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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三年级数学下册(,RJ,) 教学课件,第,1,课时,年、月、日(,1,),第,6,单元,年、月、日,三年级数学下册(RJ) 教学课件第 1 课时,一、复习导入,( )年,10,月,1,日,中华人民共和国成立,你知道这些有意义的日子吗?,1949,一、复习导入( )年10月1日中华人民共和国成立你知道,北京申奥成功,年,7,月,13,日,2001,你知道这些有意义的日子吗?,北京申奥成功年7月13日2001你知道这些有意义的日子吗?,植树节,月,12,日,3,你知道这些有意义的日子吗?,植树节 月12日3你知道这些有意义的日子吗?,儿童节,月,日,6,1,你知道这些有意义的日子吗?,儿童节月日61你知道这些有意义的日子吗?,二、探索新知,观察你的,2016,年年历卡,试着解答下面的问题。,1,、完成统计表,月份,一月,二月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一,十二,天数,31,29,31,31,31,31,31,31,30,30,30,30,1,二、探索新知观察你的2016年年历卡,试着解答下面的问题。月,3,、你的年历卡是( )年的,这一年的二月有( )天,这一年全年一共有( )天,,(,写出计算过程)。,2,、一年有( )个月,是,31,天的月份有( ),共( )个月;是,30,天的月份有( ),共( )个月。,12,1,、,3,、,5,、,7,、,8,、,10,、,12,7,4,、,6,、,9,、,11,4,2016,29,366,3,1,7,+,3,0,4,+,2,9,3,6,6,(,天,),3、你的年历卡是( )年的,这一年的二月有,你知道记住它们的好办法吗?,介绍,:,(,1,)拳头记忆法;,(,2,)歌诀记忆法。,下面的歌诀,可以帮我们记住大月的月份。,你知道记住它们的好办法吗?介绍:下面的歌诀,可以帮我们记住大,我的生日比教师节晚一天。,小红的生日是,我是一年中最后一个小月的第一天出生的。,小刚的生日是,我是,9,月,30,日的后一天出生的。,小明的生日是,我出生于,8,月,1,日的前一天,小兰的生日是,9,月,11,日,11,月,1,日,10,月,1,日,7,月,31,日,我的生日比教师节晚一天。小红的生日是我是一年,我的生日比教师节晚一天。,方鸿的生日是,9,月,11,日,我的生日比植树节后,5,天。,余鹏的生日是,3,月,17,日,我妈妈是一年中最后一个小月的第一天出生的。,妈妈的生日是,11,月,1,日,我爸爸是上半年最后一个小月的最后一天出生的。,爸爸的生日是,6,月,30,日,我的生日比教师节晚一天。方鸿的生日是9月11,判断对错:,(,1,)一年有,365,天。 ( ),(,2,),24,个月就是两年。 ( ),(,3,),4,月和,5,月一共有,61,天。( ),(,4,),2011,年,5,月,30,日是星期一,,6,月,1,日就是星期二。 ( ),判断对错:(1)一年有365天。 ( ),三、巩固练习,1,、一年有 ( )个月,其中大月有( )个,小月有 ( )个。,2,、,8,月,1,日的前一天是( )月( )日。,6,月,30,日的后一天是( )月( )日。,3,、,5,月的最后一天是( )日。,11,月的最后一天是( )日。,4,、,24,个月,=,( )年。,12,7,4,7,31,7,1,31,30,2,一、填一填。,三、巩固练习1、一年有 ( )个月,其中大月有(,5.(1),一年有,( ),个月。,1,年,3,个月,=( ),个月。,(2) 1,、,3,、,5,、,7,、,8,、,10,、,12,月每月有,( ),天。,(3) 4,、,6,、,9,、,11,月每月有,( ),天。,12,31,30,(5),全年有( )天。,365,或,366,15,(4),二月有( )天。