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*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,类比的方法应在经验科学中占很高的地位,而且科学家也曾按照这种推论方法获得很重要的结果。,黑格尔,(,17701831,)德国著名哲学家,相似三角形的判定,执教者 王开锋,问题,1:,相似三角形的有关概念,(1).,三个角对应,_,、,三条边对应,_,的两个三角形叫做相似三角形,(2).,相似三角形的对应角,_,对应边,_.,(3).,相似比等于,_,的两个三角形全等,.,问题2:我们已经有哪些判别两三角形相似的方法?,(1)相似三角形的定义,(2)两角对应相等的两个三角形相似。,相等,成比例,相等,成比例,1,一、复习提问,二、探索新知,观察图2436,如果有一点E在边AC上,那么点E应该在什么位置才能使ADE与ABC相似呢?,图中两个三角形的一组对应边,AD,与,AB,的长度的比值为,将点,E,由点,A,开始,=_,在AC上移动,可以发现当AE_AC时,ADE与ABC相似此时,如果一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似吗?,E,知识探索,类比猜想,:,我们在判断两个三角形全等时,使用了哪些方法?判断三角形相似是否有类似的方法呢?,活动一,:,利用刻度尺和量角器画两个三角形,使它们的两条对应边成比例,并且夹角相等量一量第三条对应边的长,计算它们的比与前两条对应边的比是否相等另两个角是否对应相等?你能得出什么结论?,A,B,C,D,E,F,如果一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似,(,简单的说成,:,两边对应成比例,且,夹角,相等,的两个三角形相似,),三角形相似的判定方法2:,两边对应成比例,且,夹角,相等,的两个,三角形相似,A,B,C,在,ABC与DEF中,B=E,,D,E,F,ABC DEF,(两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似),上述判定方法中的“角”一定只能是两对应边的夹角吗?,我爱思考,想一想:在上述问题中如果这个角是这两条边中其中一条边的对角呢,两个三角形还一定相似吗?,G,3.2,C,3.2,50,),4,A,B,2,1.6,50,),E,D,F,两边对应成比例,且,一边的对角对应相等,的两三角形,不一定,相似,例题解析,例3,证明图2437中AEB和FEC相似,证明,,,AEB,FEC,(如果一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似),AEB,FEC,,,依据下列各组条件,证明ABC和ABC相似,A40,AB8,AC15,A40,AB16,AC30,你能做到吗?,1、,已知,如图,所示,,,D是,ABC,的边AB上的一点,根据下列条件,可证明,ABC,AC,D,的是,(),A.AC,AB=CA,CD B.BC,AD=CD,AC,C.,AC,2,=AB,AD D.CD,2,=AD,BD,大胆试一试:,C,BCAD=CDAC,AC,2,=AB,AD,CD,2,=ADBD,证明:,ACD,ABC,(两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似),2、,如图,D在ABC的AB边上AD=1,BD=2,AC=.问:ACD与ABC相似吗?为什么?,A,B,C,D,答:,ACD,ABC,A,=,A,AD=1,AC=,B,C,D,E,F,A,3,.如果AFAC=AEAB,那么相似三角形有,(),组,,,分,别,是,或者,4、,下面图中的两个三角形是否相似?请说说你的理由:,C,A,4,5,5,E,F,B,4,如果两个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似吗?感觉上应该是能“相似”了,活动二:,在图2438的方格上任画一个三角形,再画出第二个三角形,使它的三边长都是原来三角形的三边长的相同倍数画完之后,用量角器比较两个三角形的对应角,你发现了什么结论?大家的结论都一样吗?,我们可以发现这两个三角形相似,如果一个三角形的三条边和另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形似,(简单的说成:,三边对应成比例,的两个三角形相似),C,A,B,C,A,B,三边对应成比例,的两个三角形相似,三角形相似的判定方法3:,如图,在,ABC,与,ABC,中,ABC ABC,(,三边对应成比例的两个三角形相似,.),例,4,在ABC和ABC中,已知:AB6cm,BC8cm,AC10cm,AB18cm,BC24cm,AC30cm试证明ABC与ABC相似,证明,,,ABC,A,B,C,(如果一个三角形的三条边和另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似),依据下列各组条件,证明ABC和ABC相似,检查一下自学效果,AB10cm,BC8cm,AC16cm,AB16cm,BC,25.6,cm,AC,=12.8cm,如图,AB是斜靠在墙上的长梯,梯脚B距墙1.6米,梯子上一点D距离墙1.4米,BD长为0.55米,则梯子的长为,A,B,C,D,E,生活中的三角形,本节课你学到了什么?,丰收园,作业,4依据下列各组条件,判断ABC和ABC是不是相似,如果相似,请给出证明过程,(1)A70,B46,A70,C64;,(2)AB10厘米,BC12厘米,AC15厘米,AB150厘米,BC180厘米,AC225厘米;,(3)B=35,BC=10,BC上的高AD=7,B=35,BC=5,BC上的高AD=35,习题24.3,再见,
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