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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复 习 记 忆,1、通常，用 来表示气温在时间上的变化。,2、一天中，最高气温消逝在_,最低气温消逝在_，最高气温与最低气温的差，叫做_。,3、一年中，北半球气温，大陆上_月最高，_月最低；海洋上_月最高，_月最低。南半球气温，大陆上_月最高，_月最低；海洋上_月最高，_月最低。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做_.,4、55页活动题2.,气温的变化与分布,2,气温的分布,学习目标,1,初步学会阅读世界平均气温的分布图，说出世界气温的分布规律。,2,了解影响世界气温分布的主要因素。,自主学习：,P5557,6、通常用 _来表示气温的水平分布。在同一条等温线上，各点的气温_。,7、阅读等温线图，我们可以分析_。通常依据等温线延长方向，判读_；依据等温线的疏密程度，分析_；依据等温线的闭合状况，推断_。,8、读世界年平均气温分布图可以觉察，北半球等温线数值_，南半球等温线数值_。据此可以归纳，气温大致_递减。,9、在山地和丘陵，气温随着_的上升而_。大致每上升100米，气温下降_。,10、读图57页3.19,3.20，完成活动题1、2、3.,等温线的绘制,10,10,10,10,10,10,10,10,10,20,10,20,20,20,20,20,20,20,20,自主学习：,P5557,6、通常用 _来表示气温的水平分布。在同一条等温线上，各点的气温_。,7、阅读等温线图，我们可以分析_。通常依据等温线延长方向，判读_；依据等温线的疏密程度，分析_；依据等温线的闭合状况，推断_。,8、读世界年平均气温分布图可以觉察，北半球等温线数值_，南半球等温线数值_。据此可以归纳，气温大致_递减。,9、在山地和丘陵，气温随着_的上升而_。大致每上升100米，气温下降_。,10、读图57页3.19,3.20，完成活动题1、2、3.,等温线分布图的判读,自主学习：,P5557,6、通常用 _来表示气温的水平分布。在同一条等温线上，各点的气温_。,7、阅读等温线图，我们可以分析_。通常依据等温线延长方向，判读_；依据等温线的疏密程度，分析_；依据等温线的闭合状况，推断_。,8、读世界年平均气温分布图可以觉察，北半球等温线数值_，南半球等温线数值_。据此可以归纳，气温大致_递减。,9、在山地和丘陵，气温随着_的上升而_。大致每上升100米，气温下降_。,10、读图57页3.19,3.20，完成活动题1、2、3.,世界年平均气温的分布,1指出年平均气温高于20的主要纬度范围：，大致与五带中的 温度带范围全都。,2指出年平均气温最低的在 以下，消逝在 洲。3在青藏高原地区，等温线闭合成一个 高、低温中心，是由于在 。,4.世界年平均气温分布的规律：从赤道向两极气温渐渐_(降低、上升)；从弯曲程度看，北半球等温线比南半球 _弯曲、平直。,世界,7,月平均气温,1,概括世界,1,月和,7,月的气温从低纬到高纬的变化规律。,世界1月和7月从低纬到高纬气温渐渐降低。,世界,1,月平均气温,2,从等温线的疏密程度看，,1,月和,7,月有什么差异？南、北半球有什么差异？,1,月,北半球密集,，,7,月,北半球稀疏,。南半球相反。,3,北半球同纬度的大陆和海洋相比，,1,月哪里气温高？,7,月哪里气温高？,1,月海洋气温高，,7,月大陆气温高。,自主学习：,P5557,6、通常用 _来表示气温的水平分布。在同一条等温线上，各点的气温_。,7、阅读等温线图，我们可以分析_。通常依据等温线延长方向，判读_；依据等温线的疏密程度，分析_；依据等温线的闭合状况，推断_。,8、读世界年平均气温分布图可以觉察，北半球等温线数值_，南半球等温线数值_。据此可以归纳，气温大致_递减。,9、在山地和丘陵，气温随着_的上升而_。大致每上升100米，气温下降_。,10、读图57页3.19,3.20，完成活动题1、2、3.,气温随海拔的上升而下降，海拔每上升100米，气温约降低0.6,点击,古诗云,“,人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开,”,，也有,“,高处不胜寒,”,，这说明气温与海拔高度有什么关系？,想一想,气温的垂直变化越算越明白,山顶的气温应当是24,世界、中国气温的极值,最热的地方,最冷的地方,世界,伊拉克巴士拉,58.8,南极东方站,89.3,中国,新疆吐鲁番,49.6,黑龙江漠河,52.3,复习记忆,1.,气温大致由低纬向高纬,。,2.气温随海拔的上升而 ，每上升100米，气温降低约 。,练习,同步解析与测评,39,页,4,；,5,；,6.,49,页 一选择题,7,；,8,；,9,。,50,页 二综合题,1.,
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