创新、创业精神与人生发展课件

,教育部信息中心创业培训指导委员会,Click to edit Master title style,大学生创业基础 1,第,3,版,李肖鸣老师,大学生创业基础 1第3版李肖鸣老师,创新、创业精神与人生发展,本章要点,通过本章教学，使学生了解创业的概念、创业与创业精神的关系、创业与人生发展的关系，以及创业和创业精神在当今时代背景下的意义和价值，正确认识并理性对待创业。,第一章,创新、创业精神与人生发展 本章要点通过本章教学，使学生了,主要内容,创业与职业生涯发展,创业与创业精神,知识经济发展与创业,创业与自我认识,1,2,3,4,创业与目标管理,5,主要内容创业与职业生涯发展 创业与创业精神知识经济发展与创,第一节 创业与创业精神,强化创业精神需要培训及可培育的理念,本节要点,了解创业的概念、要点和类型,掌握创业和创业精神的辩证关系,认识创业过程的特征,第一节 创业与创业精神强化创业精神需要培训及可培育的理念本节,第一节 创业与创业精神,一、创业的定义和功能,创业，在,新华字典,里的定义是“开创事业”。创业学者们也从不同的方面进行了定义。,但最确切的定义应该是：,创业是不拘泥于当前资源约束，寻求机会、进行价值创造的行为过程。,创业的定义,第一节 创业与创业精神一、创业的定义和功能 创业，在新,同样的人生选择，为什么张旭豪创业成功了，而四位女孩创业却失败了呢？,只开了20天的火锅店,案例1-1,案例1-2,第一节 创业与创业精神,“饿了吗”创始人张旭豪,同样的人生选择，为什么张旭豪创业成功了，而四位女孩创业却失败,第一节 创业与创业精神,直面人生是每一位渴望成功的人必须接受的挑战，,也是抓住机遇的首要前提，没有这个前提，成功就没有基础。,任何事情都是从小处萌芽，都是从头开始的，,只有知难而进，不断努力才能获得成功。,案例,启示,在创业的过程中考验的是大学生的综合素质和创业精神。,创业，就是挖掘自身潜力、整合周围资源、体现自身价值的一个过程。,第一节 创业与创业精神直面人生是每一位渴望成功的人必须接受的,第一节 创业与创业精神,创业的功能,1.,创业的本质是一种生活方式，创业就是某一个人或团队通过寻求机会、整合资源，可以创造价值、体现价值的过程。,2.,创业可以挖掘个人潜力，把自身优势发挥得淋漓尽致，从而体现自身价值。,*,创业的功能,第一节 创业与创业精神创业的功能 1.创业的本质是,necessity,necessity,追求自我实现的心理需求变成一种内生的动力，,不断激励创业者战胜困难、超越自我、冲破逆境，进而体现自身的价值。,第一节 创业与创业精神,创业者动机-,需求层次理论（,马斯洛，1945）,（见图,1-1,）,处于不同层次的创业者都有自己,不同的追求。,失败的人缺乏“目标忠诚”常常不能专注于自己确定的目标。,necessitynecessity追求自我实现的心理需求变,第一节 创业与创业精神,案例1-,3,从记者到创业家,2,、,2005,年开始辞职创业。,3,、,2007,年成立上海君能能源科技有限公司。,4,、专注的大功率,LED,路灯研发有了关键性的突破，顺利申请到了多个国家发明专利。,徐君龙：,10,年磨一剑，从一名记者成长为一名出色的企业家，实现了自己的梦想。,1、原本是某知名报社的副主编，在与企业家们近距离接触激发自我实现的冲动。,第一节 创业与创业精神案例1-3 从记者到创业家 2、200,创业机会,创业资源,是指新创企业在创造价值的过程中需要的有形与无形的资产，它是新创企业创立和运营的必要条件。,二、创业的要素与类型,创业团队,并不是一群人的简单组合而是一个特殊的群体。它要求团队成员拥有共同的愿景和价值观,。,第一节 创业与创业精神,创业团队,创业资源,创业机会,往往是一个新的需求，或者是一个尚未被满足的需求。