人教部编版初中历史《东汉的兴衰》课件3

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,13,课 东汉的兴衰,第三单元,秦汉时期,经过汉高祖、文帝和我的共同努力，汉朝社会比较安定，百姓富裕起来，出现了“文景之治”,汉景帝,猜猜“我”是谁？,我和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，奖励农桑，提倡节俭，重视“以德化民”。,我和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民负担，注重发展农业生产。,我在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，汉朝开始进入鼎盛时期。,我的统治时期被称为“光武中兴”，但我后世帝王被外戚和宦官交替专权，最终失去了政权,汉文帝,汉高祖,汉武帝,光,武帝,导入新课,第13课 东汉的兴衰第三单元经过汉高祖、文帝和我的共,第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固,第,13,课 东汉的兴,衰,第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第13课,【,学习目标,】,1,、了解东汉建立、光武中兴、东汉中后期外戚、宦官交替专权和黄巾起义等基本史实。,2,、知道东汉外戚、宦官交替专权是导致东汉衰亡的主要原因。,3,、分析光武中兴出现的原因，认识王朝的兴亡与统治者的治国方略息息相关，学会用历史唯物主义的观点正确评价历史人物和事件。,【学习目标】,第,13,课 东汉的兴衰,第三单元,秦汉时期,都 城：,背景：,建立者：,时间：,1,、,东,汉,的建立,1.,西汉后期朝政,2.,建新代汉及改制失败,3.,起义推翻王莽政权,一、光武中兴,腐败,第13课 东汉的兴衰第三单元都 城：背景：建,第,13,课 东汉的兴亡,第三单元,秦汉时期,材料,1,：,“,大兴徭役，重增赋敛，征发如雨（民）饥馑死于道，以百万数,”,汉书谷永传,思考：材料说明西汉后期的政治状况如何？百姓生活状况怎样？,政治状况：,政治腐败，大兴徭役赋税,社会状况：民不聊生，百姓流离失所,汉武盛世,公元前,202,年,西汉,文景之治,元成哀平,子,帝帝帝帝,婴,西汉统治已穷途末路！,第13课 东汉的兴亡第三单元材料1：“大兴徭役，重增,第,13,课 东汉的兴衰,第三单元,秦汉时期,都 城：,背景：,建立者：,时间：,1,、,东,汉,的建立,1.,西汉后期朝政,2.,建新代汉及改制失败,3.,起义推翻王莽政权,一、光武中兴,腐败,王莽,第13课 东汉的兴衰第三单元都 城：背景：建,第,13,课 东汉的兴衰,第三单元,秦汉时期,外 戚,指帝王的母族、妻族，主要是皇后娘家的父亲、兄弟。,王 莽（公元前,45,年,-,公元,23,年）,王莽,是汉元帝的皇后王政君的侄子。王氏家族利用外戚的身份，长期握有朝廷内外的军政大权。,王莽谦恭俭让，礼贤下士，在朝野素有威名。西汉末年，,帝国日衰，,社会矛盾空前激化，,王莽趁机夺取了西汉政权。,公元,9,年，,王莽宣布自己承受天命，迫不得已“即真天子位”，建国号为“,新,”，王莽的新朝取代了汉朝。,第13课 东汉的兴衰第三单元外 戚王 莽（公元,第,13,课 东汉的兴衰,第三单元,秦汉时期,王莽称帝后，实行“,改制,”。结果改制彻底失败了，王莽的施政不仅没有缓和社会矛盾，反而加剧了社会动荡，终于激起了,绿林赤眉农民大起义,。公元,23,年，赤眉绿林军攻入长安，王莽被杀。,绿林赤眉起义,第13课 东汉的兴衰第三单元 王莽称帝后，实行,第,13,课 东汉的兴衰,第三单元,秦汉时期,都 城：,背景：,建立者：,时间：,1,、,东,汉,的建立,1.,西汉后期朝政,2.,建新代汉及改制失败,3.,起义推翻王莽政权,一、光武中兴,腐败,王莽,农民,第13课 东汉的兴衰第三单元都 城：背景：建,第,13,课 东汉的兴衰,第三单元,秦汉时期,汉光武帝刘秀，汉景帝后裔。,新莽末年，,刘秀与其兄在家乡乘势起兵，加入绿林军,，并在昆阳之战中一举歼灭了新莽王朝的主力。,公元25年，刘秀与绿林军公开决裂，在河北登基称帝，建立了东汉王朝。,之后又经过长达十数年的统一战争，先后灭掉了各地的割据政权，使中国大地再次归于统一,，为汉朝中兴之主。在位三十三年，谥号光武，庙号世祖。