生物圈是最大的生态系统

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章 了解,生物,圈,第三节 生物圈是最大的生态系统,教学目标,1,、,生物圈的范围以及为生物生存提供的基本条件。,2,、描述生态系统的类型与特点及确立保护生物圈的意义。,想一想，议一议（,P26,）,有毒物质随着食物链积累。,本节要理解的内容,1,、生物圈的范围是怎样的？,2,、生态系统的类型有哪些？,3,、为什么说生物圈是最大的生态系统？,一、生物圈的,范围,：,1,、厚度：,约,20,千米,2,、生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面,。,大气圈的空气由多种气体组成，如氮气、氧气、二氧化碳等。在大气圈中生活的生物，主要是能够飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微生物。,大气圈,越高空气越稀簿,水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊。在水圈中，几乎到处是生物，但是大多数生物生活在距海平面,150,米以内的水层中。为什么？,水圈,水越深光越少,岩石圈,岩石圈是地球表层的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”；生物种类十分丰富。岩石圈也是人类的“立足点”，人类的活动可以到达生物圈的各个圈层。,二、生态系统的类型有哪些？,(P28),草原生态系统、,湿地生态系统,、,海洋生态系统,、,森林生态系统,、,淡水生态系统、农田生态系统、,城市生态系统。,草原生态系统,草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要的作用,湿地生态系统,湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称,。,海洋生态系统,海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，动物种类很多，大都能在水中流动。辽阔的海平面能吸收大量二氧化碳，海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生的氧气总量的,70%,。,森林生态系统,森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、调节气候、净化空气等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。,淡水生态系统,淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等，由淡水水体与其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要的作用。,农田生态系统,农田生态系统农作物为主体，动植物种类相对较少。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力较差，因此，需要在载培和管理中投入大量的人力物力。,城市生态系统,城市生态系统中人类起着重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。由于人口密集，排放的污水、废气和固体废物多，容易产生环境问题。,三、,为什么说生物圈是最大的生态系统？,1,、从非生物因素来说，阳光普照于所有的生态系统,大气在不停地有规律地环流，水和水蒸气也在全球范围内运动。地球上所有的生态系统都受这些因素的影响。,2,、从地域关系来说，各类生态系统也是相互关联的。（黄河和长江源自西部源头的,雪山,和,草原,。江河奔流东去，滋润着沿途的,农田,，养育着亿万人口和其他生物。它们沿途还形成,湖泊和湿地,，最终挟着陆地上的土壤和其他物质，融入浩瀚的,海洋,。）,3,、从生态系统中生物来说，许多微小的生物、花粉、种子、果实，能够随大气运动，到达,不同,的生态系统。鱼类的回游，鸟类的迁徙，会经过,不同,的生态系统。人类的活动更是广泛，可以把生物带到,不同,的地方。,通过以上的分析可以看出，生物圈是一个统一的整体，是地球上,最大,的生态系统，是所有生物共同的,家园,。,练习,P32,1,、下列的关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）,A,、地球上所的生物。,B,、大气圈、水圈和岩石圈的全部。,C,、地球上所有生物能够生活的地方。,D,、地球上所有生物以及它们所生活的环境。,2,、你所熟悉的当地某生态系统与哪些生态系统相关联？试举例说明。,河流生态系统,与农田生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等生态系统都有关联。,D,3,、通过互联网或其他径了解下列动物的分布和生活习性，画线将每种生物与它所在的生态系统（可能不止一个）连接起来。,猞猁 森林生态系统,扬子鳄 草原生态系统,疣鼻天鹅 海洋生态系统,鸬鹚 河流生态系统,黑斑蛙 湿地生态系统,鳗鲡 农田生态系统,4,、岩石圈、水圈、大气圈能截然分开吗？请你能举例说明。,不能。因为水圈中有空气，岩石圈中有水、空气。,5,、城市生态系统的主体是（,）,A,人,B,绿色植物,C,高楼大厦,D,动物,6,、,施用农药“,DDT”,的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了,DDT,，这种现象说明（）,A,DDT,挥发性极强,B,考察队把,DDT,带到南极,C,这些南极动物可能是从施药地区迁去的,D,人类活动对环境的影响有许多是全球性的,A,D,再见,