资源描述
,第,1,课时,第,2,课时,第1课时第2课时,第,1,课时,奶 牛,第1课时奶 牛,郁金香,郁金香,运 河,运 河,在荷兰,不管你来到城市,还是走到乡村,总有一条或几条运河在不远处陪伴着你,堪称水之国。荷兰的国花是郁金香,品种达,200,多种,除郁金香外,还有风信子、水仙、薰衣草,每年,3,月到,9,月,整,个荷,在荷兰,不管你来到城市,还是走到乡村,总有一条或几条,兰,就是一个万紫千红的世界,成了当之无愧的花之国。荷兰三分之一的地区为牧场,主要饲养黑白花奶牛。奶牛养殖业相当发达,全国共有,6,万个奶牛饲养场,饲养奶牛,450,万头,奶牛及其奶制品占畜牧业产值的,70,以上,是真正的牧场之国。,兰就是一个万紫千红的世界,成了当之无愧的花之国。荷兰三分之一,19,牧场之国,19 牧场之国,初读课文,毛毡 牛犊 极目远眺 膘肥体壮,飞驰 公爵 呼噜 吆喝 哞哞声,牲畜,初读课文毛毡 牛犊 极目远眺 膘肥体壮,自由朗读课文,想一想,课文是围绕哪句话来写的。,荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。,自由朗读课文,想一想,课文是围绕哪句话来写的。 荷兰,,第,1,自然段起什么作用?,总领全文,是全文的中心句。,这篇课文的结构是什么样的?,总,分。,第1自然段起什么作用?总领全文,是全文的中心句。这篇课文的结,快速浏览课文,想一想全文可以分成几部分。,第一部分(,1,):总述荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国。,第二部分(,25,):分述荷兰作为牧场之国的具体情况。,快速浏览课文,想一想全文可以分成几部分。第一部分(1):总述,课文的主要内容是什么?,课文描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐以及夜晚的祥和寂静,展现了荷兰蓝天白云、牛羊成群的优美迷人、自然和谐的景观。,课文的主要内容是什么? 课文描绘了荷兰牧场白日的辽阔无,尊,凳,罐,指导书写,尊凳罐指导书写,默读课文,谈一谈荷兰牧场风光给你留下了什么印象。,如丝绒般的碧绿草原,娇艳欲滴的郁金香,处在自由王国里的动物们,黄昏挤奶工人的劳作,寂静无声的夜晚,这一幅幅画面就组成了荷兰牧场风光的动、静之美。,默读课文,谈一谈荷兰牧场风光给你留下了什么印象。 如丝,品读课文,谁能说说牧场是什么意思?,放牧牲畜的大片草地。,你知道的牲畜有哪些?,马、牛、羊、猪、鸡、鸭、鹅等。,品读课文谁能说说牧场是什么意思?放牧牲畜的大片草地。你知道的,请同学们默读课文,用波浪线画出文中描写牧场之国的牛、马、羊、猪、小鸡的句子,在句子旁边做好批注。,一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。,牛,牛的数量很多,牛的品种也很多。,请同学们默读课文,用波浪线画出文中描写牧场之国的牛、,你还从哪句话中体会到牛很多?,极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。,还有描写牛的句子吗?,牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。,你还从哪句话中体会到牛很多? 极目远眺,四周全是丝绒般,专注是什么意思?,集中全部精力去完成一件事。,这里运用了什么修辞手法?,拟人。,你们在什么情况下可以专注地做事?,周围很安静,没人打扰的时候。,专注是什么意思?集中全部精力去完成一件事。这里运用了什么修辞,从这里你体会到什么?,说明牧场上十分安静祥和,牛可以自由自在地吃草或活动。,从这里你体会到什么? 说明牧场上十分安静祥和,牛可以自,除了这个句子之外,这段中还有哪些句子也采用了拟人的写法?,牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。,小牛,运用拟人的修辞手法,把小牛当作贵夫人,把老牛当作家长,牧场就是牛儿的家。,除了这个句子之外,这段中还有哪些句子也采用了拟人的写法?,小结,作者运用了拟人的修辞手法,把牛当成人来写,既把牛的神态写得生动形象,又表现出作者对牛的喜爱之情。这么多的牛在草原上除了吃草,还可能干什么呢?发挥你们的想象来说一说。,小结 作者运用了拟人的修辞手法,把牛当成人来写,既把牛,你能用“有的,有的,还有的,”这种句式来说说吗?,请同学们仔细观察书上的插图,谁能用比较简炼的语言来概括这幅画面?,你能用“有的有的还有的”这种句式来说说吗?,碧绿草原牛成群,碧绿草原牛成群,总结方法,学习第,2,自然段时,我们运用了哪些方法?,边读边画出优美的句子;,抓关键词语体会作者情感,想象画面;,有感情地朗读句子。