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,物理,“同课异构”杯,2020,年度教学技能大赛,一等奖获奖作品,“同课异构”杯2020年度教学技能大赛一等奖获奖作品,第十四讲电压电阻,辽宁专用,第十四讲电压电阻辽宁专用,电压-电阻中考专题复习ppt课件,1.,(2016,抚顺,6,题,2,分,),如图所示,,,将小灯泡,L,1,和,L,2,串联在电路中,,,闭合开关,S,,,灯,L,1,比,L,2,暗,,,下列说法正确的是,(,),A.,通过,L,1,灯丝的电流比通过,L,2,灯丝的电流小,B.,灯,L,1,两端电压比灯,L,2,两端电压大,C.,灯,L,1,的电阻比灯,L,2,的电阻大,D.,灯,L,1,的实际电功率小于灯,L,2,的实际电功率,2.,(2016,大连,9,题,2,分,),如图所示的电路,,,闭合开关,S,,,灯,L,不发光,,,电流表有示数,,,电压表无示数则电路故障可能是,(,),A.,电阻,R,被短接,B.,灯,L,被短接,C.,灯,L,的灯丝断了,D.,电阻,R,的接线柱接触不良,D,B,1.(2016抚顺6题2分)如图所示,将小灯泡L1和L2串,3.,(2014,盘锦,6,题,2,分,),一根锰铜线的电阻为,R,,,要使导线连入电路中的电阻变小,,,可采取的方法是,(,),A.,减小导线两端的电压,B.,增大导线中的电流,C.,将导线对折后连入电路,D.,将导线拉长后连入电路,4.,(2014,丹东,5,题,2,分,),关于影响导体电阻大小的因素说法正确的是,(,),A.,导体电阻大小取决于通过它电流的大小,,,电流越小的导体电阻越大,B.,导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小,,,电压越大的导体电阻越大,C.,相同材料制成粗细相同的导线,,,长度越长电阻也越大,D.,铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小,C,C,3.(2014盘锦6题2分)一根锰铜线的电阻为R,要使导线,5.,(2014,锦州,8,题,2,分,),如图所示的电路中,,,电源两端的电压保持不变,,,当开关,S,闭合后,,,灯,L,不发光,,,电压表指针有明显偏转若电路中只有一处故障,,,对于此电路可能故障的判断,,,下列说法中不正确的是,(,),A.,灯,L,短路,B.,灯,L,断路,C.,滑动变阻器,R,2,断路,D.,定值电阻,R,1,断路,B,5.(2014锦州8题2分)如图所示的电路中,电源两端的电,6.,(2016,沈阳,14,题,3,分,),把长短和粗细均相同的铜丝和镍铬合金丝,,,分别接入如图所示的电路中,,,当把,_,接入电路后,,,闭合开关,,,小灯泡会更亮一些,,,这说明,_,的电阻更大,.,在这两种材料中,,,选用,_,更适合制作电阻加热元件,.(,以上三空均选填,“,铜丝,”,或,“,镍铬合金丝,”,),铜丝,镍铬合金丝,镍铬合金丝,6.(2016沈阳14题3分)把长短和粗细均相同的铜丝和镍,7.,(2014,阜新,16,题,3,分,),如图所示电路中,,,若使,L,1,、,L,2,并联,,,则甲接,_,,,乙接,_,表,,,丙接,_,表,8.,(2013,本溪,17,题,3,分,),如图所示,,,电源电压是,6 V,且不变,,,S,闭合后电压表示数为,2 V,,,则灯,L,1,两端的电压为,4,V,;灯,L,1,和灯,L,2,中电阻较大的是,_,,,通过灯,L,1,和灯,L,2,的电流是,_,大,(,均填,“,L,1,”“L,2,”,或,“,一样,”,),电流表,电压,电流,L,1,一样,7.(2014阜新16题3分)如图所示电路中,若使L1、L,9.,(2012,鞍山,16,题,2,分,),如图所示是高压输电线上的一个装置,,,利用这个装置,,,将四根导线并联起来,,,四根导线并联起来相当于增大了导线的,_,,,从而减小了导线的,_,,,以达到减少输电线上电能损失的目的,横截面积,电阻,9.