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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三年级数学下册课件,第,8,单元,数学广角,搭配(二),8.3,简单的组合问题,三年级数学下册课件 第 8 单元 数学广角搭,一、复习导入,亚洲杯足球赛,A,组球队如下。,卡塔尔,中国,科威特,乌兹别克斯坦,一、复习导入亚洲杯足球赛A组球队如下。卡塔尔中国科威特乌兹别,每,2,个球队踢一场,,一共要踢多少场?,卡塔尔,中国,科威特,乌兹别克斯坦,二、探索新知,3,每2个球队踢一场,卡塔尔中国科威特乌兹别克斯坦二、探索新知3,把,4,个球队摆成正方形,可以把任意,2,个球队直接连上线。,你是怎样做的?,把4个球队摆成正方形,可以把任意2个球队直接连上线。,还可以怎样做的?,每,2,个球队踢一场,一共要踢,6,场。,我先把每个球队与其他球队分别连上线,再,每场比赛只与哪两个队有关,与两个队的顺序无关。,还可以怎样做的?每2个球队踢一场,一共要踢6场。我先把每个球,4,3,2,1,+,+,=10,如果再加一个球队,一共要踢多少场?,4321+=10如果再加一,归纳:,物体的数量减去,1,开始一直加到,1,等于一共搭配的方法数。这就是我们今天要研究的搭配的规律。,归纳:物体的数量减去1开始一直加到1等于一共搭配的方法数。这,三、巩固练习,想一想,每,2,个人握一次手,一共要握()次手。,三、巩固练习想一想,每2个人握一次手,一共要握()次手,4,3,2,1,+=10,4321+=,每两个人进行一场比赛,一共要比,3,场。,小华,小青,小华,小明,小青,小明,每两个人进行一场比赛,一共要比几场?,每两个人进行一场比赛,一共要比3场。小华小青每两个人进行一,下面,5,个人每,2,个人通一次电话,一共要通多少次电话?,下面5个人每2个人通一次电话,一共要通多少次电话?,5,个人每,2,个人通一次电话,一共要通,10,次,电话。,小刚,小红,小林,小丽,小明,5个人每2个人通一次电话,一共要通10次,三年级下册数学广角搭配(二)-8,一共有,6,种,情况。,一共有6种情况。,四、课堂小结,解决稍复杂的组合问题可以用图示连线的方法来完成,组合中不计算事物的先后顺序,只需注意不同组合中的元素。,四、课堂小结 解决稍复杂的组合问题可以用图示连线,第八单元 数学广角,搭配,(,二,),3,简单的组合问题,第八单元 数学广角搭配(二)3 简单的组合问题,学习目标,1,、,使学生通过观察、猜测、实验等活动,找出简单事物的排列数和组合数。,3,、,使学生感受数学在现实生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题。,2,、,培养学生初步的观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。,学习目标1、使学生通过观察、猜测、实验等活动,找出简单事物的,亚洲杯足球赛,A,组球队如下。,卡塔尔,中国,科威特,乌兹别克斯坦,情景导入,亚洲杯足球赛A组球队如下。卡塔尔中国科威特乌兹别克斯坦情景导,每,2,个球队踢一场,一共要踢多少场?,卡塔尔,中国,科威特,乌兹别克斯坦,探索新知,每2个球队踢一场,一共要踢多少场?卡塔尔中国科威特乌兹别克斯,把,4,个球队摆成正方形,,可以把任意,2,个球队直接连上线。,想一想两队之间要连几条线?为什么?,每,2,个球队踢一场,一共要踢,6,场。,探索新知,把4个球队摆成正方形,想一想两队之间要连几条线?为什,每,2,个球队踢一场,一共要踢,6,场。,先把每个球队与其他球队分别连上线,再,每场比赛只与哪两个队有关,与两个队的顺序无关。,探索新知,每2个球队踢一场,一共要踢6场。先把每个球队与其他球队分别连,两个小图标连一条线就代表着两个队要踢一场,每个队都要和其他的三个队踢一场,也就是每个小图标都要和其他的三个相连。,探索新知,两个小图标连一条线就代表着两个队要踢一场,每个队都要和其他的,每两个人进行一场比赛,一共要比,3,场。,小华,小青,小华,小明,小青,小明,1.,每两个人进行一场比赛,一共要比几场?,学以致用,每两个人进行一场比赛,一共要比3场。小华小青1.每两个人进,2.,下面,5,个人每,2,个人通一次电话,一共要通多少次电话?,学以致用,2.下面5个人每2个人通一次电话,一共要通多少次电话?学以,5,个人每,2,个人通一次电话,一共要通,10,次,电话。,小刚,小红,小林,小丽,小明,2.,下面,5,个人每,2,个人通一次电话,一共要通多少次电话?,学以致用,5个人每2个人通一次电话,一共要通10次,想一想,每,2,个人握一次手,,一共要握()次手。,10,3.,学以致用,想一想,每2个人握一次手,103.学以致,4.,买一个拼音本,5,角钱,可以怎样付钱?,学以致用,4.买一个拼音本5角钱,可以怎样付钱?学以致用,方法一:,4.,买一个拼音本,5,角钱,可以怎样付钱?,学以致用,方法一:4.买一个拼音本5角钱,可以怎样付钱?学以致用,4.,买一个拼音本,5,角钱,可以怎样付钱?,方法二:,学以致用,4.买一个拼音本5角钱,可以怎样付钱?方法二:学以致用,4.,买一个拼音本,5,角钱,可以怎样付钱?,方法三:,学以致用,4.买一个拼音本5角钱,可以怎样付钱?方法三:学以致用,4.,买一个拼音本,5,角钱,可以怎样付钱?,方法四:,学以致用,4.买一个拼音本5角钱,可以怎样付钱?方法四:学以致用,一种币,两种币,买一个拼音本,5,角钱,可以有,4,种付钱方式。,4.,买一个拼音本,5,角钱,可以怎样付钱?,学以致用,一种币两种币买一个拼音本5角钱,可以有4种付钱方式。4.买,作业:第,103,页“做一做”,第,2,题;,第,105,页练习二十二,第,7,题。,学以致用,作业:第103页“做一做”,第2题;学以致用,课堂小结,今天你都收获了什么?,课堂小结今天你都收获了什么?,谢谢,谢谢,
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