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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,可编辑,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,可编辑,*,第一单元 信息与信息技术,第一单元 信息与信息技术,第一节 信息的概念与特征,一、信息与信息载体,信息是信息论中的一个术语,常常把消息中有意义的内容称为信息。,1948,年,美国数学家、信息论的创始人香农在题为“通讯的数学理论”的论文中指出:“信息是用来消除随机不定性的东西”。,1948,年,美国著名数学家、控制论的创始人维纳在,控制论,一书中,指出:“信息就是信息,既非物质,也非能量。”,1.,信息,人类社会的三大资源,第一节 信息的概念与特征一、信息与信息载体,第一节 信息的概念与特征,在信息传播中携带信息的媒介,是信息赖以附载的物质基础。即用于记录、传输、积累和保存信息的实体。包括以能源和介质为特征,运用声波、光波、电波传递信息的无形载体和以实物形态记录为特征,运用纸张、胶卷、胶片、磁带、磁盘传递和贮存信息的有形载体。,2.,信息载体,一、信息与信息载体,第一节 信息的概念与特征 在信息传播中携,第一节 信息的概念与特征,信息本身不是实体,只是消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容,必须依附某种媒介进行传递。信息载体的演变,推动着人类信息活动的发展。,3.,信息与信息载体的关系,一、信息与信息载体,第一节 信息的概念与特征信息本身不是实体,,第一节 信息的概念与特征,信息的传载性是指信息可以传递,并且在传递中必须依附于某种载体。,通常,语言、文字、声音、图像等都是信息的载体,用于承载语言、文字、声音、图像的物质也是信息的载体。,例如,我们通过电视看新闻,声音、图像是信息的载体,电视机也是信息的载体。,1.,信息的传载性,二、信息的特征,八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,标兵怕碰炮兵炮。,第一节 信息的概念与特征 信息的传载性是,第一节 信息的概念与特征,区别于物质和能量的一个重要特征,信息的共享不仅不会产生损耗,而且还可以广泛地传播和扩散,使更多的人共享。,例如,老师上课就是一个信息共享的过程。,2.,信息的共享性,二、信息的特征,告诉你们后,我就忘记了,!,哈哈,老师你别开玩笑了!,第一节 信息的概念与特征 区别于物质和能,处理过的信息,可增加其使用价值!,第一节 信息的概念与特征,信息可以被加工、传输、存储,特别是经过人的分析、综合和提炼等加工,可以增加它的使用价值。,3.,信息的可处理性,二、信息的特征,A.,快要下雨了,B.,天气晴朗,C.,深秋季节,D.,春天的脚步近了,处理过的信息第一节 信息的概念与特征 信,第一节 信息的概念与特征,只有既准确又及时的信息才有价值。一旦过时,就会变成无效的信息。,4.,信息的时效性,二、信息的特征,菲律宾狙击手,浪费了多次击毙劫持者的机会,菲律宾警方强攻遭劫持巴士,823,菲律宾劫持香港游客事件,第一节 信息的概念与特征 只有既准确又及,第一单元 信息与信息技术,【,重点剖析:信息的主要特征,】,例,1,学校的校园电视台为征集台标,logo,向全校师生发出征集通知,同学们纷纷奔走相告,踊跃投稿。这个事例体现了信息的,_,。,A.,传载性,B.,共享性,C.,时效性,D.,可处理性,理解,第一单元 信息与信息技术【重点剖析:信息的主要特征】理解,第一单元 信息与信息技术,例,1,学校的校园电视台为征集台标,logo,向全校师生发出征集通知,同学们纷纷奔走相告,踊跃投稿。这个事例体现了信息的,_,。,A.,传载性,B.,共享性,C.,时效性,D.,可处理性,分析与解答:,选项,A,信息的传载性指的是信息的发布、交流要通过一定的载体来传递,譬如语言、文字、声音、图像等都可以作为信息的载体,传载信息。,选项,B,信息的共享性指的是同一信息能够提供给多人共同享有,譬如收音机里播放的新闻等消息,即拥有大量的听众。,选项,C,信息的时效性指的是只有及时的准确的信息才是有效的信息,而一些虚假的或过时的信息就毫无价值了。,选项,D,信息的可处理性指的是信息可以进行处理和再加工,譬如学生制作网页作品,就是一个信息处理的过程。,本题的事例中主要体现了信息共享性,因此正确答案为,B,。