《根的吸水和失水》练习题ppt课件

,原创新课堂,八年级下册科学（浙教版）,第,4,章植物与土壤,第3节植物的根与物质吸收,第,2,课时根的吸水和失水,第4章植物与土壤第3节植物的根与物质吸收第2课时根的吸,根的吸水和失水练习题ppt课件,一,根尖的结构,1,根尖的结构和功能,(1),根冠：根尖的最前端,，,具有,_,。,(2),分生区：在根冠的内侧,，,细胞具有很强的,_,能力。,(3),伸长区：在分生区内侧,，,细胞迅速生长,，,促进根的,_,。,(4),根毛区：在伸长区内侧,，,是吸收,_,的主要部位。,保护作用,分裂,伸长生长,水分和无机盐,一根尖的结构保护作用分裂伸长生长水分和无机盐,2,在下图方框中填入适当的名称。,2在下图方框中填入适当的名称。,二,植物细胞的吸水和失水,3,当外界溶液的溶质质量分数大于细胞液的溶质质量分数时,，,细胞,_,；当外界溶液的溶质质量分数小于细胞液的溶质质量分数时,，,细胞,_,。正常情况下,，,植物根毛细胞液的溶质质量分数一般,_,土壤溶液的溶质质量分数,，,因此,，,它能从土壤中,_,。,失水,吸水,大于,吸水,二植物细胞的吸水和失水失水吸水大于吸水,根的吸水和失水练习题ppt课件,知识点,根尖的结构,1,根毛区是根吸收水分的主要部位,，,其原因是,( ),根毛细胞有大液泡,生有大量根毛,，,大大增加了根与土壤的接触面积,有输导组织,根毛细胞的细胞液浓度通常比土壤溶液的浓度高,A,B,C,D,全部都是,D,知识点根尖的结构D,2,(,云南中考,),植物根尖结构中能不断分裂产生新细胞的区域是,( ),A,根冠,B.,分生区,C,伸长区,D.,成熟区,3,(,咸宁中考,),在植物根尖的结构中,，,吸收水分和无机盐的主要部位是,( ),A,根冠,B.,分生区,C,伸长区,D.,成熟区,B,D,2(云南中考)植物根尖结构中能不断分裂产生新细胞的区域是(,4,有关植物根的叙述,，,错误的是,( ),A,成熟区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径,B,根尖的细胞分裂时,，,核内的遗传物质先进行复制,C,植物体的根系对地面土壤有很好的固定作用,D,中耕松土有利于根的呼吸作用,A,4有关植物根的叙述，错误的是( )A,5,如图所示,，,左图为肉眼看到的幼苗的根,，,右图为显微镜下观察到的四类细胞的形态结构,，,请据图回答问题：,5如图所示，左图为肉眼看到的幼苗的根，右图为显微镜下观察到,(1),肉眼可见的白色绒毛是,_,，,它主要是由右图中, ,_,细胞的表皮向外突起而成,，,增大了与土壤的接触面积,，,有利于根对水分的吸收。,(2),左图中, ,_,主要由分生组织构成,，,细胞具有分裂能力,，,在显微镜下观察为右图中的,_,(,填字母,),。,(3),左图中, ,_,是根伸长最快的部位。,根毛,根毛区,分生区,D,伸长区,C,(1)肉眼可见的白色绒毛是_，它主要是由右图中,知识点,植物细胞的吸水和失水,6,(,永州中考,),当植物的根处于吸水状态时,，,外界溶液浓度,(,甲,),与根毛细胞液浓度,(,乙,),的关系是,( ),A,甲乙,B,甲乙,C,甲乙,D,甲乙,C,知识点植物细胞的吸水和失水C,7,把白菜叶柄放在浓盐水中一段时间,，,质量会减少。它失去的物质是,( ),A,细胞中的细胞质,B,细胞液泡中的细胞液,C,细胞液中的水,D,细胞液中的有机物和无机盐,C,7把白菜叶柄放在浓盐水中一段时间，质量会减少。它失去的物质,8,设图中,a,、,b,、,c,是,3,个相邻的植物细胞,，,细胞液中营养物质的质量分数为,a,b,c,，,它们之间水分渗透的方向是,( ),A,8设图中a、b、c是3个相邻的植物细胞，细胞液中营养物质的,根的吸水和失水练习题ppt课件,9,根的生长是由于,( ),A,根冠不断产生新的细胞,，,分生区不断产生新细胞,B,根冠不断产生新的细胞,，,伸长区的细胞体积增大,C,伸长区的细胞体积增大,，,根毛区形成了大量的根毛,D,分生区不断地产生新细胞,，,伸长区的细胞体积增大,D,9根的生长是由于( )D,10,(,聊城中考,),如图是植物根尖模式图,，,有关叙述正确的是,( ),A,是吸收水分和无机盐的