脑梗死护理及早期康复【神经内科】--课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,脑梗死护理及早期康复,神经内科,1,ppt课件,概 述,脑梗死是缺血性卒中的总称:包括脑血栓形成,脑栓塞等,是脑血液供应障碍引起缺血、缺氧,导致局限脑组织缺血性坏死或脑软化。它的致残率很高,严重影响患者的生存质量,2,ppt课件,病例汇报,患者,42,床,修海英,女,,45,岁,因“头晕、左侧肢体无力,2,天”入院。既往高血压、冠心病病史,5,年余,诊断为:脑梗死。入院,T36.5,P78,次,/,分,,R18,次,/,分,血压,170/100mmhg.,。病人的专科情况,:,神志清晰,言语清,双侧瞳孔等圆等大,直径约,2.5mm,,对光反射存在,口角稍向右歪斜,伸舌左偏,左上肢肌力,3,级,左下肢肌力,4,级,右侧肢体肌力,5,级,病理征均阴性。甘油酸酯,2.98mmol/L,总,胆固醇,正常,血凝,正常,,入院后给予抗血小板、降脂、稳定斑块,活血,疏通血管等对症治疗后,现患者情绪低落,我们给予心理护理并协助其生活护理。,3,ppt课件,脑梗死的危险因素,年龄,45-70,岁多见,,种族,,卒中,/,冠心病家族史。,吸烟,饮食,生活方式,酒精,/,毒品,肥胖,房颤,脑供血动脉疾病,高血压,糖尿病,血脂异常等。,修大姐的主要危险因素有年龄、冠心病病史、血脂异常、高血压,4,ppt课件,脑梗死的临床表现,肢体乏力或运动功能障碍,言语不清甚至失语,恶心呕吐等,前驱症状一般有头晕,头痛,,一过性黑朦,困倦或嗜睡等,该病人为左侧肢体乏力、运动功能障碍、头晕、头痛等,5,ppt课件,肌力分级,0,级完全瘫痪,不能作任何自由运动。,级可见肌肉轻微收缩。,级肢体能在床上平行移动。,级肢体能抬离床面。但不能对抗阻力,级肢体能对抗外界阻力,但比正常弱,级肌力正常,运动自如,6,ppt课件,良肢位的摆放,患者良肢位摆放有三种,:,仰卧位,健侧卧位,患侧卧位,,偏瘫患者最佳的体位是患侧卧位。,拉长短缩的患侧躯干,通过体重增加患侧的感觉功能输入,解放健侧肢体,方便患者自由活动。,7,ppt课件,健 侧 卧 位,8,ppt课件,患 侧 卧 位,9,ppt课件,仰 卧 位,10,ppt课件,头痛:与血压升高有关,尽量多与修大姐沟通交流,讲解引起头痛的原因,做好修大姐的心理护理,消除其紧张及顾虑,能积极配合治疗。,评估病人头晕头痛情况,防止跌倒,缓慢变换体位,保持病室安静,避免劳累,合理安排休息,放慢生活节奏,养成良好的饮食习惯,用药护理,遵医嘱给予降压药(硝苯地平缓释片)治疗,现血压,150/90mmHg,,嘱咐按医嘱坚持服用降压药,不得随意增减药量。,达到的目标:修大姐头痛、头晕较前减轻,可忍受,11,ppt课件,躯体移动障碍:与肢体活动不灵有关,安置舒适的体位,患肢保持功能位。,讲解功能锻炼与疾病恢复的关系,指导进行患肢被动功能锻炼。,按摩患侧肢体,帮助病人瘫痪肢体进行伸屈活动,促进其血液循环;肢体被动运动方法是从小到大,循序渐进。,告知患者前半年锻炼的重要性,。,现患者左侧肢体乏力明显减轻,肌力逐渐恢复,12,ppt课件,焦虑,/,恐惧:与知识缺乏、担心疾病,预后及用药费用有关,加强心理护理,关心病人,指导病人正确服药配合治疗,讲解本病的预后效果,鼓励病人做力所能及的事情,合理饮食,患者对疾病有了一定了解,焦虑较前减轻,。,13,ppt课件,有受伤的危险:与突发眩晕,意识改变有关,保持病室环境安静,按医嘱服用降压药。服用两种以上降压药之间间隔时间不少于,20min,起床后静坐十秒,静坐十秒后站立,站立十秒后迈步,防止摔倒。,外出时要有人陪伴。,患者未受伤,14,ppt课件,有皮肤完整性受损的危险:,与长期卧床有关,保持床单位干燥整洁,加强翻身拍背,q2h,,适当按摩骨隆突处,进高蛋白高维生素富热量食物,每日温水擦浴,禁用刺激性洗洁用品,静脉输注刺激性药品时注意做好静脉保护,患者无压疮发生,15,ppt课件,便秘:与长期卧床、肠蠕动减慢有关,指导大姐,行顺时针腹部按摩,鼓励多饮温开水,每天至少,15002000ml,增加饮食中的纤维素含量,像芹菜、菠菜及一些绿色蔬菜,必要时按医嘱使用缓泻剂。,避免排便时用力,,,鼓励养成定时排便习惯。,无便秘发生,16,ppt课件,潜在并发症:出血,与患者应用抗血小板聚集的药物有关,密切观察患者口腔黏膜等处有无出血,密切观察患者大小便情况注意有无内脏出血,观察有无恶心、呕吐、头痛等出血症状。如有异常及时通知医生,患者无出血发生,17,ppt课件,出院指 导,心理指导,饮食指导,以低脂、低胆固醇、低盐(高血压者)、适量碳水化合物、丰富维生素为原则。,指导进行患肢功能锻炼,注意翻身防压疮,注意良肢位的摆放。,定时,服用降压药,定期门诊复查,18,ppt课件,谢谢聆听,19,ppt课件,
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