,创业机会创业资源是指新创企业在创造价值的过程中需要的有形与无,按创业主体分,勤奋型,智慧型,关系型,机会型,冒险型,创业类型,按创业动机分,生存型,机会型,主动型,被动型,赚钱型,变现型,第一节 创业与创业精神,独立,创业类型第一节 创业与创业精神独立,第一节 创业与创业精神,市场营销,制度规范,目标战略,市场开拓,商业模式,客户管理,团队组建,财务融资,企业筹建,创业设想,市场调研,经营方案,D,C,B,A,三、创业过程和创业阶段,第一节 创业与创业精神市场营销市场开拓团队组建创业设想DCB,第一节 创业与创业精神,创业前培训很重要,创业要有强烈的愿望,独立是成年的标志,创业是积极的人生选择,抓住机遇成就人生,创业是一种生活方式,四、创业前要懂得定律,第一节 创业与创业精神创业前培训很重要创业要有强烈的愿望独立,第一节 创业与创业精神,五、,创业精神的本质与来源,是指创业者主观上具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等。,是创新意识和主动精神。表现为勇于创新、敢当风险、团结合作、坚持不懈等。,*,一是哲学层次的创业思想和创业观念；二是心理学层次的创业个性和创业意志；三是行为学层次的创业作风和创业品质。,*,创业精神的本质,*,创业精神的概念,*创业精神的内涵,案例1-,4,第一节 创业与创业精神 五、创业精神的本质与来源 是指创业者,第一节 创业与创业精神,案例1-,4,上大学期间就开始“,折腾,”的潜在创业者,卖电话卡,卖日用品,开小餐馆,创业前的范志平,1、走访50家无公害农业生产企业，参加3次农业展览会、4次食品安全学术会议，发放2000份市场调研表，,结果证明计划可行,。,2、申请上海大学生科创基金30万,3、注册成立上海齐民信息科技有限公司，至今经营正常。,创业后的范志平,*,创业精神，就是在创业过程中激发出来的一种潜能,。,*创业者天生就不安分，爱“折腾”。,启示,第一节 创业与创业精神案例1-4 上大学期间就开始“折腾”的,第一节 创业与创业精神,月饼行业销售实践,公司合伙人,销售冠军,案例1-,5,王晨，天生的创业者,只要你肯付出努力去学习，你就会发现好些以前想不到的事情,你竟然可以做到！因为人大多数情况下，都是边干边学、在实践中激发自己的潜能的，因此可以说创业实践就是创业精神的来源。,第一节 创业与创业精神月饼行业销售实践公司合伙人销售冠军案例,2,1,3,4,5,六、创业精神的作用与培育,创业者是否具有创业精神，决定创业的成败,。,创业精神可以在创业过程中慢慢培养。,向成功的企业家学习，是学习创业的捷径。,创业精神需要在实践中对学生进行的培养。,创业教育应从营销实践入手。,第一节 创业与创业精神,21345六、创业精神的作用与培育创业者是否具有创业精神，决,明确创业活动对经济社会发展的贡献,本节要点,对知识经济发展的分析,认识经济转型与创业的内在关系,理解创业热潮形成的深层次原因,第二节 知识经济发展与创业,明确创业活动对经济社会发展的贡献本节要点对知识经济发展的分析,第二节 知识经济发展与创业,一、经济转型与创业热潮的关系,第一波国企,1984,第三波海归,1997,第四波大学生,2008,第二波下海,1992,案例1-,7,柳传志、任正非、王石、宗庆后、潘石屹、史玉柱、冯仑、张近东,案例1-,8,冯仑、潘石屹、陈东升、田源,案例1-,9,邓锋、李彦宏、陈天桥、丁磊,全民创业潮！,第二节 知识经济发展与创业一、经济转型与创业热潮的关系第一波,第二节 知识经济发展与创业,第四次,创业浪潮,第三次,创业浪潮,第一次,创业浪潮,被称为“全民创业潮”，是新一轮海归创业潮也是中国经济转型和升级的发动机，其主题词是创新、创意。,以海归创业形成的一股潮流，以互联网创业为特征，他们好些人被称为互联网时代的英雄，也被称为是阳光富豪。,更像社会精英的掘金潮，创业者是现代企业制度的试水者，具有企业现代管理意识，懂得资本运作，具有清晰的股东意识。,以打破平均主义、解放思想、搞活商品经济为主旨的，是体制内的创业，是一次勇敢者的拓荒游戏。