,刘秀,第13课 东汉的兴衰第三单元 汉光武帝刘秀，汉,第,13,课 东汉的兴衰,第三单元,秦汉时期,都 城：,刘秀,（光武帝）,洛 阳,背景：,建立者：,时间：,1,、,东,汉,的建立,1.,西汉后期朝政,2.,建新代汉及改制失败,3.,起义推翻王莽政权,一、光武中兴,公元,25,年,腐败,王莽,农民,光武帝亲自参加过推翻王莽统治的农民起义，亲身体验到农民的巨大力量，他会怎样治理国家呢？,第13课 东汉的兴衰第三单元都 城：刘秀（光,第,13,课 东汉的兴衰,第三单元,秦汉时期,材料一：“民有嫁妻卖子，愿归父母者，咨听之，敢拘执，论如律。”,材料二：令郡国收见田租三十税一，如旧制。,材料三：对罪犯除死罪外，一般释放回家；在逃犯，政府公告免罪，放心回家。,材料四：裁并,400,余县，吏职减损，十置其一。以贪污罪处死贪赃,1000,多万钱的大司徒，杀死河南尹及郡太守,10,余人。,材料五：将南匈奴、乌桓等民族整体迁入内地；将蒙古族等少数民族的首领迁入内地。,释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚,合并郡县，裁减官员，惩处贪官污吏,允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾,第13课 东汉的兴衰第三单元 材料一：“民有嫁妻卖子,2,、光武帝巩固统一的措施,3,、影响,（,1,）释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；,（,2,）合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏；,（,3,）允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。,2、光武帝巩固统一的措施3、影响（1）释放奴婢，减轻农民的负,依据图片和史料说一说,汉光武帝采取的上述措施，有何作用？,依据图片和史料说一说 汉光武帝采取的上述措施，,东汉集市画像砖,东汉集市画像砖,弋射收获画像砖,人教部编版初中历史,东汉的兴衰,PPT,课件,3-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版初中历史,东汉的兴衰,PPT,课件,3-,优秀课件公开课课件配套课件,弋射收获画像砖人教部编版初中历史东汉的兴衰PPT课件,东汉庭院画像砖,人教部编版初中历史,东汉的兴衰,PPT,课件,3-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版初中历史,东汉的兴衰,PPT,课件,3-,优秀课件公开课课件配套课件,东汉庭院画像砖人教部编版初中历史东汉的兴衰PPT课件3-,第,13,课 东汉的兴衰,第三单元,秦汉时期,后汉书,刑法志,载，在光武和明帝时期，人民免去了“兵革之祸”，而有“乐生之念”。光武以后的若干年内，“,五谷登衍,”，“,蚕麦善收,”，“吏称其官，,民安其业,”，出现了“,天下安平,”的景象。,到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称,“光武中兴”。,3,、影响,人教部编版初中历史,东汉的兴衰,PPT,课件,3-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版初中历史,东汉的兴衰,PPT,课件,3-,优秀课件公开课课件配套课件,第13课 东汉的兴衰第三单元 后汉书刑法志,比较“光武中兴”与“文景之治”的异同,提示：可从两个盛世局面出现的背景、内 容、结果三个方面寻找相同点和不同点,相同点：,从背景上看，都是在农民起义推翻前朝统治，统治阶级吸取前朝灭亡教训的背景下出现的。从内容上看，统治阶级都注意调整统治政策，如轻徭薄赋，减轻农民负担：减轻或废除刑罚；提倡节俭等。从结果上看，都呈现出政治清明、社会安定、经济发展、国力强盛的局面。,不同点：,统治思想不同。文帝和景帝奉行,“,无为而治,”,思想，实行休养生息政策；光武帝注重文治，儒家思想占统治地位。内容不同。光武帝刘秀整顿吏治，严惩贪官污吏。这是文景之治没有的。,人教部编版初中历史,东汉的兴衰,PPT,课件,3-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版初中历史,东汉的兴衰,PPT,课件,3-,优秀课件公开课课件配套课件,比较“光武中兴”与“文景之治”的异同,议一议,西汉出现“文景之治”的盛世局面；东汉出现“光武中兴”的繁荣局面。小组讨论：古代盛世局面出现有哪些共同原因？