课间十分钟精美ppt课件部编版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,课间十分钟,课间十分钟,1,教学目标,1,让学生体验课间活动的丰富多彩，学会合理安排课间十分钟，在课间文明游戏，与同学友好相处，形成和谐轻松的课间氛围。,2,让学生感受到课间生活的快乐。,教学目标1让学生体验课间活动的丰富多彩，学会合理安排课间十,2,不要在走道间随意打闹，追逐，易发生事故。,每个同学根据自己的需要和不同的感受可以做出不同的安排。,2让学生感受到课间生活的快乐。,先玩一种游戏，再玩另一种游戏，相互兼顾；,我们在玩游戏时遵守游戏规则，比如，玩游戏时，不能光顾着自己，要和小伙伴和睦相处，互相协作；,不要在走道间随意打闹，追逐，易发生事故。,课间十分钟是休息和准备用具的时间，要使眼睛和精神适度放松，可以到教室外休息游戏，不能拥挤打闹，不要猛跑，要注意安全，保证下节课上课时能有好的身体和精神状态。,先玩一种游戏，再玩另一种游戏，相互兼顾；,不做危险的行为。,你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？为什么？,这些小朋友们在做什么？,先玩一种游戏，再玩另一种游戏，相互兼顾；,你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？为什么？,不随意攀爬危险的地方，不从高处往下跳。,要少数服从多数，积极参与 这样，同学们才能玩的开心，玩的快乐。,课间十分钟虽然短暂，却非常重要，它能使我们放松身心，做到劳逸结合，所以同学们要特别珍惜。,轻松、快乐的课件十分钟,同学们在课间活动十分钟时间，要合理安排自己的活动，比如首先要整理准备下节课所需学习用具（书和文具），然后去上厕所 ，最后和同学们安全的开展自己喜欢的游戏活动。,要少数服从多数，积极参与 这样，同学们才能玩的开心，玩的快乐。,你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？为什么？,同学们在课间活动十分钟时间，要合理安排自己的活动，比如首先要整理准备下节课所需学习用具（书和文具），然后去上厕所 ，最后和同学们安全的开展自己喜欢的游戏活动。,你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？为什么？,整理学习用品,不要在走道间随意打闹，追逐，易发生事故。整理学习用品,3,上厕所,上厕所,4,喝水,喝水,5,跳绳,跳绳,6,下棋,下棋,7,合理安排,同学们在课间活动十分钟时间，要合理安排自己的活动，比如首先要整理准备下节课所需学习用具（书和文具），然后去上厕所 ，最后和同学们安全的开展自己喜欢的游戏活动。,合理安排 同学们在课间活动十分钟时间，要合理安排自己的活动，,8,有趣的活动,1.,看一看,2.,想一想,3.,说一说,你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？为什么？,课间我们开展这些活动的时候要注意什么呢？,注意安全,有趣的活动1.看一看你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？,9,我喜欢的课间游戏,我喜欢的课间游戏,10,踢毽子,踢毽子,11,要少数服从多数，积极参与 这样，同学们才能玩的开心，玩的快乐。,这些小朋友们在做什么？,你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？为什么？,课间我们开展这些活动的时候要注意什么呢？,课间十分钟是休息和准备用具的时间，要使眼睛和精神适度放松，可以到教室外休息游戏，不能拥挤打闹，不要猛跑，要注意安全，保证下节课上课时能有好的身体和精神状态。,你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？为什么？