主要部位,B,处的细胞具有较强的分裂能力,C,处的细胞没有细胞壁,D,具有保护作用,，,主要由导管细胞构成,A,10(聊城中考)如图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是(,11,用盐腌新鲜黄瓜条时,，,它发生的变化是,( ),A,细胞吸水,，,新鲜黄瓜条变硬挺,B,细胞失水,，,新鲜黄瓜条变硬挺,C,细胞吸水,，,新鲜黄瓜条变软缩,D,细胞失水,，,新鲜黄瓜条变软缩,D,11用盐腌新鲜黄瓜条时，它发生的变化是( ),12,(,莱芜中考,),小米同学利用划线法观察和比较菜豆幼根不同部位的生长速度,，,下图为实验前后幼根的标记情况。据此推断幼根的生长主要依据,( ),A,根冠与分生区,B,分生区与伸长区,C,伸长区与根毛区,D,根冠、分生区与伸长区,B,12(莱芜中考)小米同学利用划线法观察和比较菜豆幼根不同部,13,(,2017,宁波模拟,),内蒙古西部有许多盐碱地,，,有人想利用这些地种植农作物,，,却发现种子能够萌发但幼苗不易成活,，,主要原因是盐碱地,( ),A,缺少无机营养物质,B,土壤溶液浓度高,，,不利于作物吸水,C,土壤容易板结,，,不利于根系发育,D,缺少有机营养物质,B,13(2017宁波模拟)内蒙古西部有许多盐碱地，有人想利,14,给农作物一次施肥过多,，,会造成枯焦的原因是,( ),A,土壤氧气不足,，,影响根对水分的吸收,B,土壤溶液浓度过大,，,造成根细胞失水,C,土壤中水分减少,，,影响根对水分的吸收,D,农作物吸收了许多的无机盐,，,对体内细胞产生伤害,B,14给农作物一次施肥过多，会造成枯焦的原因是(,15,移栽后的植物常出现萎蔫现象,，,主要是由于,( ),A,折断了枝叶,B,移栽后不适应新的水土条件,C,移栽后破坏了部分幼根和根毛,D,移栽后生命活动旺盛,，,植株散发水分过多,C,15移栽后的植物常出现萎蔫现象，主要是由于(,16,下图,A,为水分从土壤中进入根内部的示意图,，,图,B,为根细胞处于某种状态。据图回答：,16下图A为水分从土壤中进入根内部的示意图，图B为根细胞处,(1)1,是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的,，,叫做,_,。,(2)4,所示部分为根尖的,_,区。,(3),当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时,，,水分依次通过的结构是,( ),A,1,2,3 B,2,3,1,C,3,2,1 D,1,3,2,(4),某同学给一株植物施肥后,，,该植物生长不正常,，,若他在显微镜下观察发现该植物根毛细胞的状态如图,B,所示,，,则根毛细胞液的浓度,_,(,填,“,大于,”,或,“,小于,”,),土壤溶液浓度。,根毛,根毛,A,小于,(1)1是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的，叫做_,根的吸水和失水练习题ppt课件,17,图一是某同学设计的一组实验：在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞,，,向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水,，,各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,，,记下玻璃管内液面的高度。放置一段时间,，,分析会出现的变化：,17图一是某同学设计的一组实验：在两个大小相似的萝卜中各挖,(1),图一中玻璃管内液面高度的变化情况为,_,。,(2),图二,A,、,B,、,C,表示各种状态的萝卜细胞,，,A,为正常状态的细胞,，,B,为吸水状态的细胞,，,C,为失水状态的细胞,，,则：甲萝卜的细胞由,A,变成,_,(,填字母,),，,乙萝卜的细胞由,A,变成,_,(,填字母,),。,(3),图二中,，,结构,1,是,_,，,其中的液体是,_,。,甲中玻璃管内液面高度下降，乙中玻璃管内液面高度上升,B,C,液泡,细胞液,(1)图一中玻璃管内液面高度的变化情况为甲中玻璃管内液面高度,