(2012鞍山16题2分)如图所示是高压输电线上的一个,10.,(2012,朝阳,18,题,2,分,),如图所示,,,电源电压保持不变,,,闭合,S,后两灯泡正常发光,,,两表示数都正常,,,一段时间后两灯突然熄灭,,,且电压表示数变大,,,电流表示数变为零,,,则故障原因可能是,_,;排除故障后,,,小军再测,L,2,两端电压,,,他保持,b,接线柱不动,,,只是把电压表,a,接线柱改接到,c,处,,,则会出现的现象是,_.,L1,断路,(,或,L1,灯丝断了或,L1,与灯座接触不良,),电压表指针反向偏转,10.(2012朝阳18题2分)如图所示,电源电压保持不变,电压-电阻中考专题复习ppt课件,电压-电阻中考专题复习ppt课件,电压-电阻中考专题复习ppt课件,电压-电阻中考专题复习ppt课件,电压-电阻中考专题复习ppt课件,【,提示,】,导体电阻的大小由导体的材料、长度、横截面积和温度决定,,,与是否接入电路、外加电压及通过电流的大小等外界因素无关,【提示】导体电阻的大小由导体的材料、长度、横截面积和温度决定,电压-电阻中考专题复习ppt课件,电压-电阻中考专题复习ppt课件,电压-电阻中考专题复习ppt课件,【,例,1,】,(2015,南充,),如图,(a),所示电路中,,,当闭合开关后,,,两只电压表的指针偏转均如图,(b),所示,,,则电阻,R,1,和,R,2,两端的电压分别为,(,),A.6 V,1.5 V,B.7.5 V,1.5 V,C.1.5 V,7.5 V D.1.5 V,6 V,【例1】(2015南充)如图(a)所示电路中,当闭合开关后,,电压-电阻中考专题复习ppt课件,【,例,2,】,请按照图甲所示的电路图,,,以笔画线代替导线,,,完成图乙的电路连接,【,答案,】,【例2】请按照图甲所示的电路图,以笔画线代替导线,完成图乙的,【,方法指导,】,1.,电表连接:电流表测谁的电流就和谁串联,(,手拉手,),,,电压表测谁的电压就和谁并联,(,肩并肩,),;同时注意,“,正进负出,”,,,还要注意电表量程的选择,,,通常可以根据电源电压、灯泡额定电压、电池节数或根据条件计算得出;,2.,滑动变阻器的连接:,“,一上一下,”,接入电路;阻值变化原则:,“,远大近小,”,滑片与下接线柱的距离越远阻值越大,,,越近阻值越小,【方法指导】1.电表连接:电流表测谁的电流就和谁串联(手拉,【,例,3,】,(2015,北京,),通常情况下,,,关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻,,,下列说法中正确的是,(,),A.,合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关,B.,合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关,C.,合金丝两端的电压越大,,,合金丝的电阻越小,D.,通过合金丝的电流越小,,,合金丝的电阻越大,【,解析,】,粗细均匀的镍铬合金丝,,,其电阻跟该合金丝的长度有关,,,故,A,正确;电阻大小与导体的长度、材料、横截面积和温度有关,,,因此合金丝的电阻跟合金丝的横截面积有关,,,故,B,错误;电阻是导体本身的一种属性,,,其大小与电压和电流的大小无关,,,故,CD,错误,【,答案,】,A,【例3】(2015北京)通常情况下,关于一段粗细均匀的镍铬合,【,例,4,】,(2016,云南,),小明利用如图所示的电路测,R,x,的电阻连接好电路闭合开关后,,,无论怎样调节滑动变阻器滑片,,,电流表指针均几乎无偏转、电压表示数接近电源电压,,,出现这种情况的原因是,(,),A.,R,x,短路,B.,R,x,断路,C.,电流表断路,D.,滑动变阻器断路,【,解析,】,调节滑动变阻器滑片,,,电流表指针均几乎无偏转,,,说明电路存在断路,,,而电压表示数接近电源电压,,,说明电压表两个接线柱到电源两极间的电路是连通的,,,则故障原因只能是电阻,R,x,断路故选,B.,【,答案,】,B,【例4】(2016云南)小明利用如图所示的电路测Rx的电阻,电压-电阻中考专题复习ppt课件,实验一探究串、并联电路中电压的规律,命题点:,1.,画电路图或连接实物图,,,连接时开关要,_,,,滑动变阻器滑到,_,;,2.,电压表的使用和读数,,,正