,二、创业活动的功能属性,第二次,创业浪潮,起点在,2015,年，国家层面全面推进以“互联网,+”,为核心驱动的“大众创业 万众创新”创业浪潮。,第五次,创业浪潮,第二节 知识经济发展与创业第四次第三次第一次被称为“全民创业,第二节 知识经济发展与创业,1农耕经济,2工业经济,3知识经济,特点,：,80%,的劳动力从事农业解决吃穿,特点,：,80%,的劳动力转向工业解决吃穿行,特点,：,80%,的劳动力转向以知识为中心的服务业，20%劳动力解决吃饭,在知识经济时代（,智脑时代智能时代,），创意产业伴随崛起。创意具有创新的特征，而创新需要经过创业来实现。创业具有增加就业、促进创新、创造价值等功能，也是解决社会问题的有效途径之一。当今时代创业已成为经济发展的重要基础，日益成为经济发展的主要动力。,三、知识经济时代赋予创业的重要意义,石器,蒸汽机,知识,第二节 知识经济发展与创业1农耕经济 2工业经济 3知识经济,第三节 创业与职业生涯发展,本节要点,认识创业能力和职业生涯发展的作用,了解创业与职业生涯发展的关系,第三节 创业与职业生涯发展本节要点认识创业能力和职业生涯发展,狭义：,指创业者的生产经营活动，主要是开办企业。,广义：,指创业者的各项创业实践活动，其功能指向是成就国家、集体、群体的大业。,创业,一、广义和狭义的创业概念,创业是指创立基业或创办事业，创业者通过整合资源，捕捉商机，并把商机转换为盈利模式的过程。,第三节 创业与职业生涯发展,狭义：广义：创业一、广义和狭义的创业概念创业是指创立基业或创,3、创业型,人才素质要求,1),具有开拓进取和创新精神。,2),具有灵活驾驭知识的社会适应能力。,3),具有更高的思想品质和对人类的责任感。,4),具有与他人合作，对科学和真理执着追求的胸怀。,5),具有终生学习的能力，掌握基本生存技能。,6),具有掌握现代沟通工具，参与国际交往的能力。,二、创新型人才的素质要求,1、创新型人才：,就是具有创新精神和创新能力的人才，通常表现出灵活、开放、好奇的个性，具有精力充沛、坚持不懈、注意力集中、想像力丰富以及富于冒险精神等特征。,2、创新型人才培养,：,是培养他们的创新意识，激发他们的创新潜能，为他们提供展示创新才能的舞台，创造实现创新价值的必备条件。,第三节 创业与职业生涯发展,3、创业型1)具有开拓进取和创新精神。2)具有灵活驾驭知识的,4、,创,业,能,力,具,有,普,遍,性,与,时,代,适,应,性,第三节 创业与职业生涯发展,开拓创新能力,人际协调能力,诚信守时意识,组织管理能力,要想在未来世界经济中,立足并取得成功，,最好的办法就是创业。,财富杂志1955年,评出的世界500强企业，,今天70%已经销声匿迹。,全球经济增长的50%,来自近15年成立的企业,创业家能自我激励，,也能激励他人,保持高度的自信心和责任感，有明确的目标和计划,4、第三节 创业与职业生涯发展开拓创新能力人际协调能力诚信守,三、创业能力对个人职业生涯发展的意义和作用,案例,1-8A,女孩子应该,21岁恋爱，23岁结婚，25岁生小孩，这样,机会成本最低。,第三节 创业与职业生涯发展,三、创业能力对个人职业生涯发展的意义和作用女孩子应该第三节,案例1-,10,他算不算创新型人才？,别人卖石子，,他卖怪石。,一年后，,家家种梨树，他却卖掉柳树，种柳树；三年后,村边建了铁路，他竟在自己树林边靠铁路，垒起了一道墙；,这墙一年广告费收入四万,第三节 创业与职业生涯发展,案例1-10 他算不算创新型人才？别人卖石子，家家种梨树,学校为学生制定系统的职业生涯规划安排的学习,学生自己制定系统的职业生涯规划,案例1-,10,B,第三节 创业与职业生涯发展,学校为学生制定系统的职业生涯规划安排的学习学生自己制定系统的,案例1-,11,让早教的梦想在心中发芽,启示1：,创业的魅力就在于没有固定的模式，只有敢走别人从未走过的路，才能独辟蹊径，走出自己的创业之路。,启示2：,创业需要创业者目标明确、坚定,第三节 创业与职业生涯发展,案例1-11