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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,.,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,走在教育扶贫第一线,1,.,走在教育扶贫第一线1.,第一部分：了解建档立卡学生,2,.,第一部分：了解建档立卡学生2.,（一）什么建档立卡学生,?,1,、拥有扶贫手册，且手册中有该生的名字,2,、国家扶贫库有该生的数据,3,.,（一）什么建档立卡学生?1、拥有扶贫手册，且手册中有该生的名,（二）贫困户的类型,?,1,、未脱贫,2,、已脱贫,3,、稳定脱贫,4,.,（二）贫困户的类型?1、未脱贫4.,（三）为什么要教育扶贫？,教育扶贫是政治任务，也是我们义不容辞的责任。,教育扶贫是系统工程，既要扩充教育资源，让每个贫困家庭孩子都“有学上”，又要实施学生资助，让每个贫困家庭孩子都“上得起”，还要提升教育质量，让每个贫困家庭孩子都“上得好”。,5,.,教育扶贫是政治任务，也是我们义不容辞的责任。5.,第二部分：,教育,扶贫学生资助,政策,6,.,第二部分：教育扶贫学生资助政策6.,一、学前教育政策,1.,就学扶助：对建,档立卡家庭学生每生,每年,发放,600,元。,2,、,生活补助：,按照年生均,400,元,的标准发放,生活补助费,。,7,.,一、学前教育政策1.就学扶助：对建 7.,二、义务教育政策,就学扶助：,1,、,贫困寄宿生,生活补助费,:,对建档立卡家庭学生在免除学杂费、教科书费基础上，按照,小学生年生均,1000,元；初中生,1250,元,标准对寄宿生发放生活补助费。,2,、,贫困生,营养改善费,小学初中人均每学年给予,800,元,补助。,8,.,二、义务教育政策就学扶助：8.,1.,免学费：,免除公办普通高中建档立卡家庭经济困难学生（含非建档立卡家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生以及农村特困救助供养学生）的学杂费，对民办学校符合条件的学生，按照当地同类公办学校标准给予补助。,2.,国家助学金：,建档立卡家庭学生享受国家助学金最高档，标准为每生每年,2000,元。,三、普通高中教育,政策,9,.,1.免学费：免除公办普通高中建档立卡家庭经济困难学生（含非建,四、中等,职业教育政策,1.,免学费：,免除中等职业学校全日制正式学籍在校生中所有建档立卡家庭学生学费。,2.,国家助学金：,对具有正式学籍的全日制中等职业学校建档立卡家庭学生，给予每生每年,2000,元的资助。,10,.,四、中等职业教育政策1.免学费：免除中等职业学校全日制正式,五、高等教育,政策,1.,国家助学金：,本科、硕士、博士分别按照每生每年,4000,元、,6000,元、,13000,元标准发放国家助学金。,2.,新生入学资助项目：,省内院校录取的每生资助,500,元，省外院校录取的每生资助,1000,元。,3.,生源地信用助学贷款：,每学年贷款不超过,8000,元，,研究生,每学年贷款不超过,12000,元，还款期限最长不超过,20,年，在校期间利息由国家财政承担。,4.,就学扶助：,对于首次办理生源地信用助学贷款的建档立卡家庭学生发放,2000,元的一次性就学扶助资金。,11,.,五、高等教育政策1.国家助学金：本科、硕士、博士分别按照每,六、落实扶助政策,1,、帮扶责任人（班主任）要熟知教育扶贫政策，针对每位建档立卡家庭学生的家庭状况确定个性化的帮扶措施，负责帮助学生落实应享资助政策，切实做到应享尽享、一人都不少、一项都不漏，并通过电话回访和家访对所帮扶的学生进行政策宣传，并及时告知家长受助情况。,2,、到学生家中张贴明白卡，核实学生资金落实情况。,12,.,六、落实扶助政策1、帮扶责任人（班主任）要熟知教育扶贫政策,七、,工作任务（班主任）,1.,了解政策，熟悉流程。,学生应该享受哪些政策，每项政策的办理流程,2.,进行家访，了解情况。,了解学生家庭情况，了解学生的学习情况及思想动态并告知家长，联合家长做好学生的教育工作，了解资助政策知晓情况,3.,落实政策，确保满意。,告知受助情况，张贴明白卡,13,.,七、工作任务（班主任）1.了解政策，熟悉流程。13.,
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