机械运动摩擦力

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习课题十一:机械运动与摩擦力,把,_,被假定为的物体,例,1,：坐在奔驰列车里的乘客若选,为参照物时是静止的，若选,为参照物时，乘客是运动的。,一机械运动,:,1,参照物,:,2,物体的运动和静止是,_,的,一个物体相对于另一个物体,位置的改变,列车,树木,相对,不动,物体相对于另一个物体,的位置发生改变 则物体是运动,.(,不变 则,静止,).,例,1,图,1,中的（,a,）和（,b,）是从同一位置、同一角度先后摄下的两张照片，坐在石块上的小女孩看到，编号为,_,和,_,的小孩运动了，这位小女孩所选的参照物是,_,。,1,3,石头,例,3.,两辆在公路上行驶的汽车，若在某段时间内它们的距离保持不变，则在这段时间内，若以,_,为参照物，这两辆汽车是静止的；若以,_,为参照物，它们都是运动的。,其中一辆汽车,树木,例,4.,一人骑车由东向西行驶，这时有辆汽车从他后面向西疾驶而过，若以这辆汽车作为参照物，此人（）,A.,向东运动,C.,不运动,B.,向西运动,D.,运动方向无法判断,A,二比较物体的运动的快慢,方法：,相同的时间比路程,相同路程比时间,速度：,表示物体,_,物理量,运动快慢的,V=,t,s,速度公式,：,k,m/h,单位：,常用单位,：,m,/,s,1m/s=_km/h,3.6,人步行的速度约是,_,m/s,.,1s,1.5s,2s,1.25s,2.25s,20m,30m,40m,25m,45m,20m/s,20m/s,20m/s,20m/s,20m/s,S,1,S,2,S,3,S,4,S,8,S,7,S,6,S,5,匀速直线运动,变速直线运动,1,、小明乘车到大丰,途中看到如图所示的交通标志牌,在遵守交通规则的条件下,从此地到大丰至少需要,_h,大丰,120km,80,巩固练习,.,骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来,;,在地面上滚动的足球也是这样,.,主要是它们受到摩擦力的缘故,.,那你了解摩擦力吗,?,情景回顾:,三 摩擦力,1,方向与物体相对运动的方向,_,_,_,2,作用点在,_,相反,接触面上,(,一,),摩擦力,:,两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,在接触面上会产生一种,阻碍相对运动,的力,.,静摩擦,动摩擦,滑动摩擦,3,分类,滚动摩擦,静摩擦,滑动摩擦,滚动摩擦,*探究摩擦力的大小与什么因素有关,?,情景回顾,:,当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力,;,地面越粗糙,推起来越费力,.,看起来,影响摩擦力大小的因素可能有,:,猜想,:,1.,接触面所受压力,2.,接触面的粗糙程度,3,实验过程,:,器材,:,弹簧测力计,砝码,小车,(,木块,),长木板,棉布,毛巾,一,.,探究摩擦力与压力,步骤,:,1.,用弹簧测力计拉小车使它沿长木板做,匀速,直线运动,测出测力计示数为,F1.,2.,将一个,两个砝码分别放在小车上,增大压力,分别重复上述过程,测出测力计示数为,F2,F3.,压力,小,大,很大,摩擦力,(N),比较得出结论:,摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关,表面受到的压力越大,摩擦力就越大,数据表格,:,二探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系,步骤,:,用弹簧测力计拉者小车分别在长木板,棉布,毛巾表面上做匀速直线运动,分别测出测力计大小,F,1,F,2,F,3,记录如下,:,数据表格,:,接触面粗糙程度,木板,棉布,毛巾,摩擦力,(N),1.,摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力越大,2.,在相同条件下,滚动摩擦远比滑动摩擦小的多,.,主要研究方法,:,控制变量法,比较得出结论:,一,.,填空,:,1.,物体所受的摩擦力的大小与,_,和接触面的,_,有关,一个重,90N,的铁块放在水平桌面上，小红用,30N,的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于,_N,方向向,_,如果拉力变大,摩擦力,_(,填,”,变大,”,.,”,不变,”,或,”,变小,”,),。,考考你,压力,粗糙程度,30,左,不变,2.,小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做,运动，若此时弹簧测力计的示数是,3.5N,，则实验得出的摩擦力为,N,。实验所用的原理是物体在 作用下，物体做 运动。,考考你,匀速直线,3.5,平衡力,匀速直线,二,.,选择：,1.,小红推着重,100N,的物体在水平地面上运动时,物体受到了,20N,的摩擦力,要使物体在水平地面上做匀速直线运动,需加水平推力是,()A.20N B.10N C.120N D.,无法确定,考考你,A,缝纫机皮带如果打滑,只要在皮带上撒些松香或将皮带缩短一些,就可以解决了,这是为什么,?,动脑筋:,增大摩擦力的方法,:,a.,增大压力,b.,使接触面粗糙,c.,变滚动为滑动,增大有益摩擦,增大接触面的粗糙程度,你能举出更多的例子吗？,增大压力,动脑筋，想办法,:,小红推一个装有很多物品的大木箱,在水平路面上吃力的前进,.,请你想个办法使她能轻松一些,并说明这样做的道理,.,办法,:,道理,:,减小摩擦力的方法,:,1.,使接触面光滑,2.,变滑动为滚动,3.,使接触面分离,加润滑油,加气垫,电磁场使接触面分离,减小有害摩擦,使,接触面光滑,减小压力,变滑动摩擦为滚动摩擦,磁悬浮列车,气垫船,滑动摩擦力,影响滑动摩擦力大小的因素,压力的大小,接触面的粗糙程度,实验,增大摩擦的方法,增大压力。如：刹车时，就是利用增大 压力来增大摩擦的。,增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹。等,减小摩擦的方法,减小压力,减小接触面的粗糙程度,用,滚动代替滑动,使两个,接触面的摩擦面彼此离开,加,润滑油,利用气垫,总结,:,例,:,某同学做了如下实验,每次都用 弹簧秤拉同一木块作水平匀速直线运 动,.,其中能证明,”,摩擦力的大小与受力面积的大小无关,”,的实验是,(),木块侧放 甲,木块平放 乙,在水平的木块上加钩码 丙,木块平放在砂纸上丁,砂纸,A.,甲和乙,B.,乙和丙,C.,乙和丁,D.,甲和丁,A,4.,某人用,40 N,的水平向右的拉力，拉着一重为,100 N,的重物在水平面上做匀速 直线运动，速度为,1 m/s,，则重物与地面间的滑动摩擦力大小为,_ N,，方向 是,_,；当重物在同一水平面上以,0.5 m/s,的速度向右做匀速直线运动，则重物与地面间的滑动摩擦力大小为,_ N,，方向是向左,.,.,40,40,向左,5.,用,20 N,的力握住装油的瓶子悬空静止不动，若此时将手的握力增加到,30 N,，则手与油瓶 之间的摩擦力的大小将,_(,填“增大”、“减小”或“不变”,).,不变,