二年级第一学期家长会

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一切为了孩子,二六班 家长会,2012-11-3,各位家长,欢迎您的到来,二（,6,）班,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,深深的谢意,感谢您一直以来不懈的努力！,感谢您对学校工作的支持与协助！,感谢您对老师的理解与宽容！,班级现状,班级现有人数,54,人，男生,26,人，女生,28,人。经过一年的培养，本年级大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯，这是家校共同努力的成果。但还有一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。,二、有关期中质量检测,这次语文检测，总体来说还不错，位列年级第一，我想这个好成绩除了与孩子自身的努力有关外，和各位家长对孩子的辅导，对我教学工作的支持也是分不开的，所以我要真诚地向各位家长说一声：“谢谢！”当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题，很多孩子分析能力，判断能力还有待加强。读题，审题能力较差。语文出错较多的是短文题，随着年级的升高会有一定的深度和难度，解题方法和技巧及思考能力的培养很重要，需要加强训练。生字的书写和识记，学困生对生字掌握的不够好，丢分严重。,二年级是小学阶段行为习惯养成教育的重要阶段,行为规范：纪律、作业、卫生、发言、学具准备，五个方面。,一、力争培养班级学生良好行为规范的养成,二 家校配合切实抓好孩子的学习。,语文：,1,、预习,2,、生字词反复听写巩固。,3,、读书（课内 课外）,4,、作业（生字本，练习册，,小作文，日记本，考词本，练字本）,5,、作业书写。,6,、复习巩固。,本学期语文预习要求：,（,1,）把课文中生字词、四字词语在课文中圈画出来。,（,2,）标出课文的自然段，并读课文,35,遍。,（,3,）知道课文的主要内容,会简单概括自然段意思，简单理解画住词语意思。,（,4,）家长签字。,家长要配合做到的：,1,、全方位关心孩子在校情况，各项作业签字。,2,、监督孩子准备好各项学习用具。,希望家长能督促孩子完成作业：,1.,有能力的家长,可以多检查孩子作业的对错。,2.,不太懂的家长,可以保证孩子作业量的完成。,3.,实在不会的家长,请看看孩子的书写是否端正、规范。,关,于孩子的学具,铅笔，橡皮，尺子，数学学具盒，水彩笔，转笔,刀，书本,家校共同关注的方面。,1,、读写姿势（防近工作）,2,、个人卫生和自理能力,3,、体育锻炼,4,、安全意识,预防近视,：,（长时间近距离用眼是造成近视的主要原因）：,读书写字时应自觉做到三个一。眼离书本一尺远，手离笔尖一寸，胸离桌沿一拳。,读书写作业,40,分钟后一定要休息片刻，远眺或做眼保健操，缓解眼睛的疲劳。,以上，学校里教师负责；在家里，家长朋友负责。,一次使用电脑，连续看电视的时间不要超过,40,分钟，距离电脑,60,厘米，距离电视,3,米远。,个人卫生方面：,用流动水勤洗手，双休日剪指甲，勤洗澡，勤换衣，随身带手绢或纸巾，不随地吐痰，乱扔纸屑。,请贴在书桌前随时提醒，或家长勤督促检查。,二、如何增强学生的身体素质,创造条件引导孩子进行锻炼：,跳绳、踢毽,带孩子散步；,陪孩子多接触大自然。,培养孩子锻炼的习惯、兴趣：,家长的示范作用很重要。,（二）、安全教育,由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。,希望,引导孩子独立做事,要培养孩子的自理能力，做些家务活，培养劳动技能和生活自理能力。,自己整理书包，不丢三落四，让孩子检查好书本等学习用品再来学校,。,书包多准备一两本练习本（田字本、数学本）。,每天穿校服，戴红领巾，小黄帽，可以,准备两块红领巾，一块放在,书包,备用。,其他注意事项：,1,、学生如需请假，请提前给老师打电话，请家长在孩子上学期间电话保持畅通。,2,、电话号码如果更改请及时通知老师。,3,、低年级孩子不主张自己回家，请按时接送。告诉孩子必要的家庭住址、父母电话、工作单位等。,一、培养良好的品德习惯,1,、学会感激。,2,、勇敢面对自己的错误。,3,、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。,4,、诚实不说谎，答应的事说到做到。,二、培养良好的学习惯。,1,、兴趣是最大的学习动力。,2,、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。,3,、养成每天阅读的习惯。,4,、写好每次作业，改掉粗心的习惯。,三、培养良好生活习惯。,1,、合理安排作息时间学会珍惜时间。,2,、全面吸收营养，坚持锻炼身体。,3,、不迷恋电视游戏，知道学习的重要性。,4,、自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。,四、培养良好的社交能力。,1,、主动关心帮助他人，与他们和谐相处。,2,、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。,3,、努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。,4,、和小动物成为好朋友，学会保护自己。,几点教育建议,各位家长，我知道每天要您按时检查学生的作业很难，因为都有自己的工作，还要做家务、应付人情世故，很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位。希望家长发挥好优势和地位，把帮助学生完成作业这项重要工作做好，合力教育。,朗读课文和阅读课外书,从一开学，我就布置孩子们每天回家读课外书，特别是学校层面也非常重视孩子的阅读情况，开展了“经典诵读”活动。说到买课外书，大部分家长都非常乐意，但还要坚持让孩子每天阅读半个小时左右。孩子每天都坚持读，长短没关系，但读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该记住了一个词语或一句话，这是很重要的。,几点教育建议,班上有些孩子很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？假如你有时间，我建议你与孩子一起读，共同讨论书中的问题。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为爸爸妈妈和自己读一样的书，会觉得有意思。另外呢，孩子读简短的文章，应该指导他读出感情来，这样阅读效果会更好。家长需要为孩子购买图书及一套工具书（字典、词典），创设一个安静的阅读环境。,几点教育建议,课外阅读：,学生必须参加各种课外生活，放开眼界；学生必须大量阅读，进行必要的语言积累。只有将丰富的语言积累内化，成为自己可以活用的语言，阅读、表达能力才能进一步提高。老师的教会不是,100%,，语文知识特点以读、悟、说、写为主。孩子的多读才能有所悟，有悟要引导会说，会说才能写下来。“读书破万卷，下笔如有神”，孩子有了丰富的词汇积累，写作文才能信手拈来，得心应手。没有积累，哪来活用？,新的,语文课程标准,将课外阅读量作为一个硬指标下达。要求九年义务教育课外阅读总量不得少于,400,万字。,其中，小学一二年级要能够背诵优秀诗文,50,篇，课外阅读总量不少于,5,万字。中年级是,40,万字，高年级是,100,万字。即小学阶段最低课外阅读量为,145,万字。实际中等程度应该能完成,200,万字，好的，小学就可以达到,400,万字。,不仅要读，最好能背。至少将其中最优秀的片段篇章背诵下来。没有积累，哪来活用？,背诵是儿童的天性。人的记忆力在儿童时期发展极快，到,13,岁达到最高峰。此后，主要是理解力的增强。趁记忆力最好的时段，多背点经典，不求甚解，但求熟背，是做一种终生可以去消化、理解、受益的文化准备。,谢谢您的参与,二六班,