高考数学复习专题六函数与导数问题重在“分”——分离、分解ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/12/13,#,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/12/13,#,#,溯源回扣六平面解析几何,溯源回扣六平面解析几何,1,高考数学复习专题六函数与导数问题重在“分”分离、分解ppt课件,2,2,.,易忽视直线方程的几种形式的限制条件，如根据直线在两坐标轴上的截距相等设方程时，忽视截距为,0,的情况,.,回扣问题,2,已知直线过点,P,(1,，,5),，且在两坐标轴上的截距相等，则此直线的方程为,_,.,解析,当截距为,0,，则直线方程为,y,5,x,，当截距不是,0,时，设直线方程为,x,y,a,，将,P,(1,，,5),坐标代入方程，得,a,6.,所求方程为,5,x,y,0,或,x,y,6,0.,答案,5,x,y,0,或,x,y,6,0,2.易忽视直线方程的几种形式的限制条件，如根据直线在两坐标轴,3,高考数学复习专题六函数与导数问题重在“分”分离、分解ppt课件,4,4,.,与圆有关的参数问题，易忽视参数的影响,.,回扣问题,4,已知,a,R,，方程,a,2,x,2,(,a,2),y,2,4,x,8,y,5,a,0,表示圆，则圆心坐标是,_,.,解析,由方程表示圆，则,a,2,a,2,，解得,a,1,或,a,2.,当,a,1,时，方程化为,(,x,2),2,(,y,4),2,25,，故圆心为,(,2,，,4),.,答案,(,2,，,4),4.与圆有关的参数问题，易忽视参数的影响.解析由方程表示圆,5,5,.,求圆的切线方程时，易忽视斜率不存在的情形,.,回扣问题,5,已知点,P,(1,，,2),与圆,C,：,x,2,y,2,1,，则过点,P,作圆,C,的切线,l,，则切线,l,的方程为,_,.,解析,当直线,l,的斜率不存在时，切线,l,的方程为,x,1.,5.求圆的切线方程时，易忽视斜率不存在的情形.解析当直线l,6,由双曲线定义，,|,PF,1,|,|,PF,2,|,2,a,，,答案,内切,由双曲线定义，|PF1|PF2|2a，答案内切,7,高考数学复习专题六函数与导数问题重在“分”分离、分解ppt课件,8,c,5,，,a,4,，,b,2,c,2,a,2,9,，,答案,C,c5，a4，b2c2a29，答案C,9,答案,1,或,16,答案1或16,10,9,.,利用椭圆、双曲线的定义解题时，要注意两种曲线的定义形式及其限制条件,.,如在双曲线的定义中，有两点是缺一不可的：其一，绝对值；其二，,2,a,|,F,1,F,2,|.,如果不满足第一个条件，动点到两定点的距离之差为常数，而不是差的绝对值为常数，那么其轨迹只能是双曲线的一支,.,问题回扣,9,已知平面内两点,A,(0,，,1),，,B,(0,，,1),，动点,M,到,A,，,B,两点的距离之差为,1,，则动点,M,的轨迹方程是,_,.,解析,依题意,|,MA,|,|,MB,|,10.,(1)解由题意，得W的半焦距c1，右焦点F(1，0)，上,15,高考数学复习专题六函数与导数问题重在“分”分离、分解ppt课件,16,