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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二单元,第三课公民权利,第,1,课时,公民基本权利,结合所学知识，谈谈你对此图喻意的理解。,课堂导入,说权利,看图解意,我国宪法是公民权利的保障书；,确认并保障公民基本权利实现是宪法的核心价值。,（,1,）政治权利和自由：,选举权和被选举权、政治自由、监督权,（,2,）人身自由：,人身自由、人身尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护、,（,3,）社会经济与文化教育权利：,财产权、,劳动权、,物质帮助权、受教育权、文化权利,（,4,）其他权利：,平等权、,宗教信仰自由、妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利,快速阅读课本，理清宪法规定的公民的基本权利有哪些，,分别又包括哪些,权利,？,自主预习 梳理新知,P32,运用你的经验,受教育,被选举,劳动,物质帮助,宪法规定公民享有的政治权利和自由主要有：,选举权和被选举权,政治自由,监督权,一、政治权利和自由,通信自由和通信秘密受法律保护,（除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要外）,国家通过各种方式促进科学文化事业的发展，鼓励和帮助公民进行科学文化活动。,我国年满十八周岁的公民、都享有选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。,提出批评和建议的权利；,公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。,公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利,我国宪法是公民权利的保障书；,宪法规定公民享有的政治权利和自由主要有：,公民的合法的私有财产不受侵犯。,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利,按照国家有关规定，可以优先使用机关、团体、企业事业组织和个人的交通工具、通讯工具、场地和建筑物，用后应当及时归还，并支付适当费用；,通信自由和通信秘密受法律保护,快速阅读课本，理清宪法规定的公民的基本权利有哪些，分别又包括哪些权利？,公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。,意义：教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。,（3）社会经济与文化教育权利：,（批评、建议、申诉、控告、检举）,快速阅读课本，理清宪法规定的公民的基本权利有哪些，分别又包括哪些权利？,三、社会经济与文化教育权利,（批评、建议、申诉、控告、检举）,我国宪法是公民权利的保障书；,社会经济与文化教育权利,形式：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济、和医疗卫生事业。,意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利,公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分,（名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权）,社会经济与文化教育权利,警察征用摩托车的行为涉及公民的哪项基本权利？,平等权、宗教信仰自由、妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利,次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。,内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。,公民享有选举权需要哪些条件？,意义：教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。,探究与分享,阅读教材,P33,探究与分享，讨论以下问题,：,公民享有选举权需要哪些条件？,你心目中的人大代表是什么样的？,我国年满十八周岁的公民、都享有选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。,我心目中的人大代表要有较强的法治意识、群众观念和较高的履职能力,能为人民着想、替人民说话、真心为人民服务。,选举权与被选举权,不分,家庭出身,1.,公民享有选举权和被选举权的条件,2.,意义：,选举权和被选举权是公民的,一项基本政治权利,，行使这项权利是公民参与管理国家和社会的基础。,依法被剥夺政治权利的人除外,选举权与被选举权,政治自由,1.,内容：,我国公民有,言论、出版、集会、结社、游行、示威,的自由。,2.,意义：,公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿,。,探究与分享,阅读教材,P33,下面的探究与分享，讨论以下问题,：,罗先生实名举报是在行使什么权利？他在举报时应该注意哪些问题？,提示,监督权。注意的问题：对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。公民行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和检举时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。,1.,监督权的主体和对象：,主体：公民。,对象：国家机关和国家工作人员。,2.,监督权的内容：,公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出,批评和建议,的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出,申诉,、,控告,或者,检举,的权利，但是,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,。,监督权,3.,公民行使监督权的意义：,公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。,材料涉及公民的哪项基本权利？,提出批评和建议的权利；,（3）社会经济与文化教育权利：,国家通过各种方式促进科学文化事业的发展，鼓励和帮助公民进行科学文化活动。,按照国家有关规定，可以优先使用机关、团体、企业事业组织和个人的交通工具、通讯工具、场地和建筑物，用后应当及时归还，并支付适当费用；,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。,内容：我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。,公民的合法的私有财产不受侵犯。,次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。,严某在家中被带走，被“教育”了一整天：严某的人身自由受到侵犯；,我国宪法是公民权利的保障书；,（批评、建议、申诉、控告、检举）,乡政府工作人员破门而入：侵犯了严某住宅不受侵犯的权利；,人格尊严权的内容：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。