,28,或,29,5.(1) 一年有( )个月。1年3个月=( )个,小红在外婆家连续住了,62,天,正好是,2,个月,你知道她是哪,2,个月去外婆家的?,7,月和,8,月,或,12,月和,1,月,二、猜一猜。,小红在外婆家连续住了62天,正好是2个月,你知,1.,(,1,)儿童画展从星期几开始?到星期几结束?一共展出几天?,(,2,),5,月,5,日妈妈出差回来,回来那天是星期几?共出差几天?,要求:同伴交流,说一说你是怎么想的。,思考:用什么办法可以验证答案是否正确?,三、做一做。,1. (1)儿童画展从星期几开始?到星期几结束?一共展出几天,2.,(,1,),2015,年,2,月,14,日早晨,牛奶还能喝吗?,(,2,)学习机今天坏了,在保修期内吗?,(,3,)灭火器从哪年开始必须进行检验?,要求:说一说你是怎么想的。,想一想:平时的学习和生活,你还能提出哪些问题?,2. (1)2015年2月14日早晨,牛奶还能喝吗?(2)学,3.,为了算出,2014,年的天数,平平把,12,个月每月的天数,都加了起来。你是用什么方法计算的?,要求:说一说,写一写。,列出算式:,3. 为了算出2014年的天数,平平把12个月每月的天数要求,四、课堂小结,一年有,12,个月,大月有,31,天,分别是,1,、,3,、,5,、,7,、,8,、,10,、,12,月;小月有,30,天,分别是,4,、,6,、,9,、,11,月;,2,月是特殊的月份,有的,28,天,有的,29,天。,四、课堂小结 一年有12个月,大月有31天,分别,三年级数学下册(,RJ,) 教学课件,第,2,课时 年、月、日(,2,),第,6,单元,年、月、日,三年级数学下册(RJ) 教学课件第 2 课时,一、复习导入,问题,1,:观察年历,想一想上节课我们研究了哪些知识。,问题,2,:关于年、月、日,你还有什么问题?,2,月很特别,让我们一起来研究吧。,一、复习导入问题1:观察年历,想一想上节课我们研究了哪些知识,为什么一年有,365,天的,也有一年,366,天的呢?,为什么一年有365天的,也有一年366天的呢?,二、探索新知,问题:观察这两个月的天数,一样吗?这里有什么知识呢?,2,二、探索新知问题:观察这两个月的天数,一样吗?这里有什么知识,二月是个特殊的月份,我们把二月份是,28,天的这一年叫做,平年,;,在年历中,你会发现( )月的天数最少,有( )天或( )天。,二,28,29,平年二月是,28,天,;,闰年二月是,29,天,把二月份是,29,天的这一年叫做,闰年,。,二月是个特殊的月份,我们把二月份是28 天的这,二月份的特点,29,天,28,天,闰年,平年,平年二月是,28,天,;,闰年二月是,29,天,平年全年有,365,天,二月份的特点29天28天闰年平年平年二月是28天;闰年二月是,闰年,平年,平年全年有,365,天,3,1,7,+,3,0,4,+,2,8,3,6,5,(,天,),3,1,7,+,3,0,4,+,2,9,3,6,6,(,天,),闰年全年有,366,天,闰年平年平年全年有365天317+304+28365(,活动:把上面月历中的闰年都圈出来,你有什么发现?,活动:把上面月历中的闰年都圈出来,你有什么发现?,问题,1,:关于平年和闰年,你还有什么问题吗?,问题,2,:每一年的天数都一样多吗?一会儿平年一会儿闰年,这么复杂,究竟因为什么呢?,问题1:关于平年和闰年,你还有什么问题吗?问题2:每一年的天,小,知,识,四年一闰,同学们,你们知道吗?地球绕太阳一周为一年,精确的说一年实际是,365,天,5,小时,48,分,46,秒。一年以,365,天计算,那一年就少算了大约,6,小时,四年少算了约,24,小时,也就是少算了大约,1,天。因此每四年就要增加一天,这一天就加在二月,这一年称为闰年。