,总结方法学习第2自然段时,我们运用了哪些方法?边读边画出优美,交流描写马的句子,感受牧场是马儿的自由王国。,碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。,马,交流描写马的句子,感受牧场是马儿的自由王国。 碧绿色的,从这个句子中你感受到什么?,我从“膘肥体壮”“没有什么能够阻挡”体会到马儿长得健壮,在牧场可以自由奔跑,无拘无束。,从这个句子中你感受到什么? 我从“膘肥体壮”“没有什么,辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。,五等爵的第一等,五等爵分别是公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵,公爵是英国贵族最高的爵位,权利至高无上。,辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主,你从这句话中体会到什么?,马在牧场享有很高的地位,马是牧场的主人,在这里自由地生活。,你从这句话中体会到什么? 马在牧场享有很高的地位,马是,骏马飞驰任自由,骏马飞驰任自由,除了牛和马,牧场上还生活着哪些牲畜呢?,在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。,除了牛和马,牧场上还生活着哪些牲畜呢? 在天堂般的绿色,你从这段话中体会到什么?,各种各样的牲畜很多,并且生活得很悠闲自在。,想象一下猪会对什么表示赞许呢?,你从这段话中体会到什么? 各种各样的牲畜很多,并且生活,羊闲猪乐鸡安,羊闲猪乐鸡安,品读课文,上节课,我们游览了荷兰的牧场,感受到牧场之国的牲畜们生活得真悠闲。是什么滋养了这些牲畜?,是草原,是运河。,第,2,课时,品读课文上节课,我们游览了荷兰的牧场,感受到牧场之国的牲畜们,丰美的水草滋养了牲畜,辽阔无垠的原野为牲畜们提供了广阔的生活天地,课文中除了写成群的牲畜,丰美的水草,还写了什么?,挤奶的人。,丰美的水草滋养了牲畜,辽阔无垠的原野为牲畜们提供了广阔的生活,咱们把挤奶的人叫做牧民,拿笔画出描写牧民的句子。,到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。,白天不会来打扰牲畜自由自在地生活,只在傍晚过来挤奶,体现出牧民对牲畜的关爱。,咱们把挤奶的人叫做牧民,拿笔画出描写牧民的句子。 到了,你还从哪个句子看出人们对牲畜的关爱?,在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。,体会到牧民就算来到牧场,也尽量不打扰牲畜的生活,让牲畜生活在安宁、恬静的环境之中。,你还从哪个句子看出人们对牲畜的关爱? 在这里,谁都不叫,车船过后,一切又恢复了平静。牧场完全安静下来是怎样的?,最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。,车船过后,一切又恢复了平静。牧场完全安静下来是怎样的?,如果你此时就在这宁静的牧场上,你会有什么样的感受?,安静祥和,宁静之美,如果你此时就在这宁静的牧场上,你会有什么样的感受?安,牧场宁静又和谐,牧场宁静又和谐,理解感悟,作者眼中“真正的荷兰”是怎样的?,碧绿草原牛成群,骏马飞驰任自由,羊闲猪乐鸡安闲,牧场宁静又和谐。,理解感悟作者眼中“真正的荷兰”是怎样的? 碧绿草原牛成,有人为牧场之国写下一首小诗。,碧绿草原牛成群,,骏马飞驰任自由。,羊闲猪乐鸡安闲,,牲畜归圈夜悠悠。,这就是真正的荷兰,,被称为牧场之国的荷兰。,有人为牧场之国写下一首小诗。碧绿草原牛成群,,“这就是真正的荷兰”在文中一共出现了,4,次,为什么反复强调“这就是真正的荷兰”?,表达了作者对牧场之国的喜爱和赞美之情。,“这就是真正的荷兰”在文中一共出现了4次,为什么反复强调“这,第一个“这就是真正的荷兰”是赞美碧绿草原牛成群的风光,第二个“这就是真正的荷兰”是赞美骏马飞驰任自由的风光,第三个“这就是真正的荷兰”是赞美羊闲猪乐鸡安闲的风光,第四个“这就是真正的荷兰”是赞美牧场宁静又和谐的风光。,第一个“这就是真正的荷兰”是赞美碧绿草原牛成群的风光,积累语言,学了这篇课文,你有什么收获?,牧场之国,一文,描写了荷兰牧场风光的宁静和悠闲,也描写了人们给奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市的繁忙,把荷兰牧场风光的动、静之美表现得淋漓尽致。,积累语言学了这篇课文,你有什么收获? 牧场之国一文,本文多处运用了拟人的修辞手法,把动物当作人来写,既把它们的神态写得生动形象,又突出了作者对牲畜的喜爱之情。希望同学们在以后的习作中也要多用拟人的修辞手法,把文章写得更生动、更优美。