,要少数服从多数，积极参与 这样，同学们才能玩的开心，玩的快乐。,先玩一种游戏，再玩另一种游戏，相互兼顾；,先玩一种游戏，再玩另一种游戏，相互兼顾；,课间十分钟是休息和准备用具的时间，要使眼睛和精神适度放松，可以到教室外休息游戏，不能拥挤打闹，不要猛跑，要注意安全，保证下节课上课时能有好的身体和精神状态。,你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？为什么？,轻松、快乐的课件十分钟,你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？为什么？,先玩一种游戏，再玩另一种游戏，相互兼顾；,课间十分钟是休息和准备用具的时间，要使眼睛和精神适度放松，可以到教室外休息游戏，不能拥挤打闹，不要猛跑，要注意安全，保证下节课上课时能有好的身体和精神状态。,要少数服从多数，积极参与 这样，同学们才能玩的开心，玩的快乐。,课间十分钟是休息和准备用具的时间，要使眼睛和精神适度放松，可以到教室外休息游戏，不能拥挤打闹，不要猛跑，要注意安全，保证下节课上课时能有好的身体和精神状态。,你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？为什么？,你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？为什么？,2让学生感受到课间生活的快乐。,2让学生感受到课间生活的快乐。,课间十分钟是休息和准备用具的时间，要使眼睛和精神适度放松，可以到教室外休息游戏，不能拥挤打闹，不要猛跑，要注意安全，保证下节课上课时能有好的身体和精神状态。,跳绳,要少数服从多数，积极参与 这样，同学们才能玩的开心，玩的,12,老鹰捉小鸡,老鹰捉小鸡,13,玩个课间小游戏,躲避球,玩个课间小游戏躲避球,14,这些小朋友们在做什么？,这样做好吗？,？,这些小朋友们在做什么？,15,这样做好吗？,不要在走道间随意打闹，追逐，易发生事故。,这样做好吗？不要在走道间随意打闹，追逐，易发生事故。,16,课间十分钟精美ppt课件部编版,17,课间十分钟精美ppt课件部编版,18,不随意攀爬危险的地方，不从高处往下跳。,这样做好吗？,不随意攀爬危险的地方，不从高处往下跳。这样做好吗？,19,这样做好吗？,不做危险的行为。,这样做好吗？不做危险的行为。,20,不玩压人游戏,这样做好吗？,不玩压人游戏这样做好吗？,21,课间休息,课间十分钟是休息和准备用具的时间，要使眼睛和精神适度放松，可以到教室外休息游戏，不能拥挤打闹，不要猛跑，要注意安全，保证下节课上课时能有好的身体和精神状态。,课间休息 课间十分钟是休息和准备用具的时间，要使眼睛和精神适,22,做游戏时要注意什么？,遵守游戏规则；,相互合作；,不耍赖；,不打架、不吵闹；,注意安全；,做游戏时要注意什么？遵守游戏规则；,23,课间十分钟精美ppt课件部编版,24,课间十分钟精美ppt课件部编版,25,课间十分钟精美ppt课件部编版,26,课间十分钟精美ppt课件部编版,27,课间十分钟精美ppt课件部编版,28,先玩一种游戏，再玩另一种游戏，相互兼顾；,要少数服从多数，积极参与 这样，同学们才能玩的开心，玩的快乐。,这些小朋友们在做什么？,课间十分钟是休息和准备用具的时间，要使眼睛和精神适度放松，可以到教室外休息游戏，不能拥挤打闹，不要猛跑，要注意安全，保证下节课上课时能有好的身体和精神状态。,不要在走道间随意打闹，追逐，易发生事故。,不要在走道间随意打闹，追逐，易发生事故。,先玩一种游戏，再玩另一种游戏，相互兼顾；,轻松、快乐的课件十分钟,课间十分钟是休息和准备用具的时间，要使眼睛和精神适度放松，可以到教室外休息游戏，不能拥挤打闹，不要猛跑，要注意安全，保证下节课上课时能有好的身体和精神状态。,每个同学根据自己的需要和不同的感受可以做出不同的安排。,这些小朋友们在做什么？,每个同学根据自己的需要和不同的感受可以做出不同的安排。