朱德的扁担-精讲ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/2,#,第六单,元,第十三课,朱德的扁担,第六单元 第十三课朱德的扁担,1,学习目标,1,学会正确认读本课生字，理解生字,组成,的词语。,2,能正确、流利地朗读课文，能复述,课文,。,3,让学生感受革命领导人以身作则、,与战,士同甘共苦的高贵品质,。,学习目标1学会正确认读本课生字，理解生字组成的词语。,2,生在树上，落在肩上，干活躺下，休息靠墙。,猜,谜,语,导入课文,生在树上，落在肩上，干活躺下，休息靠墙。猜导入课文,3,朱德（,18861976,）马克思主义者，无产阶级革命家，军事家，政治家；中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者之一；中华人民共和国元帅。,导入课文,朱德（18861976）马克思主义者，无产阶,4,齐读课题，想一想,1,.“,朱德的扁担”这个故事发生在什么时候？,2.,朱德用这个扁担来干什么？,初读课文,齐读课题，想一想 1.“朱德的扁担”这个故事发生,5,朱,井,军,zh,jng,b,ch,n,朱红,朱,雀,水井,井,口,必须,必要,生产,出产,学习字词,贵,必,产,jn,军队,军长,朱井军zhjngbchn朱红水井必须生产学习字词贵必,6,穿,做,尺,chun,并,zu,ch,bng,穿衣,穿越,做事,做梦,尺寸,尺子,并且,并列,学习字词,穿做尺chun并zuchbng穿衣做事尺寸并且学习字,7,大声读好下面的词语,朱德 井冈山 会师 围攻,储备 藏起来 足够 茅坪,山高路陡 斗笠 草鞋 爬山,翻山越岭 劝说 必须 坚守,学习词语,大声读好下面的词语朱德 井冈山 会师,8,给课文标上自然段，说说每一节写了什么？,1.,写朱德跟毛泽东在井冈山上会师。,2.,写大家争着到山下挑粮食。,3.,写朱德也跟战士们一道去挑粮食。,初读课文,给课文标上自然段，说说每一节写了什么？1.写朱德跟毛泽东在井,9,课文主要写了什么？,这篇课文主要写（）同志带领队伍到（）跟（）会师后，和（）一道到山下五六十里的茅坪（）。,朱德,井冈山,战士们,挑粮食,毛泽东,初读课文,课文主要写了什么？这篇课文主要写（）同志带,10,1.,说说你对井冈山的了解。,2.,想一想井冈山会师是什么样的情景呢？,精读课文,1.说说你对井冈山的了解。2.想一想井冈山会师是什么样的情景,11,想一想以下的问题：,1.,朱德用这根扁担干什么用？,2.,为什么需要挑粮上山？,挑粮上山。,由于敌军严密封锁，井冈山革命根据地所需的食盐、布匹、药材和粮食奇缺，红军官兵的生活十分困难。为了解决吃饭问题，红军发起了下山挑粮运动。,精读课文,想一想以下的问题：1.朱德用这根扁担干什么用？2.为什么需,12,你瞧，朱德正挑着担子从远处走来呢！,说说你看到的朱德。,精读课文,你瞧，朱德正挑着担子从远处走来呢！,13,他穿着草鞋，挑起,满满,的一担粮食，走起路来稳健利落，年轻力壮的小伙子也被他甩得老远。,读一读，从“满满”这个词中，你体会到了什么？,精读课文,他穿着草鞋，挑起满满的一担粮食，走起路来稳健利落,14,他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。,既然挑粮上山这么重要，为什么战士们还要把朱德的扁担藏起来呢？,好好读读课文，想一想,:,精读课文,他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着满满的一担粮食，跟大,15,挑粮上山到底累在哪里？读读课文第二自然段，找一找。,从井冈山到毛坪，来回有五六十里路，山高路陡，十分难走。,根据地周围的地势十分,险要,，上山下山非常难走。,精读课文,挑粮上山到底累在哪里？读读课文第二自然段，找一,16,既然挑粮上山这么重要，为什么战士们还要把朱德的扁担藏起来呢？好好读读课文，想一想。