《李凭箜篌引》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/4,#,李凭箜篌引,李贺,李凭箜篌引李贺,1,1,了解李贺的生平及其诗歌。,2,品味本诗幽奇神秘的意境。,3,思考诗人是如何描写“箜篌”演奏出来的美妙音乐的。,目,录,1了解李贺的生平及其诗歌。2品味本诗幽奇神秘的意境。3思考诗,2,“,白香山,江上琵琶,，韩退之,颖师琴,，李长吉,李凭箜篌引,，皆,摹写声音之至文,。韩足以惊天，,李足以泣鬼,，白足以移人。”,清 方扶南,李长吉诗集批注,卷一,新课导入,“白香山江上琵琶，韩退之颖师琴，李长吉,3,知人论世，走进诗人,01,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引,精品课件,知人论世，走进诗人01李凭箜篌引精品课件李凭箜篌引精,4,李贺(约公元791年-约817年)，,字长吉,。家居福昌昌谷，后世称,李昌谷,。有诗鬼之称。李贺是,中唐的浪漫主义诗人,，与李白、李商隐称为,唐代三李，,是中唐到晚唐诗风转变期的一个代表者。,李贺的诗作,想象,极为丰富，经常应用神话传说来托古寓今，所以后人常称他为,鬼才，诗鬼,，创作的诗文为鬼仙之辞。有太白仙才，长吉鬼才之说。,诗风,凄艳诡谲,，,其作品继承前代积极,浪漫主义传统,，驰骋想像，运用传说，熔铸词彩，创造出,种,新奇瑰丽,的境界，形成了自己独特的风格。,他,所写的诗大多是慨叹生不逢时和内心苦闷，抒发对理想、抱负的追求;对当时藩镇割据、宦官专权和人民所受的残酷剥削都有所反映。留下了,黑云压城城欲摧，雄鸡一声天下白，天若有情天亦老,等千古佳句。,李贺,因长期的抑郁感伤，焦思苦吟的生活方式，元和八年(813年)因病辞去奉礼郎回昌谷，27岁英年早逝。,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引,精品课件,李贺(约公元791年-约817年)，字长吉。家居福昌昌谷，后,5,李贺的写作状态却是使人感慨以至于赞叹的。他写诗不急着立题，而是先要到生活中去发现题材，挖掘题材。,他经常骑着一匹瘦马，带着家中的小童子，边走边思索，一旦有了好句子或是来了灵感，他便把所想到的灵感火花急速记录下来，并把它们投进小童子所背负着的小锦囊里。,一到家里，他连饭也来不及吃，遂从小锦囊里拿出他白天所投进去的断章零句，当即进行整理，并把它们写成一首首令人叫好的诗作。他母亲看到这种情况，既心疼又欣慰地说道：唉，看来我这宝贝孩子写作时非要呕出心吐出血来，才肯罢休的呀!你怎么竟连饭也要忘记了去吃呢?,人物故事,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引,精品课件,李贺的写作状态却是使人感慨以至于赞叹的。他写诗不急着,6,李贺诗评选摘,（严羽）“太白仙才，长吉鬼才”，然仙诗、鬼诗皆不堪多见,（王思任）以其哀激之思，变为晦涩之调，喜用鬼字、泣字、死字、血字。,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引,精品课件,李贺诗评选摘（严羽）“太白仙才，长吉鬼才”，然仙诗、鬼诗皆不,7,因声求气，吟咏诗韵,02,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引,精品课件,因声求气，吟咏诗韵02李凭箜篌引精品课件李凭箜篌引精,8,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。,江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。,吴丝,/,蜀桐,/,张,/,高,秋,，空山,/,凝云,/,颓,/,不,流,。,江娥,/,啼竹,/,素女,/,愁,，李凭,/,中国,/,弹,/,箜,篌,。,昆山,/,玉碎,/,凤凰,/,叫,，芙蓉,/,泣露,/,香兰,/,笑,。,十二门前,/,融,/,冷,光,，二十三丝,/,动,/,紫,皇,。,女娲,/,炼石,/,补天,/,处,，石破,/,天惊,/,逗,/,秋,雨,。,梦入,/,神山,/,教,/,神,妪,，老鱼,/,跳波,/,瘦蛟,/,舞,。,吴质,/,不眠,/,倚,/,桂,树,，露脚,/,斜飞,/,湿,/,寒,兔,。,李凭箜篌,引,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引,精品课件,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国,9,解 题,李凭：梨园弟子，因善弹箜篌，名噪一时。“天子一日一回见，王侯将相立马迎”，他的精湛技艺，受到诗人们的热情赞赏。,引,：一种古代诗歌体裁，篇幅较长音节、格律一般比较自由，形式有五言、七言、杂言。,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引,精品课件,解 题李凭：梨园弟子，因善弹箜篌，名噪一时。,10,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引精品课件李凭箜篌引精品课件,11,品读诗歌,03,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引,精品课件,品读诗歌03李凭箜篌引精品课件李凭箜篌引精品课件,12,余音绕梁，三日不绝。,声震林木，响遏行云。,舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。,座上美人心尽死，尊前旅客泪难收。