负接线柱要对应,,,量程选择要合理;,3.,电压表异常原因判断,(,若电压表反偏,,,说明,_,;若正向偏转幅度过小,,,说明量程选择过,_,;如果正向偏转到达右边没有刻度处,,,说明量程选择过,_,;,4.,电路故障分析;,5.,换用不同的灯泡多次测量的目的:保证得出的结论具有,_,;,6.,实验结论:串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压,_,;并联电路各支路电压,_,;,断开,阻值最大处,正负接线柱接反,大,小,普遍性,之和,相等,实验一探究串、并联电路中电压的规律断开阻值最大处正负接线柱,【,例,1,】,(2015,莆田,),小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点,(1),在拆接电路时,,,开关必须,_,(2),实验中最好选择规格,_,(,选填,“,相同,”,或,“,不相同,”,),的小灯泡,(3),用电压表分别测出,A,与,B,、,B,与,C,、,A,与,C,两点间的电压为,U,AB,、,U,BC,、,U,AC,,,经过多次实验,,,得到的数据记录在图表中,,,分析实验数据,,,你可得到串联电路的电压特点是,_,(,用公式表示,),【例1】(2015莆田)小希用如图所示电路来探究串联电路的电,(4),小希进行多次实验的主要目的是,_,(,填序号,),寻找普遍规律减小实验误差,(4)小希进行多次实验的主要目的是_(填序号),【,解析,】,(1),为保护电路安全,,,在拆接电路时,,,开关必须断开,(2),研究串联电路电压特点时,,,换用不同规格的灯泡,,,多次测量电压,,,这样得出的规律才具有普遍性,(3),AB,两点间的电压为,L,1,两端的电压,,,BC,两点间的电压为,L,2,两端的电压,,,AC,两点间的电压为电路两端的总电压由表中的数据可以看出:第一次实验:,U,AC,3 V,,,U,AB,U,BC,0.8 V,2.2 V,3 V,;第二次实验:,U,AC,3 V,,,U,AB,U,BC,1.0 V,2.0 V,3 V,;第三次实验:,U,AC,3 V,,,U,AB,U,BC,1.2 V,1.8 V,3 V,;因此可以得出:串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和,,,即,U,AC,U,AB,U,BC,.(4),实验过程中,,,小明测量得到多组电压值的目的是:总结规律,,,避免结论的片面性,【,答案,】,(1),断开,(2),不相同,(3),U,AC,U,AB,U,BC,(4),【解析】(1)为保护电路安全,在拆接电路时,开关必须断开(,(1),小希某次测量时电压表示数如图甲所示,,,为了使实验结果更准确,,,接下来她应该,_,(2),小希将电压表接在,A,、,B,两点,,,闭合开关,,,发现两灯都不亮,,,电压表有示数,,,则电路故障可能是小灯泡,_,(3),测出,L,1,两端的电压后,,,小希断开开关,,,准备拆下电压表,,,改接在,B,、,C,之间小明认为小希的操作太麻烦,,,只需将与,A,点相连的导线改接到,C,点即可小明的办法是,_,(,选填,“,正确,”,或,“,错误,”,),的,,,原因是,_,断开电路,把电压表改接小量程重新测量,L,1,断路,错误,小明的做法会使电压表正负接线柱接反,指针反偏,(1)小希某次测量时电压表示数如图甲所示,为了使实验结果更准,(4),如图乙所示,,,小希想继续探索,“,并联电路中电压有什么关系,”,,,按照电路图连接电路,,,进行实验测量,,,记录实验数据,,,测得两个灯泡,L,1,、,L,2,以及电源两端的电压均为,3 V,,,得到并联电路中的电压规律为,_,并联电路中各支路电压均相等,(4)如图乙所示,小希想继续探索“并联电路中电压有什么关系”,实验二探究影响电阻大小的因素,命题点,1.,画电路图或连接电路图,,,开关要断开、滑动变阻器滑片移至阻值最大处;,2.,转换法的应用,,,通过比较,_,或,_,来判断导体电阻的大小;,3.,控制变量法的应用
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