【人教版高中政治必修】学会类比推理的方法教学ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/30,0,学校,LOGO,类比推理及其方法,选择性必修三,逻辑与思维,第二单元 遵循逻辑思维要求,类比推理及其方法选择性必修三逻辑与思维,1,目标导航,1.,知识目标,（,1,）了解类比推理的含义、作用。,（,2,）知道类比推理和比较、比喻的区别。,（,3,）明确类比推理的方法及提高类比推理可靠性的措施。,2.,能力目标,培养比较分析能力以及透过现象看本质的能力。,3.,情感、态度和价值观目标,养成观察生活、分析生活的习惯，树立科学态度，树立勇于创新的意识。,目标导航1.知识目标,2,01,什么是类比推理？,Part One,01什么是类比推理？Part One,3,你知道吗？,锯子是怎样发明的？,草叶是齿形的，,齿形的东西能割破手，,我需要一种能割断木头的工具；,它也可以是齿形的,.,请说说他的推理思路。,你知道吗？锯子是怎样发明的？草叶是齿形的,4,你知道吗？,火星上是否有生命存在？,地 球,火 星,地球上,有生命存在,火星上可能也,有生命存在,推理：,你知道吗？火星上是否有生命存在？地 球火 星地,5,可能有生命存在（未知）,有生命存在（已知）,温度适合生物的生存,一年中有四季的变更,有大气层,大部分时间的温度适合地球上某些已知生物的生存,一年中有四季的变更,有大气层,行星、围绕太阳运行、绕轴自转,行星、围绕太阳运行、绕轴自转,火星,地球,以上案例的推理过程的共同特点是什么？,科学家的推理,可能有生命存在（未知）有生命存在（已知）温度适合生物的生存一,6,类比推理,具有,或然性,。,特 点,由两个或两类对象,在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理,。,定 义,类比推理具有或然性。特 点由两个或两类对象在一些属性上,7,可能有生命存在（未知）,有生命存在（已知）,温度适合生物的生存,一年中有四季的变更,有大气层,大部分时间的温度适合地球上某些已知生物的生存,一年中有四季的变更,有大气层,行星、围绕太阳运行、绕轴自转,行星、围绕太阳运行、绕轴自转,火星,地球,科学家的推理,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,可能有生命存在（未知）有生命存在（已知）温度适合生物的生存一,8,类比推理,具有,或然性,。,特 点,以已有的知识作基础，推测新的结果，具有,发现,的功能,。,功 能,由两个或两类对象,在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理,。,定 义,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,类比推理具有或然性。特 点以已有的知识作基础，推测新的,9,试一试：,找出与题干属性关系相同或相似的选项,。,白驹过隙：秒表,A.,恩重如山：天平,B.,一线希望：皮尺,C.,一言九鼎：弹簧秤,D.,风驰电掣：测速仪,D,植物：柳树,A.,动物：植物,B.,篮球：球类,C.,国家：中国,D.,鲜花：绿草,C,馒头：食物,A.,食品：饼干,B.,钢铁：金属体,C.,手：食指,D.,头：身体,B,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,试一试：找出与题干属性关系相同或相似的选项。白驹过隙：秒表,10,课堂探究：正确区分,比较、比喻、类比,要求：请判断下列,3,句话，分别属于比较、比喻和类比哪一种？并给出你判断的依据。采用小组合作学习，时间,2,分钟。,（,1,）南声函胡，北音清越。（苏轼古钟山记）,（,2,）（她）张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。（鲁迅故乡）,（,3,）橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同，所以然者何？水土异也。今民生于齐不盗，得楚整之水土使民善盗耶？晏子使楚,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,课堂探究：正确区分比较、比喻、类比要求：请判断下列3句话，分,11,类比推理与相关概念的关系,性质,目的,比较,简单的逻辑方法，但不是推理,认识两类事物之间的,相同点,和,不同点,比喻,修辞手法,（以比较为基础）,生动,形象地描写或说明,认识对象,类比,推理形式（以比较为基础）,推出新知,比较是类比的前提,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,类比推理与相关概念的关系比较简单的逻辑方法，但不是推理认识两,12,0,2,提高类比推理方法的可靠性,Part,Two,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,02提高类比推理方法的可靠性Part Two【人教版高中政治,13,“别人家的孩子”,我们成长中的宿敌,这个世界上有一种孩子，叫做“别人家的孩子”。他们学习成绩优秀,听话,“你看看，人家彤彤为啥,奥数,学得那么好？”,“你看看，都是同龄孩子，刘阿姨的儿子已经去美国留学，还拿到,全额奖学金,。”,“你怎么就不学学人家孩子，,学习好,，还,听话,，不让家人操心。”,在你成长过程中有没有遭遇过“别人家的孩子”？以上父母言论有何效果？,从逻辑推理的方法看，以上父母言论的问题出在哪里？,当家长如何评价你时你能欣然接受？