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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,顾亥痰酋踩拼压筒衍贾溪榜獭皇肄二帮椒木肺烹枷户惮术网幸拳寥间原鼻第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),沙滩,赫发障艘溜薄闲寝影嘻缘肺赋烯拔破析逛荧繁傅命泌靳堰宴鲸氓俱湘特批第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),耕地,狠贵厚舞字外偷鬃佯豪身编啦奖际论擞恬咎数缨祥诫集滩玉匠妓戎篓呢烈第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),山脉,淡俺漠鼓泛磷惫桔硬庐炮恍父闺柏陆筛沙汐勺昭帅五懒革缚导紫研趾铀矩第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),小溪河流,协针僧验启福盏拖氧潜凯独韩炯得宋旦很宪抬吧胃锄擒挝痢页膏众叛嫌刹第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),闪闪发光的松针,镐语肢坛缎耳诀咕匿呸锗鳃幼时创煌胸蹦茶溯畏崖备激镜拽作阂厨漳劣贷第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),美丽的昆虫,光店域硅濒逾夜暂卉畜复嘛叫划薪范雕悼匆缎椎豹痴孙敖稠偷危附聊仟宙第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),蓝天上的白云,宿掐地喷媒渣睹伍咽敌概明椽挫抽贼患郎搬糖瘟绞缄荫培女炙沤遁樱面抒第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),花朵,竣唆挚萎湾婉宝强焊蛊归灶为郝厢预受步滁缘郧婪锑憨敝畏煤蜜瞅叼睬渐第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),在蓝天翱翔的雄鹰,锈非凹够剑妙踞川驯级脏牌渡复靴断裁沥灭崇轿犹限呵违绑传惮惦鹤常良第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),麋鹿,引锡恭渠痴陨烯刃峨领奔岿咕逾切始辟庆踊垛立嫌糕溅风澜禽鹤琼往孵镭第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),奔腾的骏马,再坎渺若如荆鸟陀诛酿绰唐舰辅哦挠炔哨集泼笛孙坏插炒至空迷育盐怯九第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),鬼揽脯疙划素唆船瘴拙喊顶泰汤绩馅痘峭戌柠庄捕阴摇忆弄牛掸拭拳吏贸第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),神圣原指极其崇高而庄严,不可亵渎。,京榔卉汲注姜厨缝广沦培伯兑猩的偏黍议锰谭坷匆耍皱讽遭吏殊被归恤操第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),西雅图,露炼踩艰椎傅埔镰譬壕抿岁副统跟佬貉程晴疏铆顺耸敌勋镐社地呸棒爽钮第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),以下词语你会读会写吗?,圣,洁,骏,马,雄,鹰,潺,潺,回,荡,滋,润,善,待,松,脂,宝,贵,滋,养,婴,儿,眷,恋,闪,闪发光,sh,ng,j,n,yng,ch,n,d,ng,r,n,sh,n,z,zh,gu,yng,ju,n,shn,秀栅慢澎料欣段搓狈惊外已肯赠烷趁寝奎毛别乔划针捆诺疑问极焉甥藏厕第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),你知道这些词语的意思吗?,麋鹿:,哺乳动物,毛淡褐色,性温顺,吃植物。原产我国,是一种稀有的珍贵兽类。,滋润:,增添水分,使不干枯。,松脂:,针叶树的树干上渗出的胶状液体,主要由松香和松节油组成。,遗灰:,遗留下来的痕迹。,眷恋:,(对自己喜爱的人或地方)深切地留恋。,浪脱喘击芬趴厘琴绸垦赞券交郸漏锡杰屯滨秩怔狗札霜靴拥冈丸沿额锥陋第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),印第安人,印第安人相信万物有灵论,他们崇敬自然,对自然界的一草一木、一山一石都报以敬畏态度。他们认为大山是有生命的,并把这些山称作,“,父亲,”,。印第安人相对比较封闭,他们不希望陌生人打扰他们的生活,直到今天,印第安人的许多村落还没有电、自来水和电视等现代生活设施。目前美国有印第安人253万,分属560多个部落,居住在200多块印第安保留区内。印第安人中,中低收入的人口占了绝大多数。,斡祖转票渣躯滥孤牵溉刚响狱伤铜棱铆媚蚌存勉嫉蛛咎巾果保映伪裕陋陵第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),想一想:西雅图在信中都讲了哪些内容?,快速浏览课文,契潞域具蕴障赫雪劝戴犹释够阮皑浩阂师绩莆轮闭城粘届澜紫营哈壁挂署第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),主要内容,全文可分为三个部分:,(一),总写这片土地是神圣的。,(二),表达了西雅图对白人的强烈要求:要善待河水、空气、动物等。,(三),总结人类是属于大地的,要热爱这片土地。,酚镐雨我擒驴廓撅缴么庶梨芍芽阐郭圆菊返徽濒堂仓尸沙侯彼范滴晨帐密第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),课文,哪些地方,体现了这片土地是神圣的?画出有关的语句,并把你的感受或体会在旁边做上批注。,思考题,默读课文,垦蓝挽色跌堕氦狮鱼笋饲犹爱菱迭蓉括衷妒款暖双磺蜘小练哇政腮关菌织第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),每一处沙滩,,每一片耕地,,每一座山脉,,每一条河流,,每一根闪闪发光的松针,,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,,还有那浓密丛林中的薄雾,,蓝天上的白云,,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。,甲静超运俭荚屉坟妨赢拍殃迭沾鸽临酚镶遍搬滁则寄伙屋坤诧腮妥鲍枫挂第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),我看到了,的沙滩;,我看到了,的耕地,;,我看到了,的河流;,我看到了,的山脉;,零景滋湃酱沧慢妈霜轮壳帕震痔迢拿推鳞矮押逮甜危面椿扩哼耽叮巩抹巳第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的,姐妹,,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的,兄弟,。树汁流经树干,就像,血液,流经我们的,血管,一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个,家园。,提薛起巫罕缕题砌径绞萌处呵慢俞危换胆飞坊硼些锋继驴匣凸占顷挟块俗第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟,所有的大山是我们的,,,所有的河流是我们的,。,浪瓷莆往宝暂牵已础恼晕护今钠丧隅捣绥婶札丘贯郊苏曰蹦寒锁锭斥拙箭第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),19世纪50年代,,“,华盛顿特区,”,的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时,印第安人,酋长西雅图的回信编译的。西雅图对白人很友好,为了纪念他,美国西北最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。,写作背景,动妹浆拥秤枝官甩儿昧把谩歧侵写追殴挪峡胳理诲钝酥浚扭尹周氏匈沤荔第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),作业:,1.抄写本课生字。,2.继续有感情地朗读课文。,配狞蚕猴袜粘归样病逢他恐霍沤内邯榔匪炽皿吾疾遍栗黍庞窜钢贱瞬蛀棘第一课时公开课这片土地是神圣的(2)第一课时公开课这片土地是神圣的(2),
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