《论语》十则

上传人:无*** 文档编号:252816025 上传时间:2024-11-20 格式:PPT 页数:32 大小:3.41MB
返回 下载 相关 举报
《论语》十则_第1页
第1页 / 共32页
《论语》十则_第2页
第2页 / 共32页
《论语》十则_第3页
第3页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,声 明,本教学光盘由语文周报社策划、制作、统一发售,严禁复制、刻录及其他侵权行为,违者必究。,论语十则,孔子,(,前,551,前,479,),,我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被誉为“万世师表”、“千古圣人”,世界十大思,想家之首。,作者生平馆,孔子对鬼神宗教迷信活动采取存疑态度,首创私人讲学之风,主张“有教无类”,因材施教,注重“学”“思”结合,其理论从修身齐家,到治国平天下,政治、经济、军事、伦理、教育,几乎无所不包。,相传孔子出生地,尼山全貌,孔府历史面貌,山东曲阜,孔府鸟瞰图,山东曲阜“三孔”,孔林,孔子墓地,孔庙,祭祀孔子的地方,孔府,孔子嫡系子孙居住地,且听风吟阁,1.,播放录音,听名家泛读,感受语言之美。,2.,自由朗读,要求:读准字音,声音洪亮。,品,析探究苑,论语,属语录体散文,是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,共,20,篇。内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。,它是研究孔子思想的主要依据。南宋时,朱熹把它列为“四书”之一,成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部,论语,治天下”。,1.,子曰:“学而,时,习之,不亦,说,乎?,有,朋,自远方来,不亦乐乎?人不,知,而,不,愠,,不亦,君子,乎?”,按时,通“悦”愉快,志同道合的人,了解,怨恨,恼恨,有道德修养的人,但,翻译:,孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间去温习它,不也高兴吗?有志同道合的人从远处来,不也快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?”,讨论学习方法、态度与个人修养,:,不断实习,方能牢固,学习之乐;,远道而来,切磋促进,人生之乐;,自求长进,不怨他人,修养之乐。,理解,:,2.,曾子曰:,“,吾日,三,省,吾身:,为人,谋,而不,忠,乎?与朋友交而不,信,乎?,传,不,习,乎?”,“多次”不是确数,反省,办事,尽心竭力,诚实,(老师)传授(的知识),温习,翻译,:,曾子,说,:“我每天多次地反省自己,替别人办事是否尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过了呢?”,常常反省,防患未然,诚实守信。,讨论正确的品德修养,:,理解,:,旧的(知识),领悟,可以,凭,(这一点),做,了,3,.,子曰:,“,温,故,而,知,新,,可,以,(,之,),为,师,矣,。,”,翻译:,孔子说:“在温习旧知识后,能有新体会、新发现,就可以当老师了。”,常复旧课,领悟新知。,讨论正确的学习方法,:,理解,:,思而不学则,殆,。”,迷惑,疑惑不解,4,.,子曰:,“,学而不思则,罔,,,翻译:,孔子说:“只读书却不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不读书,就有(陷入邪说)的危险。”,讨论正确的学习方法,:,学习与思考相结合,方能有所得。,理解:,5,.,子曰:“由,诲,女,知之,乎?,教导,教诲,通“汝”,你,认识事物,(的道理),是,代词,这,通“智”,聪明智慧,知之,为,知之,不知为不知,是,知,也,.,”,翻译:,孔子说:“由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。”,讨论正确的学习态度,:,理解,:,要老实谦虚,不要不懂装懂。,6,.,子曰:见,贤,思齐焉,见不贤而,内,自省也。,贤人,有才德的人,内心,自己,翻译:,孔子说,:“看见贤人要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他一样的毛病。”,讨论正确的学习态度,:,虚心学习,以人为鉴,取长补短。,理解,:,7.,子,曰:“,三人,行,,必有我师,焉,;,择,其,善,者,而,从,之,其不善者而改之。”,虚,数,,几,个人,走,=,于之,,在其中,他们的,优点,好的方面,顺从,翻译:,孔子说,:“几个人一同走路,一定有可以当我老师的人在其中,选取他们的长处来学习,发现他们的缺点就对照自己,改正自己的缺点。”,讨论善于借鉴别人的,学习态度,:,理解,:,虚心求教,取长补短,改正不足。,8,.,曾子曰:,“,士,不可以不,弘毅,,,任重而道远,。,士人,,指有抱负或有特殊社会地位的人,“弘”,胸怀宽广;“毅”,意志坚强,翻译:,曾子说:“士不可以不胸怀宽广意志坚定,因为他肩负着重大使命,路程又很遥远。把实现“仁”的理想看作自己的使命,不也很重大吗?到死为止,不也很遥远吗?”,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”,理解,:,讨论为理想而奋斗的正确做法,:,坚持奋斗,任重道远,死而后已。,9,.,子曰:岁寒,然后知松柏之,后,凋,也。,最后,凋谢,翻译:,孔子说:“碰上寒冷的冬天,才知道松柏是最后落叶的?”,理解,:,讨论品德高尚的正确做法,:,坚强不屈,不随俗流,,保持节操,坚韧不拔。,奉行,一句话,施加,子曰:“其,恕,乎!己所不,欲,,勿,施,于人。”,10.,子贡问曰:,“,有一,言,而可以终身,行,乎?,”,想,儒家的推己及人,仁爱待人。,翻译:,孔贡问道:“有没有一句可以终身奉行的话?”孔子说:“那大概是恕道吧!自己所讨厌的事,不要施加在别人身上。”,理解,:,讨论正确的待人接物处世之道,:,己所不欲,勿施于人。,文,言文翻译的原则,1.“,信”,忠,实于原文,字字落实,句句落,实,不,随意增,减。,2.“,达”,表,意明确,语言通畅,语气不走,样。,3.“,雅”,用,简明、优美,富有文采的现代汉语,把原,文的内容、形式和风格准确地表达出,来。,拓展小拼盘,文言文九字翻译法,1.,留,(专有名词,人名等照译。),2.,补,(补出省略成分,如主语,宾语),3.,删,(删去不译的词语),4.,换,(把古词换成现代词),5.,调,(调整倒装句句序),6.,选,(根据上下文,选用恰当的词义),7.,译,(译出实词、虚词、活用,的词,通假字),8.,固,(固定格式的固定译法),9.,意,译,(文言文中的比喻、借代、引申,,直,译不通,用意译),返回,1.,你,喜欢哪一则,?,2.,你,觉得哪一则对你启发最大,?,4.,你,还知道哪些指导我们,如何学,习,的名言,?,3.,你,觉得怎样才能真正学到知识,?,强化训练营,搜集,论语,中有关做人道理的简短的语录四条,读一读,背一背,想一想。,作业直通车,完成“研讨与练习”。,柴扉工作室,谢谢大家,课件制作,李燕,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!