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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,想一想,1,,为什么学了自然数还要学分数?,2,,有了自然数、分数够了吗?为什么?,3,,分数与小数怎么样相互转化?,想一想,1.1,从自然数到有理数,1.1从自然数到有理数,下列句子中用到的数,哪些属于计数和测量?哪些属于标号和排序?,1,、,2002,年全国共有高等学校,2003,所;,2,、小明哥哥乘,1425,次列车从北京到天津;,3,、香港特别行政区的中国银行大夏高,368,米,,地上,70,层,至,1993,年为止,是世界第,5,高楼,.,做一做:,排序,计数,标号,计数,测量,排序,排序,自然数的作用:计数和测量,标号或排序,下列句子中用到的数,哪些属于计数和测量?哪些属于标号和排序?,计数:一般地,用,数数的方法,得到的数据,测量:一般地,,借助工具得到的数据,排序:为了表示,某一种顺序,的数据,.,如年份、月份、名次等,.,标号:人为的编号,像,门牌号,、,学号,、,座位号,、,车牌号,、,邮政编码,、,城市的公共汽车路线,等,计数:一般地,用数数的方法得到的数据测量:一般地,借助工具得,1,.小,华和她的7位朋友一起过生日,要平均分享一块生日蛋糕,每人可得多少蛋糕?,答:每人可得 蛋糕,.,做一做,1.小华和她的7位朋友一起过生日,要平均分享一块生日蛋糕,每,2,.小,明的身高是168厘米,如果改用米作单位,应怎样表示?,答:应表示为,1,.,68,米,.,2.小明的身高是168厘米,如果改用米作单位,应怎样表示?答,问:是否所有的分数都可以化为小数?,所有的分数都可以化为小数!,1.,能否把下列分数化成小数?,2.,能否把下列小数化成分数?,3.14,0.1,3.14,问:是否所有的分数都可以化为小数?,不是所有的小数都可以化为分数!,0.6,0.3,有些小数,可以化为分数,问:是否所有的分数都可以化为小数?所有的分数都可以化为小数!,明确,:,分数都,可以,化为小数,,例如,:,有些小数,可以化为分数,例如,:,明确知识,明确:分数都可以化为小数,例如:有些小数可以化为分数,,-,可以化为分数,-,可以化为分数,-,不能化为分数,1.,有限小数和无限循环小数,能,转化为分数,.,2.,无限不循环小数,不能,转化为分数,.,3.,所有的有限小数,无限循环小数都可以看成是分数,.,总结:,判断:,0.101,和,0.101001000100001,都是分数,对吗?,.,.,不是所有的小数都可以化为分数!,-可以化为分数,月球表面白天气温可高达,123,,夜晚可低至,233,.,图中阿波罗,11,号的宇航员登上月球后不得不穿着既防寒又御热的太空服,.,上面,123,和,233,这两个量分别表示什么吗?,月球表面白天气温可高达123,夜晚可低至233.,在日常生活和生产实践中,我们经常会遇到具有相反意义的量,如:,温度有,“,零上,”,和,“,零下,”,路程有,“,向东,”,和,“,向西,”,水位变化有,“,升高,”,和,“,降低,”,经营情况有,“,盈利,”,和,“,亏损,”,具有相反意义的量的含义:一是两个量,数字部分可以不相等;二是必须要具有相反的意义,,缺一不可,.,说明:,你留意了吗?,在日常生活和生产实践中,我们经常会遇到具有相反意义,为了表示具有相反意义的量,我们,把一种意义的量规定为正,用过去学过的数(零除外),如,123,,,15,,,3.14,等来表示,这样的数叫做,正数,.,正数前面可加正号“,”来表示(“,+”,常省略不写);,把另一种与之意义相反的量规定为负,用过去学过的数(零除外)前面放上负号“,”来表示,,这样的数叫做,负数,.,特别注意:“,”不可以省略!,用心理解!,为了表示具有相反意义的量,我们把一种意义的,试一试,填空,:,1.,规定盈利为正,某公司去年亏损了,2.5,万元,记作,_,万元,今年盈利,3.2,万元,记作,_,万元;,2.,规定海平面以上的海拔高度为正,.,新疆乌鲁木齐市高于海平面,918,米,记作海拔,_,米;吐鲁番盘地最低点低于海平面,155,米,记作海拔,_,米,.,2.5,+3.2,+918,155,918,试一试 填空:2.5+3.2+918155918,练一练,:,(1),汽车在一条南北走向的高速公路上行驶,规定向北行驶的路程为正,.,汽车向北行驶,75km,,记做,_km,,汽车向南行驶,100km,,记做,_km,;,(2),如果向银行存入,50,元记为,50,元,那么,30.50,元表示,_,;,(3),规定增加的百分比为正,增加,25%,记做,_,,,12%,表示,_.,填空:,75,100,从银行取出,30.50,元,25%,减少,12%,练一练:(1)汽车在一条南北走向的高速公路上行驶,规定向北行,记住啦!,我们学过的数中又来新成员了:,特别提醒:零既不是正数,也不是负数!,记住啦!我们学过的数中又来新成员了:特别提醒:零既不是正数,,数的分类,正整数、零和负整数统称整数;,整数和分数统称有理数,.,有理数,正整数,正分数,负分数,整数,分数,零,负整数,自然数,正分数和负分数统称分数,.,数的分类正整数、零和负整数统称整数;整数和分数统称有理数.有,数的分类,有理数,正整数,负整数,负分数,正,有理数,负有理数,正分数,说明:分类的标准不同,结果也不同;分类 的结果应无遗漏、无重复;零是整数,但零既不是正数,也不是负数,.,零,数的分类有理数正整数负整数负分数正有理数负有理数正分数说明:,思维训练,已知:,4,个矿泉水瓶可换矿泉水一瓶,现有,15,个矿泉水空瓶,若不交钱,最多可以喝几瓶矿泉水?,答案:,5,瓶,一只蜗牛在,30,米深的井底想向上爬行,已知它每小时爬,3,米退,2,米,问它需多长时间爬到井口?,答案:,28,小时,思维训练已知:4个矿泉水瓶可换矿泉水一瓶,现有15个矿泉水,
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