,小结,本文多处运用了拟人的修辞手法,把动物当作人来写,既把,拓展延伸,除了牧场之外,你还了解荷兰其他的特点吗?,荷兰又称“风车之国”,风车是荷兰一道独特的风景线,随处可见。荷兰风车最大的有好几层楼高,风翼长达,20,米。有的风车由整块大柞木做成。,拓展延伸除了牧场之外,你还了解荷兰其他的特点吗? 荷兰,全荷兰的风车约有两万架,每台拥有,6000,匹马力。这些风车用来抽水,碾谷物、粗盐与烟叶,榨油,压滚毛呢、毛毡,造纸,以及排除沼泽地的积水。正是这些风车不停地吸水、排水,才保障了全国三分之二的土地免受沉陷。,全荷兰的风车约有两万架,每台拥有6000匹马力。这些风车用来,荷兰还被称为“花之国”,请来介绍一下。,荷兰之所以被称作花之国是因为那里的花很多,它的国花是郁金香,品种达,200,多种,除郁金香外,还有风信子、水仙、薰衣草,每年,3,月到,9,月,整个荷兰就是,荷兰还被称为“花之国”,请来介绍一下。 荷兰之所以被称,一个万紫千红的世界,成了当之无愧的鲜花之国!荷兰有大约,44430,英亩鲜花,花卉产量占荷兰农业总产量的,3.5,。郁金香是种植最广泛的花卉,占总产量的,47,。荷兰每年大约培育,90,亿个鲜花球,一个万紫千红的世界,成了当之无愧的鲜花之国!荷兰有大约444,茎,全世界每个人可以分到两朵。其中郁金香球茎有,30,亿个,如果把它们排列起来能够围绕赤道,7,圈。如果你去过荷兰,置身于花海环绕之间,相信更能领悟花之国的传奇。,茎,全世界每个人可以分到两朵。其中郁金香球茎有30亿个,如果,板书设计,总述,分述,水之国 花之国 牧场之国,牧场之国,绿色低地:黑白花牛,碧绿低地:骏马成群,绿色草原:家畜王国,牧场傍晚:安静祥和,真正的荷兰,板书设计总述分述水之国 花之国 牧场之国牧场之国绿色低地:黑,秋分气候特点,第,叁,章,节,秋分(,autumnal equinox,),是二十四节气中的第十六个节气,时间一般为每年的公历,9,月,2224,日。秋分这天太阳到达黄经,180,(秋分点),几乎直射地球赤道,全球各地昼夜等长,秋分气候特点第叁章节秋分(autumnal equinox),52,古籍,月令七十二候集解,:“八月中,解见春分”。,春秋繁露,阴阳出入上下篇,中说:“秋分者,阴阳相半也,故昼夜均而寒暑平。”我国古代将秋分分为三候:“一候雷始收声;二候蛰虫坯户;三候水始涸”。古人认为雷是因为阳气盛而发声,秋分后阴气开始旺盛,所以不再打雷了,按农历来讲,“立秋”是秋季的开始,到“霜降”为秋季终止,而“秋分”正好是从立秋到霜降,90,天的一半,秋分时节,我国长江流域及其以北的广大地区,均先后进入了秋季,日平均气温都降到了,22,以下,北方冷气团开始具有一定的势力,大部分地区雨季刚刚结束,凉风习习,碧空万里,风和日丽,秋高气爽,丹桂飘香,蟹肥菊黄,秋分是美好宜人的时节,古籍月令七十二候集解:“八月中解见春分”。春秋繁露,53,秋分这一天起,气候主要呈现三大特点,阳光直射的位置继续由赤道向南半球推移,北半球各地一天中白昼短于黑夜,直至冬至日达到白昼最短,昼夜温差逐渐加大,幅度将高于,10,以上,气温逐日下降,一天比一天冷,逐渐步入深秋季节。南半球的情况则正好相反,秋分这一天起,气候主要呈现三大特点阳光直射的位置继续由赤道向,54,市场规模,统一的字体使阅读更流畅。,主题颜色使,PPT,更易于更改。调整间距以适应中文排版,使用,PPT,中的参考线。,复制粘贴字体。选择唯一保留文本的选项。,$32.2m,In 2016,复制粘贴字体。选择唯一保留文本的选项。,$68.7m,In 2017,复制粘贴字体。选择唯一保留文本的选项。,$55.9m,In 2018,市场规模统一的字体使阅读更流畅。主题颜色使PPT更易于更改。,业绩展示,$42.2m,In 2016,$56.8m,In 2017,$66.6m,In 2018,统一的字体使阅读更流畅。,复制粘贴字体。选择唯一保留文本的选项。,复制粘贴字体。选择唯一保留文本的选项。,复制粘贴字体。选择唯一保留文本的选项。,复制粘贴字体。选择唯一保留文本的选项。,复制粘贴字体。选择唯一保留文本的选项。,复制粘贴字体。选择唯一保留文本的选项。,业绩展示$42.2mIn 2016$56.8mIn 2017,合作伙伴,点击添加内容,复制粘贴字体。选择唯一保留文本的选项。,.,点击添加内容,复制粘贴字体。选择唯一保留文本的选项。,.,点击添加内容,复制粘贴字体。选择唯一保留文本的选项。,.,点击添加内容,复制粘贴字体。选择唯一保留文本的选项。,.,点击添加内容,复制粘贴字体。选择唯一保留文本的选项。,.,点击添加内容,复制粘贴字体。选择唯一保留文本的选项。,.,合作伙伴点击添加内容复制粘贴字体。选择唯一保留文本的选项。,第19课牧场之国ppt课件,58,
展开阅读全文