真理诞生于一百个问号之后课件

,上图中的人是,。,牛顿,上图中的人是 。牛顿,牛顿经常到他父亲的庄园里读书和散步，有一天，一颗苹果从他经常散步的苹果树上落下来，引起了他的思考，苹果为什么会落地呢？他怎么不朝天上去呢？一定是有什么力在牵引着它。在苹果落地的启发下，他发现了万有引力。这大约是1666年的事情。,牛顿经常到他父亲的庄园里读书和散步，有一天，一颗苹果,牛顿家的苹果树,牛顿家的苹果树,R,六年级语文下册,20,真理诞生于一百个问号之后,R六年级语文下册20 真理诞生于一百个问号之后,资料链接,议论文,是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总而言之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。,资料链接 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲,走近作者,叶永烈,，著名小说作家、报告文学作家，早年从事科普科幻创作，笔名萧勇、久远等。1940年8月生，浙江温州人，毕业于北京大学化学系，是十万个为什么的主要作者。,走近作者 叶永烈，著名小说作家、报告文学作家，早年从事,字词学习,我会读,洗澡 机械 逆时针,旋 涡,花圃 玫瑰 石蕊,华罗庚,领域,锲而不舍,洗,澡,机,械,逆,时针,旋 涡,花,圃,玫,瑰 石,蕊,华罗,庚,领,域,锲,而不舍,xi,zo,n,xun w,p,ru,n,y,qi,mi,字词学习我会读洗澡 机械 逆时针,我会写,澡,械,逆,玫,域,左右结构,半包围结构,我会写澡械逆玫域左右结构半包围结构,根据词语的意思，在文中找出这些词语。,（）：指学术上自成理论体系的主张或见解。,（）：指某事常见，不足为奇。,（）：指追溯事物发生的根源。,（）：（感觉）灵敏；（眼光）尖锐。,（）：生理上或心理上对外界事物反应很快。,（）：课文中指科学创造过程中突然爆发出来的创造能力。,学说,司空见惯,追根求源,敏锐,敏感,灵感,词语解释,根据词语的意思，在文中找出这些词语。（）：,无独有偶,百思不得其解,打破砂锅问到底,见微知著,对事情的原委追问到底。,见到事情的苗头，就能知道它的实质或发展趋势。,虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以成对儿。,反复思索仍然不能理解。,无独有偶百思不得其解打破砂锅问到底见微知著对事情的原委追问到,初读课文,1.,课文中关于,“,真理的诞生,”,，列举了哪些例子？,洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,初读课文 1.课文中关于“真理的诞生”，列举了哪些例子,（,1,）,这三个故事都是讲生活中偶然发现的问题。,（,2,）,这三个故事都是讲科学家发现和发明的故事。,（,3,）,这三个故事在写法上都是先写发现问题，再,写研究问题，最后写解决问题。,2.,上面三个例子有哪些相同点？,（1）这三个故事都是讲生活中偶然发现的问题。2.上面三个例子,课文解读,有人说过这样一句话：,真理诞生于一百个问号之后,。其实，这句话本身就是一个,真理,。,最纯真，最符合实际的道理，即客观事物及其规律在人的头脑中的正确反映。,提出观点,课文解读 有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后,这里的,“,？,”“,！,”,分别指什么？这样表达有何好处？,最后把“,？,”拉直变成“,！,”，找到了真理。,这里的“？”是发现的问题，是不断地追问；“！”是通过探索解决了疑问，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方式进行表述，使文章既通俗易懂，又增添了趣味性。,这里的“？”“！”分别指什么？这样表达有何好处？最后,仔细读读文中三个故事，将表格补充完整。,洗澡水的漩涡,睡觉时眼珠的转动,紫罗兰的变色,仔细读读文中三个故事，将表格补充完整。洗澡水的漩涡睡觉时眼珠,谢皮罗教授,化学家波义尔,奥地利医生,洗澡水的方向总是朝逆时针方向旋转,偶然发现盐酸会使花瓣变红,儿子做梦时眼珠转动,为什么？,抓住问号不放,是什么？会不会？有什么反应？有什么意义？,什么关系？百思不得其解,反复实验探究,许多实验,反复的观察实验,漩涡的方向与地球自转有关,终于制成了酸碱试纸,睡觉的人眼珠转动就是在做梦,谢皮罗教授化学家波义尔奥地利医生洗澡水的方向总是朝逆时针方向,谢皮罗教授从洗澡事件中发现漩涡规律的事例给了你怎样的启示？,我会说,谢皮罗教授从洗澡事件中发现漩涡规律的事例给了你怎样的,真理就在我们平常的生活中，发现它需要我们有敏锐的观察力，有强烈的求知欲，有不断质疑、勇于探索的精神，有不断追求、锲而不舍的韧性只有这样，我们才能不断地解开问号，获得真知。,真理就在我们平常的生活中，发现它需要我们有敏锐的观察,读读化学家波义耳发明酸碱试纸的过程，从中我们可以看出什么？,读读化学家波义耳发明酸碱试纸的过程，从中我们可以看出,波义耳能够从偶然的发现中提出疑问，再由疑问进行多次实验，深入地研究和探索，最终成就了一项具有重要意义的发明。从中可以体会到波义耳严谨认真、一丝不苟的科学态度和孜孜以求的探索精神。,波义耳能够从偶然的发现中提出疑问，再由疑问进行多次实,善于“,打破沙锅问到底,”的人，却从中有所,发现,，有所,发明,，有所,创造,，有所,成就,。,“打破沙锅问到底”,是一句俗语，形象地表现了锲而不舍、孜孜以求的精神。,“发现”“发明”“创造”“成就”,这四个词语按收获,由小到大,的顺序排列，也说明了平常的事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就。,谈谈你对下列词语的理解。,善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明,阅读课文最后两段，说一说“,发现真理,”需要什么条件。,（,1,）只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。,能敏锐地从小事中发现问题,阅读课文最后两段，说一说“发现真理”需要什么条件。