稍复杂的求一个数的几分之几是多少

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,分数乘法,稍复杂的求一个数的几分之几是多少,人教版小学数学六年级上册第一单元,人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约,75,次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？,5,4,婴儿每分钟比青少年多的心跳次数占青少年心跳次数的 。,5,4,75,次,青少年：,婴儿：,比青少年多,5,4,？次,先求出婴儿心跳比青少年多的次数。,人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约,75,次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？,5,4,75+75,5,4,=75+60,=135,（次）,答：婴儿每分钟心跳,135,次。,75,次,青少年：,婴儿：,比青少年多,5,4,？次,先求出婴儿心跳是青少年心跳次数的多少倍。,人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约,75,次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？,5,4,75,（,1,+,）,5,4,=75,=135,（次）,答：婴儿每分钟心跳,135,次。,5,9,三、课堂练习，强化新知,噪音对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。,绿化带降低了噪音以后，人听到的声音是多少分贝？,三、课堂练习，强化新知,噪音对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。,绿化带降低了噪音以后，人听到的声音是多少分贝？,答：绿化带降低了噪音后，人听到的声音是,70,分贝。,解乘法分数应用题的关键什么？,（,1,）分析含有分率的句子，看它占,谁的几分之几。,（,2,）找出单位“,1”,，根据求一个数的,几分之几用乘法计算。,努力吧！,三、课堂练习，强化新知,三、课堂练习，强化新知,全班人数,男生人数,全班人数,三、课堂练习，强化新知,思考：先求什么？再求什么？你有几种解题方法？,你能通过画线段图的方式,分析题目的意思吗？,三、课堂练习，强化新知,独立完成后，与同桌,分享你的思考过程。,说说你有几种不同的解题方法。,四、课堂小结，归纳提升,1.,这节课我们学习了什么内容？,2.,怎样解决求,比一个数多（,或少,）,几分之几,的数,是多少的问题,？有几种解法？,3.,它与前一节课所学,的知识,有什么共同之处和不,同之处？,四、课堂小结，归纳提升,解法一：,A确定单位,“,1,”,的量。,B根据求一个数的几分之几是多少，先求出中间问题。,C再计算题中所求的问题。,解法二：A确定单位,“,1,”,的量。B先求出所求问题相当于单位,“,1,”,的几分之几。C根据求一个数的几分之几是多少，求出答案。,五年级师生向希望小学捐书,150,本，六年级比五年级多捐 。六年级师生捐书多少本？,15,2,克,昆虫飞行时经常振动翅膀。蜜蜂每秒能振动翅膀,236,次，蝗虫每秒振动次数比蜜蜂少 。蝗虫每秒能振动多少次？,118,109,磁悬浮列车运行速度可达到,430,千米,/,时，,普通列车比它慢 。普通列车的速度是,多少？,43,36,严重的水土流失致使每年大约有,16,亿吨的泥沙流入黄河,其中 的泥沙沉积在河道中,其余被带到入海口。有多少亿吨泥沙被带到入海口？,4,1,谢 谢,制作：刘昱娇,