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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,2014-,8,-,14,刘敏,科学教育课题,大班,安全标志的作用大,活动意图:,幼儿的认知水平较低,缺乏自我保护意识,因此,极易发生意外伤害事故。,所以,对幼儿进行初步的安全知识教育极为重要。,对幼儿进行安全教育,必须根据幼儿的身心发展水平和特点来进行。,在教育方法上,教师可采取示范与讲解相结合,把安全教育落到实处。,活动目标:,(,1,)认识交通信号灯等常见的安全标志。,(,2,)重点知道标志可以起到的提示作用(提醒大家注意安全)。,(,3,)体验探究的乐趣,提高幼儿安全防范意识。,活动准备:,课件;美工纸,16,份;水彩笔,16,支,认一认,学一学,5,生活区前,交 通 信 号 灯,问:图片中有什么?,幼儿:小朋友,汽车,交通信号灯。,问:交通信号灯你在哪里见过?,幼:马路上,问:红灯时是什么意思?黄、绿。,幼:。,看,这是什么意思?,图片中的这个小朋友怎么了?,幼:跌倒了,问:这是在哪里跌倒了?,这个图片告诉我们什么道理?,我们要注意什么?,问:图片中的小朋友在做什么?(老师摆出走路的姿势),幼答:走路、跑步。,问:红色的斜线是什么意思?,幼:不可以。,问:那这个图片告诉我们什么意思?,幼:不可以走路、不能跑。,老师和幼儿一起讨论出标志图片的含义:禁止通行,看,这里有一杯热水。,有一个人站在这个地方,红色的斜线意思是:不可以,它告诉我们:,这里有危险,我们不可以在这里停留!,刚刚我们看过的图片,他们有一个名字:,安 全 标 志,如果没有这些标志 我们的生活会怎样?,找一找,还有哪些安全标志?,涂一涂,画一画,请小朋友自己画一画见过的安全标志,17,谢 谢,
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