,人教部编版初中历史,东汉的兴衰,PPT,课件,3-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版初中历史,东汉的兴衰,PPT,课件,3-,优秀课件公开课课件配套课件,议一议 西汉出现“文景之治”的盛世局面；东汉出,古代盛世局面出现的共同原因：,（,1,）统治者都善于吸取前朝灭亡的教训；,（,2,）调整统治政策，轻徭薄赋；,（,3,）统治者善于用人；,（,4,）统治者加强中央集权，维护国家统 一，,行之有效的政策长期坚持等。,人教部编版初中历史,东汉的兴衰,PPT,课件,3-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版初中历史,东汉的兴衰,PPT,课件,3-,优秀课件公开课课件配套课件,古代盛世局面出现的共同原因：（1）统治者都善于吸取前朝灭亡的,观察表格，你能发现哪些问题？,皇帝,章帝,和帝,殇帝,安帝,少帝,顺帝,冲帝,质帝,桓帝,灵帝,废帝,即位年,19,岁,10,岁,满月,13,岁,幼,11,岁,2,岁,8,岁,15,岁,12,岁,17,岁,卒年,33,岁,27,岁,2,岁,32,岁,8,月卒,30,岁,3,岁,9,岁,36,岁,34,岁,6,月废,二、外戚宦官交替专权,人教部编版初中历史,东汉的兴衰,PPT,课件,3-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版初中历史,东汉的兴衰,PPT,课件,3-,优秀课件公开课课件配套课件,观察表格，你能发现哪些问题？皇帝章帝和帝殇帝安帝少帝顺帝,皇帝早逝,幼主继位,外戚专权,皇帝长大,诛杀外戚,宦官得宠,东汉中期以后出现的现象：,母后临朝,君权旁落,依靠宦官,夺回君权,把持朝政,外戚宦官交替专权,外戚和宦官都是利用君权作乱，并非自身具有至高无上的权力，究其根本原因是,封建君主专制制度和皇位世袭制,。,影响：动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。,人教部编版初中历史,东汉的兴衰,PPT,课件,3-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版初中历史,东汉的兴衰,PPT,课件,3-,优秀课件公开课课件配套课件,皇帝早逝幼主继位外戚专权皇帝长大诛杀外戚宦官得宠东汉中期以后,三、黄巾起义,背景：,背景：,时间：,时间：,领导人：,领导人：,宗教：,宗教：,结果：,结果：,影响：,影响：,人教部编版初中历史,东汉的兴衰,PPT,课件,3-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版初中历史,东汉的兴衰,PPT,课件,3-,优秀课件公开课课件配套课件,三、黄巾起义背景：背景：时间：时间：领导人：领导人：宗教：宗,第,13,课 东汉的兴衰,第三单元,秦汉时期,黄巾起义的特点,苍天已死，黄天当立；岁在甲子，天下大吉。,黄巾军预言,1,。张角利用“太平道”宣传组织群众。,2,。黄巾军提出预言，明确了斗争目标,“,黄天当立”，起义时间,“,岁在甲子”。,有组织,有准备,人教部编版初中历史,东汉的兴衰,PPT,课件,3-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版初中历史,东汉的兴衰,PPT,课件,3-,优秀课件公开课课件配套课件,第13课 东汉的兴衰第三单元 黄巾起义的特点苍天已死,州牧割据：,为了镇压黄巾起事，朝廷改刺史为州牧，令各地州牧掌握兵权，州牧,拥兵自重,。此后各州牧又互相兼并，已形成州牧割据局面，,东汉政权名存实亡，群雄争霸，拉开了三国鼎立的序幕,.,第,13,课 东汉的兴衰,第三单元,秦汉时期,知识拓展,人教部编版初中历史,东汉的兴衰,PPT,课件,3-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版初中历史,东汉的兴衰,PPT,课件,3-,优秀课件公开课课件配套课件,州牧割据：为了镇压黄巾起事，朝廷改刺史为州牧，令各地州牧掌,东汉末年军阀割据形势,图,人教部编版初中历史,东汉的兴衰,PPT,课件,3-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版初中历史,东汉的兴衰,PPT,课件,3-,优秀课件公开课课件配套课件,东汉末年军阀割据形势图人教部编版初中历史东汉的兴衰PPT,读一读,西汉末年朝政乱，王莽把权来改制。,豪强支持刘秀建，光武中