第2课秦朝中央集权制度的形成 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。,李白,英雄,箭阵图,这幅图和诗反映了什么史实,第,2,课 秦朝中央集权 制度的形成,孔子谓季氏，“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？”论语,八佾,“,礼崩乐坏,”,生动地表明宗法分封制度的原则已经遭到破坏，,周王室国力已经衰微。,一、中央集权制度确立的背景 从诸侯争霸到秦朝统一,1.诸侯争霸的原因,2.春秋争霸与战国兼并,时段,年代,(,公元前,),政治特点,反映实质,春秋,770-476,(,近,300,年,),春秋五霸,宗法分封制遭破坏,战国,475-221,(250,多年,),战国七雄,争夺天下,王室衰微、大权旁落,宗法制、分封制遭到破坏,为了控制更多土地和人民,秦国,灭燕,（,前,222,年,）,灭赵,（,前,228,年,）,灭齐,（,前,221,年,）,灭魏,（,前,225,年,）,灭韩,（,前,230,年,）,灭楚,（,前,223,年,）,秦横扫六国，统一天下。,（,3,、秦统一的原因,战国时封建经济迅速发展，各地区经济联系加强，为统一提供了物质基础和需要。,饱受战乱之苦的人民要求统一。,大国兼并小国，局部统一扩大，促进了最终的全国统一。,各民族初步融合，也为统一提供了有利条件。,秦王嬴政的雄才大略。,秦朝的疆域,东到东海,北至长城,南到南海,西到陇西,人口达,2000,万,秦统一后，建立了强大的中央集权制度,什么是中央集权？,什么是君主专制（专制主义）？,“君主专制”指的是国家政权的主宰和中央决策方式，即皇权至上，皇帝独裁。,“中央集权”指的是中央与地方的关系，即中央控制地方、地方服从中央,。,“三皇五帝”是先夏文化时期神话传说和历史考古资料参半的人物，比较通行的说法是：三皇为天皇、地皇、泰皇；五帝为黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜。这些指上古帝王。,三皇,五帝,为自己披,上了神圣的外衣,二、至高无上的皇权和中央官制,1,、皇帝称号的由来,2,、皇帝制度的建立,材料一：,秦代以前，玺并非最高统治者所专有。春秋战国时，卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代，则是,“,天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用,”,。秦始皇还采纳了群臣关于皇帝,“,命为制，令为诏，天子自称曰：,朕,”,的建议。,材料二：,“,天下之事无小大，皆决于上,”“,丞相诸大臣皆受成事，倚办于上,”,。,材料三：,秦王嬴政在统一六国后说到：,“,朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。,”,请回答：,（,1,）联系到皇帝称号的由来和材料一,“,制,”“,诏,”“,朕,”“,玺,”,等规定中，你能得出什么认识,?,（,2,）,根据材料二所涵历史信息，说明了什么,?,（,3,）,根据材料三，皇位是怎样继承的,?,（,4,）,综合以上信息，扼要指出皇帝制度的基本内涵及其本质。,皇帝,三,公,御史,大夫,丞,相,太,尉,奉,常,郎,中,令,卫,尉,廷,尉,典,客,宗,正,治,粟,内,史,少,府,太,仆,九,卿,3,、中央官制之三公九卿制,百官之首，处理全国政务,副丞相,执掌群臣奏章,监察百官,（位低权重）,全国军务,（虚有其位）,分权,分军权,秦朝中央官僚机构有何特点？,上图是秦阳陵虎符，铜铸，中分为二，左右各有十二字铭文：,“,甲兵之符，右在,，左在阳陵。,”,发兵必须左右半符验合方能生效。上文,“,右在,”,后空缺部分应该是,A、皇帝 B、太尉 C、御史大夫 D、丞相,归纳总结：,秦统一之初，秦始皇嬴政让大臣们议论如何管理地方，看看大臣们有哪些意见？（本课开头）秦始皇最后采纳了谁的意见？理由是什么？,第一、它是以皇权为中心的中央行政体制；,第二、职责、权利、地位相互配合，彼此牵制；,第三、臣议君决，减少失误；,第四、充分体现出“家天下”的特点。,（,三、郡县制的全面推行,三）郡县制度,废除分封制，在全国实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革,秦朝行政机构,分封制与郡县制之异同,思考题：,秦朝君主专制中央集权制度的深远影响？,