,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,“别人家的孩子”我们成长中的宿敌这个世界上有一种孩子，叫,14,提高类比推理的可靠性,0 1,0 2,作为根据的相同属性越接近本质属性，与推出属性之间的相关程度越高结论越可靠。,类比的根据越多，,结论越可靠。,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,提高类比推理的可靠性0 10 2作为根据的相同属性越接近本质,15,火星上真的有生命存在吗？,地 球,火 星,地球上,有生命存在,不代表火星上有生命存在,经科学探测，火星周围的大气层,96%,为二氧化碳。,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,火星上真的有生命存在吗？地 球火 星地球上有生,16,提高类比推理的可靠性,0 1,0 2,0 3,0 4,作为根据的相同属性越接近本质属性，与推出属性之间的相关程度越高结论越可靠。,类比的根据越多结论越可靠。,类比推理与其他推理结合才能真正发挥其认识功能,。,前提中确认的属性与推论不能相互排斥。,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,提高类比推理的可靠性0 10 20 3 0 4作为根据的相同,17,03,类比推理,方法,的应用价值,Part Three,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,03类比推理方法的应用价值Part Three【人教版高中,18,类比推理,思维创新的先锋,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。,在此添加标题,客观依据,客观事物及其属性是相互联系、相互制约的。,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,类比推理思维创新的先锋点击输入简要文字内容，文字内容需概,19,类比推理,思维创新的先锋,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。,在此添加标题,客观依据,客观事物及其属性是相互联系、相互制约的。,应用价值,发现真理的方法；,科技发明的方法；,生活中的广泛运用。,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,类比推理思维创新的先锋点击输入简要文字内容，文字内容需概,20,“地球上的最美的花朵,思维着的精神。”,恩格斯,自然辩证法,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,“地球上的最美的花朵思维着的精神。”【人教版高中政治必修,21,1.,试分析与“考试：学生：成绩”相似的选项是,(),A往来：网民：电子邮件,B汽车：司机：驾驶执照,C工作：职员：工资待遇,D饭菜：厨师：色鲜味美,C,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,1.试分析与“考试：学生：成绩”相似的选项是()C【人教,22,2.,类比推理是（）,A必然性推理,B或然性推理,C模态推理,D有的是必然性推理有的是或然性推理,B,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,2.类比推理是（）B【人教版高中政治必修】学会类比,23,3.,类比推理的一般步骤（）,找出两类事物之间的类似性或同等性,用一类事物的性子去猜测另外一类事物的性子，得出一个明白的命题（猜测）,一般地，事物之间的各本性质之间其实不是伶仃存在的，而是互相限制的。如果两个事物在某些性子上雷同或雷同，那末它们在另外一些性子上也大概雷同或雷同，类比的论断大概是真的,在一般环境下，如果类比的类似性越多，类似的性子与猜测的性子之间越相关，那末类比得出的命题就越靠得住,A B C D,A,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,3.类比推理的一般步骤（）A【人教版高中政治必修】学,24,1,、,使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造出来的，培养学生爱护环境的意识。,2.,默读课文，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。,3.,学习作者通过环境描写和人物对话、心理的描写，表现人物品质的写法。,4.,通过,“敏锐、敏捷”的用法比较，以及“配合”一词的使用，感受说明文用词的准确性。,5.,宋代地方官员任职回避的地域范围进一步扩大，严格规定官员只能在田产所在地以外的区域任职。,6.,在限定行政区域的基础上补充里程限定，是清代较明代在地方官员任职回避制度制定上更显细化的表现。,7,中国古典园林崇尚格局的错落有致，而西方近代古典园林则追求布局严谨与对称，这从一个侧面反映了中西文化存在着差异。,8,西方园林受中国古典园林的影响，虽然也模仿自然、崇尚画意，却有自己理解，这说明民族间的文化交流与借鉴往往不是全盘照搬的。,9,各个民族都有对星空不同的认识，今天我们似乎很熟悉西方星座，却忽略了中国古代对星空更为深刻的思考。,10,把星星都划分到不同的星宿，每一种划分方法都有一定的用途，这体现出中国古代天文学经世致用的特点,。,11,北极星因为在天空中特殊的位置，往往被古人视作统治者的象征，地位自然非比寻常,。,12,外面的钟声越来越响，声声敲响在涅维拉济莫夫的心坎上，勾起了他对儿时的回忆，对美好生活的向往,。,2.,【,人教版高中政治必修,】,学会类比推理的方法,PPT,教学课件,1,【,人教版高中政