,小 四年一闰,年份 二月份天数,年份 二月份天数,年份 二月份天数,1981 28,1982 28,1983 28,1984 29,1985 28,1986 28,1987 28,1988 29,1989 28,1990 28,1991 28,1992 29,1993 28,1994 28,1995 28,1996 29,1997 28,1998 28,1999 28,2000 29,2001 28,2002 28,2003 28,2004 29,你发现了什么?,闰年,闰年,闰年,闰年,闰年,闰年,平年,平年,平年,平年,平年,平年,公历年份是,4,的倍数的一般都是闰年,我们的发现:通常每四年里有三个平年一个闰年。一般情况下,公历年份是,4,的倍数都是闰年。,二月,平年是,28,天,闰年是,29,天。,年份 二月份天数年份 二月份天数年份,因此,我们在判断某一年是平年还是闰年时,可以用年份除以,4,,如果,没有余数,就是,闰年,,如果,有余数,就是,平年,。,1986,年,19864=496,2,1975,年,19754=493,3,2014,年,20144=503,2,1992,年,19924=498,1908,年,19084=477,1900,年,19004=475,平年,平年,平年,闰年,闰年,平年,公历年份是,4,的倍数的一般都是闰年,1986年19864=4962 平年闰年平年公,百年不闰,地球绕太阳一周的准确时间是,365,天,5,小时,48,分,46,秒,算作,365,天,6,小时,实际上又多算了一点,长年累月下去,就造成了很大的误差,怎样解决这个问题呢?于是科学家规定:遇到整百年时,必须是,400,的倍数才是闰年。,小,知,识,百年不闰小,公历年份是,4,的倍数的一般都是闰年;但公历年份是整百数的,必须是,400,的倍数才是闰年。,如,1900,年不是闰年,而,2000,年是闰年。,公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历年份是整百数,5,时,48,分,46,秒,每过,4,年几乎多了一日,因此,就要在,2,月里增加一日,就是,四年一闰,推到,100,年时,又将近差了一日,所以又规定,百年不闰,推到,400,年时又几乎多了一日,所以规定,四百年又闰,5时48分46秒每过4年几乎多了一日,因此,就要在2月里增加,1900400=,4,),1600,300,1900,400,4,),16,00,3,19,00,400,1900400= 4)1600 3001900400,1986年是 还是闰年呢?说说你怎样知道的?,19864=496,2,平年,因为公历年份不是,4,的倍数,平年,平年,1986年是 还是闰年呢?说说你怎样知道的?19,算一算,1992,年是 ( )年。,1973,年是( )年。,1988,年是( )年。,闰,平,闰,19,70,年是( )年。,平,2100年是( )年。,平,1998,年是( )年。,平,算一算1992年是 ( )年。19,三、巩固练习,1,、填空。,(,1,)一年有( )个月,( )个大月。,(,2,)闰年一年有( )天。,(,3,)今年的,2,月有( )天。,(,4,)连续的,2,个大月是( )和( )。,12,7,366,28,7,月,8,月,12,月,1,月,三、巩固练习1、填空。127366287月8月12月1月,2.,填一填:,(,1,)一年里有( )个大月,,( ),个小月。,(,2,)平年的二月有( )天,一年有( )天。,闰年的二月有( )天,一年有( )天。,(,3,),2011,年是( )年,,2012,年是( )年。,(,4,)明年的,2,月有( )天。,(,5,),9,月,1,日开学的前一天是( )月( )日。,7,4,28,365,8,31,29,366,闰,平,28,2.填一填: (1)一年里有( )个大月,(,四、课堂小结,1. 2,月,有,28,天是平年,有,29,天是润年。平年有,365,天,闰年有,366,天。,2.,通常每,4,年中有一个闰年、,3,个平年,公历年份是,4,的倍数的一般都是闰年;但公历年份是,100,的倍数时,必须是,400,的倍数才是闰年。,四、课堂小结 1. 2月,有28天是平年,,五、课后练习,1.,(,1,)儿童画展从星期几开始?