,音乐之妙,对优美音乐的描写与赞叹：,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引,精品课件,余音绕梁，三日不绝。音乐之妙对优美音乐的描写与赞叹：李凭,13,描写音乐关键是化抽象为具体，李贺怎样表现,“,箜篌,”,演奏出来的优美音乐的？,合作探究,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引,精品课件,描写音乐关键是化抽象为具体，李贺怎样表现“箜篌”演奏出来的优,14,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。,江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。,江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。,第一层：,诗人避开了叙事性的交代和直说，,先写琴，写声，然后写人,。这样，突出了乐声，有着,先声夺人,的艺术力量。,“,江娥,”,句，写,优美的弦歌声一传出，空旷山野上的浮云便颓然为之凝滞；湘夫人与素女也被这乐声触动了愁怀，潸然泪下。,“空山”句,移情于物,，把云写成具有人的听觉功能和思想感情，,极力烘托箜篌声神奇美妙,，具有“惊天地，泣鬼神”的魅力。,手法：侧面烘托,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引,精品课件,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国,15,昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。,十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。,第二层：,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引,精品课件,昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝,16,角度之二：,昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑,清脆激越,时而幽咽时而欢快,（比喻、拟人）正面描写,两句均是,正面写乐声,，而又各具特色。,“昆山句”,以声写声,，那箜篌时而众弦齐鸣，嘈嘈杂杂，仿佛玉碎山崩；时而又一弦独响，宛如凤凰鸣叫，声振林木。,“芙蓉句”,以形写声,，诗人用“芙蓉泣露”摹写琴声的悲抑，而以“香兰笑”显示琴声的欢快，,不仅可以耳闻，而且可以目睹,。这种表现方法，真有形神兼备之妙。,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引,精品课件,角度之二：昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑清脆激越时而幽咽时而欢,17,十二门：借指长安。,“融”：音乐具有,不可抗拒的感化力和渗透力,。清冷的乐声使人觉得长安城沉浸在寒光之中。,紫皇：,一语双关语,，兼指,天帝,和当时的,皇帝,。,巧妙的,过渡,手法，承上启下，音乐由人间传到仙界，比较自然地把诗歌的意境,由人间扩大到天界。,十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。,侧面描写,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引,精品课件,十二门：借指长安。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。侧面描写,18,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。,江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。,具体描写音乐，由强到弱，从悲戚转为欢快，再转为冷清，给人以清空之感，仿佛整个长安城只有美妙的旋律在回荡。“高秋”“十二门”“紫皇”等意象营造出的意境,广袤,。,分析小结,音乐流程,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引,精品课件,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国,19,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。,江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。,女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。,第三层：,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引,精品课件,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国,20,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。,江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。,“,女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”,，乐声传到天上，正在补天的女娲听得入了迷，竟然忘记了自己的职守，结果石破天惊，秋雨倾泻。这种想象是何等大胆超奇。