波撼岳阳城,欲济无舟楫，端居耻圣明,端居耻圣明,欲济无舟楫，端居耻圣明,坐观垂钓者，徒有羡鱼情。,气蒸云梦泽，波撼岳阳城,坐观垂钓者，徒有羡鱼情,1水何澹澹，山岛竦峙。曹操?观沧海?,2日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。白居易?忆江南?,八月湖水平，涵虚混太清。,气蒸云梦泽，波撼岳阳城。,欲济无舟楫，端居耻圣明。,坐观垂钓者，徒有羡鱼情。,望洞庭湖赠张丞相,孟浩然,黄鹤楼,第五首,崔颢,第五首?黄鹤楼?,解释以下词语并注音,千载,悠悠,历历,萋萋,乡关,千百年,清楚的样子,茂盛的样子,飘荡的样子,故土,黄鹤楼,昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。,黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。,晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。,日暮乡关何处是,?,烟波江上使人愁。,传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡荡的黄鹤楼,飞去的黄鹤再也没有回还了，千百年来只有白云仍在飘飘悠悠,那晴空下清晰入目的是汉阳的远树，,江心中芳草茂盛之处便是有名的鹦鹉洲,暮色苍茫，我的故土在哪里?江面上烟雾迷茫，真叫人填愁断肠,崔颢,课文大意,赏析,整首诗在豪迈中露细腻，在伤感中充满对人生的疑问。,本诗描写在黄鹤楼上远眺所见壮丽景色，借神话传说由黄鹤一去不返空留悠悠白云，表现人生有限宇宙无穷的思想，抒写了作者怀家思乡的深情。全诗气象雄浑，意蕴深厚。,1 诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：,2 诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之
展开阅读全文