,第一单元 信息与信息技术例1学校的校园电视台为征集台标,十进制,二进制,八进制,十六进制,327,110100110,175,2F1D,(,11011.01,),2,(),10,19.625 D =?B,十进制二进制八进制十六进制3271101001101752F,若变量,a,b,的值都为,1,,那么逻辑表达式,a=b and not a+ba*b,的值是(),T,B.F,C.1,D.-1,若变量a,b的值都为1,那么逻辑表达式,THANK YOU,SUCCESS,2024/11/19,13,可编辑,THANK YOUSUCCESS2023/10/81,第一单元 信息与信息技术,【,重点剖析:信息处理的一般要求,】,例,2,晓明同学为了研究改革开放三十年上海市民家庭生活的变化,收集了,2003,年至,2009,年上海家庭的恩格尔系数。发现这几年中上海市民的恩格尔系数始终低于,40%,,由此他得出了上海市民的生活早就达到了富裕水平的结论。这个结论的获得不符合以下关于信息处理一般要求的是,_,。,A.,信息的获取要全面,B.,信息的表达要规范,C.,信息的加工要准确,D.,信息的传输要安全,理解,第一单元 信息与信息技术【重点剖析:信息处理的一般要求】,第一单元 信息与信息技术,例,2,晓明同学为了研究改革开放三十年上海市民家庭生活的变化,收集了,2003,年至,2009,年上海家庭的恩格尔系数。发现这几年中上海市民的恩格尔系数始终低于,40%,,由此他得出了上海市民的生活早就达到了富裕水平的结论。这个结论的获得不符合以下关于信息处理一般要求的是,_,。,A.,信息的获取要全面,B.,信息的表达要规范,C.,信息的加工要准确,D.,信息的传输要安全,分析与解答:,本题的事例中晓明要研究的是研究改革开放三十年上海市民家庭生活的变化,至少要收集近,30,年的恩格尔系数,但他只收集了,2003,年至,2009,年共,7,年的数据,就得出“上海市民的生活早就达到了富裕水平”的结论是片面的,违反了信息处理中“信息的获取要全面”的要求,因此正确答案为,A,。,第一单元 信息与信息技术例2晓明同学为了研究改革开放三,第一单元 信息与信息技术,第一单元 信息与信息技术,信息与数字化,声波数字化:基本过程是采样和量化。,图像数字化:基本原理是把一幅图像看作是纵横分割的许多图像元素的组合,对每个图像元素进行采样并量化。,信息与数字化声波数字化:基本过程是采样和量化。,图像像素:像素数量就是图像的分辨率,通常以水平方向上的像素数量乘以垂直方向上的像素数量来表示。,(,1,)一张分辨率为,1024*768,的图像,即,1024*768=786432,,约,80,万像素。,(,2,),“,24,位位图,”,的一个像素需要,24,位二进制代码(,24/8=3,个字节)来表示。,如:一幅,1024*768,分辨率的,“,32,位位图,”,需要的存储空间是,1024*768*32/8=3145728B=3072KB=3MB,常见的声音文件格式:,mp3,,,wav,,,mid,等。,常见的图像文件格式:,bmp,,,gif,,,jpg,等。,图像像素:像素数量就是图像的分辨率,通常以水平方向上的像素数,存储画面为,640480,点阵,只有黑白二个颜色(非黑即白)的位图图像文件至少需要,_,字节。,画面的分辨率为,800600,,其中每一像素用,24,位颜色来显示,在每秒,25,帧的速率下,一分钟视频信号要占用,_,兆字节空间。,存储画面为640480点阵,只有黑白二个颜色(非黑即白)的,信息的概念与特征ppt课件,11,一张,256MB,的数码相机存储卡,理论上能存储分辨率为,80,0,600,像素的,24,位彩色照片的数量是,。,A,(25610241024)/(80060024/8,)张,B,(256l000l000)/(80060024/8,)张,C,(256l000l000)/(80060024,)张,D,(25610241024)/(80060024,)张,11一张256MB的数码相机存储卡,理论上能存储分辨率为8,12,下图是一个“上”字的,8*8,信息编码点阵图,假设空白方块用“,0”,表示,黑方块用“,1”,表示,点阵图第,2,行用“,0”,和“,1”,从左向右排列的信息编码是,。若改用彩色,256,色位图存储该图像编码信息,则需要的字节数为,。,A,10000001,,,32 B,01111110,,,32,C,01111111,,,64 D,01111110,,,64,12下图是一个“上”字的8*8信息编码点阵图,假设空白方块,信息的概念与特征ppt课件,THANK YOU,SUCCESS,2024/11/19,24,可编辑,THANK YOUSUCCESS2023/10/82,
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