而且，石破天惊、秋雨霶霈的景象，也可视作音乐形象的示现。,梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞,。,诗人又从天,庭描,写到神山。那美妙绝伦的乐声传入神山，令神妪也为之感动不已；乐声感物至深，致使“老鱼跳波瘦蛟舞”。,“,老鱼,”,和,“,瘦蛟,”,本来羸弱乏力，行动艰难，竟然伴随着音乐的旋律腾跃起舞，这种出奇不意的形象描写，使那无形美妙的箜篌声浮雕般地呈现在读者的眼前了。,吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。,结末两句,改用静物,，作进一步烘托：成天伐桂、劳累不堪的吴刚倚着桂树，久久地立在那儿，竟忘了睡眠；玉兔蹲伏一旁，任凭深夜的露水不停在洒落在身上，把毛衣浸湿，也不肯离去。音乐终结后，听众却沉浸在音乐所带来的情绪中久久不能脱出。,吴质不眠、露湿寒兔，,从,侧面,反映了李凭箜篌演奏的缠绵动听、余韵无穷。,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引,精品课件,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国,21,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。,江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。,角度之三,十二门前融冷光，二十三弦动紫皇,现实,女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨,天上,梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞,神山,吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔,月宫,音乐效果,写描面侧,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引,精品课件,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国,22,李凭箜篌引,正面,侧面,玉,碎,凤凰,叫,清脆和缓,芙蓉,泣,香兰,笑,惨淡清丽,娥女,悲愁,浮云,凝滞,皇帝,感动 气象万千,女娲,入迷,石,破,天,惊,神妪,折服,鱼龙,起舞,吴刚,不眠,玉兔,忘归,想象奇特,意象丰富,大胆夸张,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引正面 侧面玉碎 凤凰叫 清脆和缓芙蓉泣香兰笑,23,小结,（,1,）主要运用,侧面烘托,手法，通过描摹音乐效果来衬托音乐本身。,（,2,）,夸张,手法。,（,3,）运用浪漫主义的创作方法，驰骋自由的想像力，通过瑰丽的神话世界来表现音乐的世界。,这首诗的最大特点是充满浪漫主义色彩。诗人是怎样表现“箜篌”演奏出来的优美音乐的？,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引,精品课件,小结（1）主要运用侧面烘托手法，通过描摹音乐效果来衬托音乐本,24,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。,江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。,侧面烘托,，,即,通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象。,李凭箜篌引通过“听众”的反应烘托了箜篌曲调的不同凡响和李凭弹奏技艺的高超。,知识拓展巩固：侧面烘托,天空浮云,停步聆听,江娥素女,愁啼哀思,至上紫皇,扣动心弦,补天女娲,听得入迷,山中神妪,折服请教,老鱼瘦蛟,跳跃起舞,伐树吴刚,通宵不眠,月宫玉兔,如醉如痴,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引,精品课件,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国,25,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。,江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。,陌上桑,（汉乐府）,行者,见罗敷，下担捋l髭z须；,少年,见罗敷，脱帽著帩qio头。,耕者,忘其犁，,锄者,忘其锄；,来归相怨怒，但坐观罗敷。,手法：,采用了侧面烘托的手法，,分析说明：,作者意欲极写罗敷之美，却未对罗敷的美貌作任何正面描写，而是,通过描写行者、少年、耕者、锄者见到罗敷时的惊叹、赞赏、痴迷等各种反应，烘托出了罗敷的美貌，,效果：,给人以无尽的想象天地，从而收到强烈的,艺术效果,。,例如：,李凭箜篌引,精品课件,李凭箜篌引,精品课件,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国,26,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。,江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。,2004年高考天津卷,听蜀僧濬弹琴 李白,蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。,客心洗流水,余响入霜钟。不觉碧山暮,秋云暗几重。,绿绮古琴名。据说汉代司马相