圆的标准方程(优质课比赛)ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,。,*,圆的标准方程,。,圆的标准方程。,新课引入,1.,在平面直角坐标系中,两点确定一条直,线,一点和倾斜角也确定一条直线,那么,在什么条件下可以确定一个圆呢?,圆心和半径,2.,直线可以用一个方程表示,圆也可以用,一个方程来表示,怎样建立圆的方程是,我们需要探究的问题,.,。,新课引入1.在平面直角坐标系中,两点确定一条直圆心和半径2.,新知探究,探究一:圆的标准方程,思考,1:,圆可以看成是平面上的一条曲线,在平面几,何中,圆是怎样定义的?如何用集合语言描述,以点,A,为圆心,,r,为半径的圆?,平面上到一个定点的距离等于定长的点,的轨迹叫做圆,.,P=M|MA|=r,A,M,r,。,新知探究探究一:圆的标准方程 思考1:圆可以看成是平面上的,思考,2:,确定一个圆最基本的要素是什么?,思考,3,:,已知圆心为,A,(,a,b,),,半径为,r,,,设圆上任一,点,M,坐标为,(,x,,,y,),如何求该圆的方程?,A,x,y,O,M,r,建系设点,化简方程,找关系式列方程,求方程的一般步骤:,。,思考2:确定一个圆最基本的要素是什么?思考3:已知圆心为A(,思考,4:,对于以点,A(a,,,b),为圆心,r,为半径的圆,由上,可知,若点,M(x,,,y),在圆上,则点,M,的坐标满足方,程,(x-a),2,+(y-b),2,=r,2,;,反之,若点,M(x,,,y),的坐标,适合方程,(x-a),2,+(y-b),2,=r,2,,那么点,M,一定在这,个圆上吗?,A,x,y,O,M,r,(,x,a,),2,(,y,b,),2,r,2,。,思考4:对于以点A(a,b)为圆心,r为半径的圆,由上Ax,思考,7:,方程,,,,,是圆方程吗?,思考,8:,方程 与,表示的曲线分别是什么?,。,思考7:方程 ,思考8,圆的标准方程:,(,x,a,),2,(,y,b,),2,r,2,思考,5:,确定圆的标准方程需要几个独立条件?,圆的方程形式有什么特点?,当圆心在原点时,圆的方程是什么?,x,2,+y,2,=r,2,。,圆的标准方程:(xa)2(yb)2r2思考5:确定圆,练习,1(,口答,),求圆的圆心及半径,(1),、,x,2,+y,2,=4 (2),、,(x+1),2,+y,2,=1,x,y,0,2,-2,C(0,、,0)r=2,x,y,0,-1,C(-1,、,0)r=1,。,练习1(口答)求圆的圆心及半径(1)、x2+y2=4,2,、写出下列圆的方程,:,(,2,)圆心在,(-3,、,4),半径为,.,(,1,)圆心在原点,半径为,3,;,(1)x,2,+y,2,=9,(2)(x+3),2,+(y-4),2,=5,。,2、写出下列圆的方程:(2)圆心在(-3、4),半径为,例,1,、已知两点,A(4,,,9),、,B(6,,,3),求以,AB,为 直径的圆的方程,.,A(4,、,9),B(6,、,3),x,0,y,(,x,-5),2,+(,y,-6),2,=10,题型一、求圆的标准方程,。,例1、已知两点A(4,9)、B(6,3),求以AB为,例,2.,ABC,的三个顶点的坐标分别是,A,(5,1),,,B,(7,3),,,C,(2,8),,求它的外接圆的,方程,.,B,x,o,y,A,C,。,例2.ABC的三个顶点的坐标分别是A(5,1),Bxoy,例,3.,已知圆心为,C,的圆经过点,A,(,1,,,1,)和,B,(2,,,-2),且圆心,C,在直线,l,:,x-y+1=0,上,,求圆,C,的标准方程,.,B,x,o,y,A,C,l,。,例3.已知圆心为C的圆经过点A(1,1)和BBxoyACl。,探究二:点与圆的位置关系,思考,1:,在平面几何中,点与圆有哪几种位置,关系?,思考,2:,在平面几何中,如何确定点与圆的位,置关系?,A,O,A,O,A,O,OA,r,OA,=,r,。,探究二:点与圆的位置关系 思考1:在平面几何中,点与圆有哪,思考,3:,在直角坐标系中,已知点,M(x,0,,,y,0,),和,圆,C,:,如何判断点,M,在圆外、圆上、圆内?,(x,0,-a),2,+(y,0,-b),2,r,2,时,点,M,在圆,C,外,;,(x,0,-a),2,+(y,0,-b),2,=,r,2,时,点,M,在圆,C,上,;,(x,0,-a),2,+(y,0,-b),2,r,2,时,点,M,在圆,C,内,.,。,思考3:在直角坐标系中,已知点M(x0,y0)和(x0-a),思考,4:,集合,(x,,,y)|(x-a),2,+(y-b),2,r,2,表示的图形是什么?,A,r,x,o,y,。,思考4:集合(x,y)|(x-a)2+(y-b)2r2,题型二、点与圆的位置关系,例,1.,写出圆心为,A,(,2,,,-3,),半径长等于,5,的,圆的方程,并判断点,M(5,-7),N(,-1),是否在这个圆上?,。,题型二、点与圆的位置关系例1.写出圆心为A(2,-3),半径,题型三、最值问题,。,题型三、最值问题。,题型三、动点的轨迹问题,。,题型三、动点的轨迹问题。,课堂小结,1.,圆的方程的推导步骤:,建系设点,写条件,列方程,化简,说明,2.,圆的方程的特点:,点,(,a,b,),、,r,分别表示圆,心坐标和圆的半径;,3.,求圆的方程的两种方法:,(1),根据条件直接确定,a,,,b,,,r,;,(2),待定系数法确定,a,,,b,,,r,.,4.,点与圆的位置关系的判定,.,。,课堂小结1.圆的方程的推导步骤:2.圆的方程的特点:点(,
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