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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/1/16,#,平移、旋转和轴对称练习,第,4,课时,苏教版 数学 四年级 下册,知识回顾,-,随堂检测,-,巩固练习,1使学生进一步认识平移、旋转和轴对称图形，能,解决涉及这些知识点的简单问题。,2使学生进一步感受平移、旋转和轴对称图形的相应特点，提高图形变换的操作技能,；通过图形的运动，,发展,学生的,空间观念。,3使学生主动参与数学活动，积极操作、画图,，,在图形的变换中获得美感，提高学习数学的兴趣和积极性。,【,重点,】,在方格纸上把简单图形平移、旋转，以及画对称轴。,【,难点,】,运用平移、旋转和轴对称设计图案，把图形还原,。,小组交流，回忆并说一说平移、旋转、轴对称的特征和注意点。,平移：平行移动，按一定方向沿直线运动,点对点，边对边，移动距离相同；形状、大小不变。,旋转：绕一点转动，顺时针或逆时针,点对点，边对边，旋转角度相同；形状、大小不变。,轴对称图形：对折后，两边完全重合,折痕用点划线，表示对称轴，有顺序地数准对称轴的条数；图形两边的对应点到对称轴的距离相等。平行四边不是轴对称图形。,顺时针旋转,逆时针旋转,旋转前一定要先思考好，千万不能弄反哦。,1.,下面的图案中，哪些包含平移现象？,2.,按要求画出平移后的图形。,（,1,）将,1,号图形向右平移,7,格。,1,1,2.,按要求画出平移后的图形。,（,2,）将,2,号图形向左平移,9,格。,2,2,2.,按要求画出平移后的图形。,（,3,）将,3,号图形向上平移,4,格。,3,3,3.,下面的图形分别是绕哪个点、按什么方向旋转的？你能指一指、说一说吗？,逆时针,90,顺时针,90,4.,（,1,）把三角形绕点,A,顺时针旋转,90,。,A,4.,（,2,）把四边形绕点,B,逆时针旋转,90,。,B,3,4,5,6,你有什么发现？,正,n,边形有,n,条对称轴。,5.,数一数它们各有多少条对称轴。,6.分别把下面的图形补全，使它们成为轴对称图形。,7.,电灯图先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。,左,8,上,6,A,8.你能先将三角形绕A点逆时针旋转90，再向左平移6格吗？,1,画出下面指定度数的角。,120,135,45,80,下面的图案，哪些可以通过平移得到，哪些可以通过旋转得到？,2,旋转,旋转,平移,旋转,（平移）,平移,3,你能画出下面两个图形的对称轴吗？,4,小明在晚上照镜子时，发现镜子中没有数字标记的钟面显示着三时三十分，那么这会儿的真实时间应该是几时几分呢？,可以画出示意图，因为从镜子中看到，所以是,“,左右相反,”,的，可以通过对称的方式画出时间是八时三十分。因为是晚上，所以用二十四时计时法可以表示为二十时三十分。,
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