,（,2,）如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些,有准备的人,，给那些,善于独立思考的人,，给那些,具有锲而不舍精神的人,。,发现真理,敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,深入地解决问题,（2）如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那,学习了这篇课文，你有什么收获？,文章思路：,提出观点,证明观点,总结观点。,心灵感悟：,科学发现的,“,偶然机会,”,只给有准备的人，而不会给任何一个懒汉，所以我们都应该做一个有准备、善思考、坚持不懈的人。,学习了这篇课文，你有什么收获？文章思路：提出观点,结构梳理,提出观点,：真理诞生于一百,问号之后,证明观点,洗澡水的漩涡,石蕊试纸的发明,睡觉时眼珠转动,真理诞生于一百个问号之后,总结观点,：见微知著，不断,探究,追根溯源求真理,锲而不舍得真知,结构梳理提出观点：真理诞生于一百证明观点洗澡水的漩涡真理诞生,主旨概括,课文主要用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理这一论断。,主旨概括 课文主要用事实论述了只要善于观察，不断发问，,拓展延伸,关于真理的名言,是真金不怕火炼，是真理不怕邪恶。,（蒙古）谚语,不怀疑不能见真理。,李四光,拓展延伸关于真理的名言是真金不怕火炼，是真理不怕邪恶。不怀,科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。,华罗庚,问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。,卢梭,科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。问题不在于告,随堂练习,一,.,在带点字恰当的读音下面,打“”,。,机械,（,xi,i ji,）,逆时针,（,n n l,）,领域,（,y y,）,见微知著,（,zhu zh z,）,.,.,.,.,随堂练习一.在带点字恰当的读音下面打“”。.,二,.,连一连。,居里夫人 发现人工放射性,伦琴 发现天然放射性,谢皮罗 发明石蕊试纸,波义耳 发现镭,贝克勒尔 发现漩涡的旋转方向,与地球的自转有关,二.连一连。居里夫人 发现人工放射性,课后习题,默读课文。想一想，“真理诞生于一百个问号之后”的含义是什么？,1,“真理诞生于一百个问号之后”就是说要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。,课后习题默读课文。想一想，“真理诞生于一百个问号之后”的含义,作者是用哪些事例来说明自己的观点的？你还能补充哪些事例？请你具体说一说。,2,第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的实验和研究，发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。,作者是用哪些事例来说明自己的观点的？你还能补充哪些事例？请你,第二个事例是英国著名的化学家波义耳偶然发现盐酸会使紫罗兰的花瓣变红，继而进行了许多实验，终于发明了酸碱试纸。,第三个事例是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。,第二个事例是英国著名的化学家波义耳偶然发现盐酸会使紫,补充事例：,蚯蚓在美国东海岸有，在欧洲西海岸同纬度地区也有，而在美国西海岸却没有。德国地球物理学家魏格纳从蚯蚓的分布，推断出欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的，后来裂开了，分为了两个洲。,补充事例：蚯蚓在美国东海岸有，在欧洲西海岸同纬度地区,读句子，回答括号里的问题。,3,这里的“？”是发现的问题，是不断地追问；“！”是通过探索解决了疑问，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方式进行表述，使文章既通俗易懂，又增添了趣味性。,（1）最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,（联系全文想一想，这里的“？”“！”各指的是什么？作者这样表述有什么好处？）,读句子，回答括号里的问题。3 这里的“？”是发现的问题,见微知著的意思是：见到事情的苗头，就能知道它的实质或发展趋势。这句话与课文开头相互照应。,（2）只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。,（“见微知著”是什么意思？这句话和课文开头有什么联系？）,见微知著的意思是：见到事情的苗头，就能知道它的实质或,示例：人非圣贤，孰能无过；知错能改，善莫大焉。列宁曾说过：“聪明的人并不是不犯错误，只是他们不犯重大错误同时能迅速纠正错误。”一个人难免犯错误，关键在于犯错之后能够严肃地对待错误，改正错误。,小练笔,仿照课文的写法写一段话，用具体事实说明一个观点。比如，“功夫不负有心人”“虚心使人进步，骄傲使人落后”。,示例：人非圣贤，孰能无过；知错能改，善莫大焉。列宁,楚文王曾经沉迷于女色，不理朝政。太保申借先王之命，要对楚文王施以鞭刑，在太保申的坚持下，楚文王被迫接受。楚文王伏在席子上，太保申把50根细荆条捆在一起，放在文王的背上，再拿起来，这样反复做了两次，以示行了鞭刑。文王不解说：“我既然同意接受鞭刑，那就索性真的打我一顿吧！”,楚文王曾经沉迷于女色，不理朝政。太保申借先王之命，要,太保申却说：“对于君子，要使他们心里感到羞耻；对于小人，要让他们皮肉尝到疼痛。如果说让君子感到羞耻仍不能改正，那么让他尝到疼痛又有何用处？”楚文王听后深深自责，从此不再沉迷女色，奋发图强，不久就兼并了39个国家，扩大了楚国疆土。楚文王因改过而成就了他的英名，也造就了楚国的盛况。,太保申却说：“对于君子，要使他们心里感到羞耻；对于小,课外作业,1.,抄写今天的生字词。把你认为写得好的词句摘抄在积累本上，并读一读。,2.,收集一些关于质疑的名言。,课外作业1.抄写今天的生字词。把你认为写得好的词句摘抄在积累,谢谢观看！,谢谢观看！,真理诞生于一百个问号之后课件,