,四十开外的人了，为革命日理万机，还要翻山越岭去挑粮，累坏了怎么办？,大家一商量，把扁担藏起来，朱德就不用挑了，这样就可以让他轻松点。如果朱德不挑粮，可以更加专心研究国家大事。战士们希望朱德不要过度疲劳。,精读课文,既然挑粮上山这么重要，为什么战士们还要把朱德的扁担,17,这些就是战士们藏扁担的原因所在。一个“藏”字，让你体会到了什么呢？,从“藏”字，我体会到战士们非常关心朱德军长。,从“藏”字，我也知道大家非常敬爱朱德。这种体贴和关心，其实也是一种爱戴。,精读课文,这些就是战士们藏扁担的原因所在。一个“藏,18,战士们这种“情”有没有实现呢？从哪里看得出来,?,战士们的这种“情”没有实现。,没了扁担，朱德心里很着急，他买来一根毛竹，自己动手，连夜做起了扁担。为了防止战士们再藏他的扁担，他就在上面刻了“朱德记”三个大字。,从这句话就可以看出，战士们的“情”没有实现。,精读课文,战士们这种“情”有没有实现呢？从哪里看得出来,19,你知道朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德记”三个字吗？,是为了在扁担上作记号，表明这是朱德的扁担。,为了不让战士们再藏他的扁担。,精读课文,你知道朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱,20,看看这个扁担,小组一起交流自己对朱德的看法。,朱,德,记,精读课文,看看这个扁担 小组一起交流自己对朱德的看法。朱德,21,朱德同志是一个怎样的人？,朱德做事不怕困难。,朱,德带头挑粮，以身作则。,朱德很爱战士们，很爱部队，很乐意为部队做事。,总结课文,朱德同志是一个怎样的人？朱德做事不怕困难。朱德带头挑粮，以,22,1.,把,朱德的扁担,这个故事讲给爸爸妈妈听,。,2.,请阅读,朱德的故事,等课外书。,作业,1.把朱德的扁担这个故事讲给爸爸妈妈听。2.请阅读朱,23,1.,法国作家雨果曾经认为，保留至今的古代建筑物就好像是由石头堆积出来的历史书。不 过这一看法只适用于欧洲，不适用于中国古建筑。,2.,木材的耐久性远逊于石材，因而以土和木为主要材料的中国古建筑留存至今的并不多，以 致某些西方学者以为现在根本没有这种建筑的实物。,3.,中国古代的石建筑并不像欧洲那样发达，一直到明清时代，在技术条件完备且有需求的 情况下，石建筑在中国依然很少出现。,4,多样性意味着差异，我国的民族多样性决定了以民族为载体的文化的多样性，这种文化的多样性也意味着各民族文化的差异。,5,从自然生态的角度来看，生态平衡的维护就是要维护其生物物种的多样性，所以维护社会和谐的基础也就是文化的多样性。,6,作为最深层次的认同，文化的认同在维护民族团结和和睦之中具有最根本的作用，因此就要建设好各民族共同的精神家园，培养中华民族的共同体意识。,7.,我国的传统节日是维系中国社会人际关系的重要感情纽带。在节日里，人们尽享天伦之乐，亲朋好友、邻里乡亲互赠节礼，使节日洋溢着浓浓的人情味。,8,如今，我国的传统节日已基本失却了早先的信仰内核，但许多传统节俗活动仍存活在民众的生活中，在传承中发展变化，从内容到形式都更加丰富多样。,9,人们借助历史上留存下来的汉代画像石可以对汉代社会，甚至对先秦文化也有所了解，可以直观感受伏羲女娲的神话传说和荆轲刺秦王的历史故事。,10,作为中国绘画重要画科的山水画，东晋已经产生，在南朝和隋唐得到较快发展，五代和宋代则迎来了其发展的黄金期，其后山水画又进一步得到发展。,11.,今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶，而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。,12,微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。,1.法国作家雨果曾经认为，保留至今的古代建筑物就好像是由石,24,