到星期几结束?一共展出几天?,(,2,),5,月,5,日妈妈出差回来,回来那天是星期几?共出差几天?,五、课后练习1. (1)儿童画展从星期几开始?到星期几结束?,2.,(,1,),2015,年,2,月,14,日早晨,牛奶还能喝吗?,(,2,)学习机今天坏了,在保修期内吗?,(,3,)灭火器从哪年开始必须进行检验?,2. (1)2015年2月14日早晨,牛奶还能喝吗?(2)学,3.,为了算出,2016,年的天数,平平把,12,个月每月的天数,都加了起来。你是用什么方法计算的?,列出算式:,3. 为了算出2016年的天数,平平把12个月每月的天数列出,部编人教版小学数学三年级下册-教学ppt课件-第6单元-年、月、日,部编人教版小学数学三年级下册-教学ppt课件-第6单元-年、月、日,部编人教版小学数学三年级下册-教学ppt课件-第6单元-年、月、日,部编人教版小学数学三年级下册-教学ppt课件-第6单元-年、月、日,三年级数学下册(,RJ,) 教学课件,第,3,课时,24,时计时法,第,6,单元,年、月、日,三年级数学下册(RJ) 教学课件第 3 课时,一、情境引入,问题,1,:我们都学习了哪些时间单位?它们之间有什么关系?,问题,2,:一天(日)等于多少时呢?回忆一天的学习和生活,咱们来找找答案吧。,一、情境引入问题1:我们都学习了哪些时间单位?它们之间有什么,二、探索新知,2.,全班交流。,活动:拿出钟表拨一拨,说一说。,要求,:,1.,2,人合作,边拨边说说自己的发现。,3.,回答问题。,(,1,)从,0,时到中午,12,时,经过了( )小时。,(,2,)从中午,12,时再到,0,时,又经过了( )小时。,(,3,)一天(日)是( )小时。,经过一天,钟面上的时针转了( )圈。,12,12,2,24,二、探索新知2. 全班交流。活动:拿出钟表拨一拨,说一说。要,问题:钟面上有红色、蓝色两圈,如果把钟面上时针走过的一天的时间展开,会是什么样子呢?,问题:钟面上有红色、蓝色两圈,如果把钟面上时针走过的一天的时,问题,1,:上午,9,时用,24,时计时法是几时?下午,5,时用,24,时计时法是几时?晚上,9,时呢?说一说你是怎么知道的。,问题,2,:图里的上下两行数有什么关系?你有什么发现?,把钟面上时针走过的一天的时间展开:,9,时,17,时,21,时,问题1:上午9时用24时计时法是几时?下午5时用24时计时法,在一天(日)里,钟表上的时针正好走两圈,共,24,小时。所以,经常采用从,0,时到,24,时的计时方法,通常叫做,24,时计时法,。,在一天(日)里,钟表上的时针正好走两圈, 共24,(,8,12,20,),晚上,8,时,(普通计时法),20,时,(,24,时计时法),(81220)晚上8时(普通计时法)20时(24时计时法,三、课堂小结,普通计时法在时刻前需加上时间限制词,而,24,时计时法则不需要加时间限制词。从凌晨,0:00,到中午,12:59,24,时计时法与普通计时法的时刻相同;从下午,1:00,开始,普通计时法的时刻去掉时间限制词加,12,就是,24,时计时法的时刻,,24,时计时法的时刻减,12,再加上时间限制词就是普通计时法的时刻。,三、课堂小结 普通计时法在时刻前需加上时间限制词,三年级数学下册(,RJ,) 教学课件,第,4,课时 解决问题,第,6,单元,年、月、日,三年级数学下册(RJ) 教学课件第 4 课时,一、复习导入,问题,1,:你了解了哪些信息?,问题,2,:根据信息,你能提出问题吗?,问题,3,:谁能完整地说一说?,到奶奶家要坐多长时间的火车?,我们得抓紧些啦,火车,9:00,就开了。,哦!今天就能见到奶奶喽!,下午,6,点了,终于到站了!,一、复习导入问题1:你了解了哪些信息?问题2:根据信息,你能,二、探索新知,独立思考:解决这个问题,你有什么好办法?,小组讨论:和同学说一说你是用什么办法解决问题的。,到奶奶家要坐多长时间的火车?,我们得抓紧些啦,火车,9:00,就开了。,哦!