《道德与法治》八年级下册依法行使权利ppt课件

依法行使权利,依法行使权利,1,、认识行使权利的界限,2,、明确维护权利的程序及意义,3,、掌握维护权利的有效方式,学习目标,1、认识行使权利的界限学习目标,目录,行使权利有界限,Contents,1,维护权利守程序,2,目录行使权利有界限Contents1 维护权利守程序2,行使权利有界限,1,行使权利有界限1,（,1,）任何权利都是有,范围,的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能,滥用,权利,（,2,）我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害,国家,的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。,行使权利不能超越界限的原因是什么？,（1）任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,谁给你的权利！滥用远光灯在路上杀人！,谁给你的权利！滥用远光灯在路上杀人！,我国公民应该怎样正确行使自己的权利？,1,、个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。,2,、每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们咋行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民的自由和权利。,我国公民应该怎样正确行使自己的权利？1、个人的自由和权利不能,不得用言论进行反革命宣传、反革命煽动；,不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动；,不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严；,行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员；,任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动；,查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。,探究与分享,不得用言论进行反革命宣传、反革命煽动；查阅宪法，了解我国宪,维护权利守程序,2,维护权利守程序2,公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动,方式,、步骤和过程进行,遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解,纠纷,每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的,途径和方式,维护自身权益,公民行使权利为什么要依照法定程序？,公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进,P42,：张某和村民、厂家的纠纷,张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？模拟认为哪种方式较为合适？,探究与分享,P42：张某和村民、厂家的纠纷张某与村民、厂家的纠纷可以通过,协商,调解,仲裁,诉讼,公民维权的方式有哪些？,协商调解仲裁诉讼公民维权的方式有哪些？,1,2,3,4,5,原则,试用范围,协商机构,特点,维护过程,协商,12345原则试用范围协商机构特点维护过程协商,调解,范围：日常生活中大量的纠纷,特点：有调解人,原则：,维护过程：,调解方式：,调解范围：日常生活中大量的纠纷特点：有调解人原则：维,道德与法治八年级下册依法行使权利ppt课件,请你说说人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独特优势,P42,：小强和小西在学校操场玩耍时，小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。经街道人民调解委员会获悉后高度重视，及时介入调解后双方得到满意的解决。,一是便民性,二是主动性,三是亲和性,四是低耗性,五是和谐性,探究与分享,请你说说人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独特优势P42：小强,试用范围：,维护过程：,维权机构：仲裁庭,特点：不能上诉，不公开审理，秩序灵活,原则：以国家法律、法规和政策为依据,仲裁,试用范围：维权机构：仲裁庭特点：不能上诉，不公开审理，秩序灵,道德与法治八年级下册依法行使权利ppt课件,1,2,3,特点：公平、公开、公正,维护机构：人民法院,原则：根据宪法和法律规定,4,5,适用范围：,维护过程：人民法院以事实为依据，以法律为准绳作出公正裁决，并要求侵权方依法承担发法律责任和后果。,诉讼,123特点：公平、公开、公正维护机构：人民法院原则：根据宪法,道德与法治八年级下册依法行使权利ppt课件,Thank you,好好学习，天天向上,Thank you好好学习，天天向上,