人教版《二年级数学下册》教材分析

按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,人教版,二年级数学下册,教,材,分,析,一、教学内容,（一）数与代数教学内容,（二）空间与图形,（三）统计,（四）实践活动,二、教学目标,1,认识计数单位“百”和“千”，知道相邻两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近似数。,2,比较熟练地口算两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估计。,3,知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。,4,初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。,5,会辨认锐角、钝角；初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。,6,认识质量单位克和千克，初步建立,1,克和,1,千克质量观念，知道,1,千克,=1000,克。,7,了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图,(1,格表示,5,个单位,),和简单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。,8,会探索给定图形或数列的简单排列规律；有发现和欣赏数学美的意识，有运用数学去创造美的意识；初步形成观察、分析及推理的能力。,9,体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。,10,养成认真作业、书写整洁的良好习惯。,11,通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。,三、各单元介绍,第一单元 解决问题,一、教学内容,本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。主要内容有,运用加法和减法两步运算解决问题，并学会使用小括号；,运用乘法和加法（或减法）两步运算解决问题。,二、教学目标,1,结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，学会用,两步计算的方法解决问题，知道小括号的作用。,2,培养学生认真观察、独立思考等良好习惯，初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。,三、编排特点,1,结合生活情境发现并解决问题。,2,例题的呈现形式具有开放性。,四、具体内容,游乐园情境,用加、减法两步运算解决问题,教学使用小括号,教学用乘法和加法两步运算解决问题,五、教学建议,1,注意例题与主题图的联系。,2,选取联系学生生活的素材，给学生提供充分利用数学知识解决问题的机会。,3,让学生自主选择解答方法。,