今天就能见到奶奶喽!,下午,6,点了,终于到站了!,3,二、探索新知独立思考:解决这个问题,你有什么好办法?小组讨论,全班交流:到奶奶家要坐多长时间的火车?你是怎样解决问题的?,方法,1,:拨钟面,方法,2,:手指计数,方法,3,:分段计算,方法,4,:计算 下午,6,时是,18,:,00,18,9,9,(时),问题:你还想到了哪些办法?,9,小时,3,小时,6,小时,上午,9,时,中午,12,时,下午,6,时,全班交流:到奶奶家要坐多长时间的火车?你是怎样解决问题的?方,问题,1,:解决问题时,怎样知道你解答得对不对呢?,问题,2,:回忆,我们看到问题后都做了什么?,同学们解决问题时都想到了哪些方法?,答:到奶奶家要坐( )小时火车。,9,到奶奶家要坐多长时间的火车?,我们得抓紧些啦,火车,9:00,就开了。,哦!今天就能见到奶奶喽!,下午,6,点了,终于到站了!,问题1:解决问题时,怎样知道你解答得对不对呢?问题2:回忆,,三、巩固练习,1.,照样子填一填。,18,:,06,23,:,38,下午,6,:,06,晚上,8,时,凌晨,4,:,45,20:00,晚上,11:38,4:45,三、巩固练习1. 照样子填一填。 18:0623:38下午6,2.,下午,4,时爸爸开车走了公交车道,他违反交通规则了吗?,没违反交通规则,在这两个时间段内,只有公交车才能在这个车道上行驶。,2. 下午4时爸爸开车走了公交车道,他违反交通规则了吗?没违,取信时间,第一次,830,第二次,第三次,3.,你能标出取信时间吗?,每隔,4,小时,取一次信。,1230,1630,取信时间3.你能标出取信时间吗?每隔4小时 1230,四、课堂小结,求同一天内经过的时间可分段计算,再把每段经过的时间加起来,也可以用,24,时计时法的结束时刻减去开始时刻。计算时,两个时刻的计时法要统一。,四、课堂小结 求同一天内经过的时间可分段计算,再,三年级数学下册(,RJ,) 教学课件,第,5,课时 练习课,第,6,单元,年、月、日,三年级数学下册(RJ) 教学课件第 5 课时,练习课,1.,照样子填一填。,18,:,06,23,:,38,下午,6,:,06,晚上,8,时,凌晨,4,:,45,20:00,晚上,11:38,4:45,练习课1. 照样子填一填。 18:0623:38下午6:06,2.,下午,4,时爸爸开车走了公交车道,他违反交通规则了吗?,没违反交通规则,在这两个时间段内,只有公交车才能在这个车道上行驶。,2. 下午4时爸爸开车走了公交车道,他违反交通规则了吗?没违,取信时间,第一次,830,第二次,第三次,3.,你能标出取信时间吗?,每隔,4,小时,取一次信。,1230,1630,取信时间3.你能标出取信时间吗?每隔4小时 1230,4.,5,时,8,时,30,分,6,小时,30,分,4.5时8时30分6小时30分,5.,=1440,=6192,=315,=46,=304,=1005,5.=1440=6192=315=46=304=1005,6.,根据下表完成各题。,(,1,)两个剧场上午共放映,(,),场,下午共放映( )场。,(,2,)下午最晚结束放映的节目是( )。,(,3,)小龙下午,3,时买当天的票,他可以看哪几个节目?,6,9,迷离的星际,太空垃圾,小强的故事,穿越寒武纪,小强的故事,6.根据下表完成各题。(1)两个剧场上午共放映( )场,,7.,同学们看表演。,表演从上午,9,时开始,预计需要,1,小时,45,分钟。带队老师决定,11,时带同学们乘车离开剧场,合适吗?,7. 同学们看表演。 表演从上午9时开始,预计需要1小时45,72,圈,72圈,部编人教版小学数学三年级下册-教学ppt课件-第6单元-年、月、日,1,2,3,4,5,6,7,8,6:15,8:15,10:15,12:15,下午,2:15,下午,4:15,下午,6:15,晚上,8:15,123456786:158:1510:1512:15下午2:,
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