,2让学生感受到课间生活的快乐。,课间十分钟是休息和准备用具的时间，要使眼睛和精神适度放松，可以到教室外休息游戏，不能拥挤打闹，不要猛跑，要注意安全，保证下节课上课时能有好的身体和精神状态。,先玩一种游戏，再玩另一种游戏，相互兼顾；,不随意攀爬危险的地方，不从高处往下跳。,课间十分钟虽然短暂，却非常重要，它能使我们放松身心，做到劳逸结合，所以同学们要特别珍惜。,先玩一种游戏，再玩另一种游戏，相互兼顾；,课间十分钟是休息和准备用具的时间，要使眼睛和精神适度放松，可以到教室外休息游戏，不能拥挤打闹，不要猛跑，要注意安全，保证下节课上课时能有好的身体和精神状态。,不随意攀爬危险的地方，不从高处往下跳。,你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？为什么？,这些小朋友们在做什么？,先玩一种游戏，再玩另一种游戏，相互兼顾；,29,课间十分钟精美ppt课件部编版,30,课间十分钟精美ppt课件部编版,31,五彩童年,幸福成长,五彩童年幸福成长,32,要少数服从多数，积极参与 这样，同学们才能玩的开心，玩的快乐。,要少数服从多数，积极参与 这样，同学们才能玩的开心，玩的快乐。,不要在走道间随意打闹，追逐，易发生事故。,同学们在课间活动十分钟时间，要合理安排自己的活动，比如首先要整理准备下节课所需学习用具（书和文具），然后去上厕所 ，最后和同学们安全的开展自己喜欢的游戏活动。,轻松、快乐的课件十分钟,课间十分钟是休息和准备用具的时间，要使眼睛和精神适度放松，可以到教室外休息游戏，不能拥挤打闹，不要猛跑，要注意安全，保证下节课上课时能有好的身体和精神状态。,同学们在课间活动十分钟时间，要合理安排自己的活动，比如首先要整理准备下节课所需学习用具（书和文具），然后去上厕所 ，最后和同学们安全的开展自己喜欢的游戏活动。,我们在玩游戏时遵守游戏规则，比如，玩游戏时，不能光顾着自己，要和小伙伴和睦相处，互相协作；,2让学生感受到课间生活的快乐。,先玩一种游戏，再玩另一种游戏，相互兼顾；,先玩一种游戏，再玩另一种游戏，相互兼顾；,每个同学根据自己的需要和不同的感受可以做出不同的安排。,课间十分钟是休息和准备用具的时间，要使眼睛和精神适度放松，可以到教室外休息游戏，不能拥挤打闹，不要猛跑，要注意安全，保证下节课上课时能有好的身体和精神状态。,你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？为什么？,不要在走道间随意打闹，追逐，易发生事故。,你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？为什么？,不随意攀爬危险的地方，不从高处往下跳。,课间我们开展这些活动的时候要注意什么呢？,你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？为什么？,1让学生体验课间活动的丰富多彩，学会合理安排课间十分钟，在课间文明游戏，与同学友好相处，形成和谐轻松的课间氛围。,要少数服从多数，积极参与 这样，同学们才能玩的开心，玩的快乐。,要少数服从多数，积极参与 这样，同学们才能玩的开心，玩的快乐。,遵守游戏规则,我们在玩游戏时遵守游戏规则，比如，玩游戏时，不能光顾着自己，要和小伙伴和睦相处，互相协作；先玩一种游戏，再玩另一种游戏，相互兼顾；要少数服从多数，积极参与,这样，同学们才能玩的开心，玩的快乐。,要少数服从多数，积极参与 这样，同学们才能玩的开心，玩的,33,轻松、快乐的课件十分钟,课间十分钟虽然短暂，却非常重要，它能使我们放松身心，做到劳逸结合，所以同学们要特别珍惜。每个同学根据自己的需要和不同的感受可以做出不同的安排。只要我们能合理安排，注意安全并遵守游戏规则，就能拥有轻松快乐的课间十分钟。,轻松、快乐的课件十分钟课间十分钟虽然短暂，却非常重要，它能使,34,谢谢大家,谢谢大家,35,再 见！,再 见！,36,