,阅读教材P35探究与分享，讨论以下问题：,材料涉及公民的哪项基本权利？,有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿,选举权和被选举权,我国公民，,年满,18,周岁,，未,被剥夺政治权利,是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础,政治自由,言论、出版、集会、结社、游行、示威,有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿,监督权,提出批评和建议的权利；,提出申诉、控告或者检举的权利,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务,总结：政治权利和自由,条件或内容,意义,这是人民行使当家作主权利的重要形式,具体内容：,是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。,人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护,二、人身自由,探究与分享,阅读教材,P35,探究与分享，讨论以下问题,：,乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？,违法。,乡政府工作人员破门而入：侵犯了严某住宅不受侵犯的权利；,严某在家中被带走，被“教育”了一整天：严某的人身自由受到侵犯；侵犯了严某的人格尊严权,严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早，乡政府工作人员,破门而入,，将还在,睡梦,中的严某,强行,带到乡政府“,教育,”了一整天。,人身自由不受侵犯,我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。,禁止,非法拘禁,和以其他方法,非法剥夺或者限制,公民的人身自由,，禁止,非法搜查,公民的身体。,阅读教材P35探究与分享，讨论以下问题：,平等权、宗教信仰自由、妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利,次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。,意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。,公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。,我国宪法是公民权利的保障书；,言论、出版、集会、结社、游行、示威,通信自由和通信秘密受法律保护,意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。,物质帮助权,我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。,（1）政治权利和自由：,内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。,提出批评和建议的权利；,禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。,国家通过各种方式促进科学文化事业的发展，鼓励和帮助公民进行科学文化活动。,国家通过各种方式促进科学文化事业的发展，鼓励和帮助公民进行科学文化活动。,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。,人格尊严不受侵犯,1.,人格尊严的含义：,公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。,2.,我国宪法规定：,公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行,侮辱、诽谤和诬告陷害。,3.,人格尊严权的,内容,：,公民的人格尊严权包括,名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。,住宅不受侵犯,住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止,非法搜查,或者,非法侵入,公民的,住宅。,通信自由和通信秘密受法律保护,除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。,内容,宪法规定,总结：人身自由,人身自由不受侵犯,禁止,非法拘禁,和以其他方法,非法剥夺,或者,限制,公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。,人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行,侮辱、诽谤,和,诬告陷害,。,住宅不受侵犯,通信自由和秘密受保护,禁止,非法搜查,或者,非法侵入,公民的住宅。,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的,通信自由,和,通信秘密,。（除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要外）,是公民,最基本、最重要,的权利,社会经济与文化教育权利包括哪些具体权利？,财产权,劳动权,物质帮助权,受教育权,文化权利,三、社会经济与文化教育权利,探究与分享,阅读教材,P37,探究与分享，讨论以下问题,：,警察征用摩托车的行为涉及公民的哪项基本权利？,财产权。按照国家有关规定，可以优先使用机关、团体、企业事业组织和个人的交通工具、通讯工具、场地和建筑物，用后应当及时归还，并支付适当费用；造成损失的，应当赔偿。,提示,一,重要性：,我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。,内容：,我国宪法规定,公民的,合法的私有财产,不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法,占有和使用,获得收益和进行处分。,财产权,我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。,如图事例侵犯了公民的什么权利？,内容：,一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。,意义：,人们通过劳动,参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。,劳动权,图片涉及公民的哪项基本权利？,内容：我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。,形式：国家发展为公民享受这些权利所需要的,社会保险、社会救济、和医疗卫生事业。,物质帮助权,材料链接,在防控新冠疫情期间，为确保学生,“,离校不离教，停课不停学,”,，学校通过互联网为学生提供,“,空中课堂,”,。,材料涉及公民的哪项基本权利？,受教育权,内涵：,公民有按照其能力,平等地,从国家获得接受教育
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