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第,7,单元 条形统计图,1,用,1,格表示,1,个数据,第7单元 条形统计图1 用1格表示1个数据,1,学习目标,3.,能根据统计表中的数据制作条形统计图。,4.,能根据统计图提出简单的问题并解决问题。,5.,学会用,一,格表示,1,个数据。,1.,会用统计表和条形统计图表示数据。,2.,理解条形统计图和统计表各自的特点。,学习目标3.能根据统计表中的数据制作条形统计图。4.能根,2,1.,（）色的花最多，（）色的花最少。,2.,红花比蓝花多（）盆。,根据统计表中的数据回答问题。,红,蓝,3,颜色,红花,黄花,蓝花,粉花,盆数,8,7,5,6,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,复习导入,课件,PPT,1.（）色的花最多，（）色的花最少。2.红花比蓝,3,这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,情景导入,课件,PPT,这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出,4,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,我用统计表表示。,天气,晴,阴,多云,阵雨,雷阵雨,天数,9,6,9,5,2,探索新知,课件,PPT,晴 阴 多云 阵雨 雷,5,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,我这样表示。,探索新知,课件,PPT,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨晴 阴 多,6,还可以用条形图来表示。,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,探索新知,课件,PPT,还可以用条形图来表示。晴 阴 多云,7,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,他们把数据都,表示清楚了吗？,很清楚，我知道这个月,9,天,晴，,6,天阴，,9,天多云，,5,天,阵雨，,2,天雷阵雨。,天气,晴,阴,多云,阵雨,雷阵雨,天数,9,6,9,5,2,探索新知,课件,PPT,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 他们把数据都很清楚，,8,这两种方法，,哪,种表示更清楚,？,条形图更清楚，不用数,就能知道具体的数据。,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,探索新知,课件,PPT,这两种方法，哪条形图更清楚，不用数晴 阴 多云 阵雨,9,你能得到哪些信息,？,条形图和统计表,各有什么特点,?,晴天比阴天多,3,天,统计表能清楚地看出数量,的多少，条形图能直观地,反映出数量的差异，便于,比较,天气,晴,阴,多云,阵雨,雷阵雨,天数,9,6,9,5,2,探索新知,课件,PPT,你能得到哪些信息？条形图和统计表晴天比阴天多3天统计表能,10,典题精讲,下表是,欢乐,超市一周内四种矿泉水的销售情况。,根据统计,把,统计图,补充完整。,种类,A,B,C,D,箱数,6,9,5,2,典题精讲 下表是欢乐超市一周内四种矿泉水的销售情况。根,11,典题精讲,解题思路：,根据统计表提供的数据,我们可以定为,1,格表示,1,箱,A,种矿泉水有,6,箱,就应该占满,6,格,;B,种矿泉水有,9,箱,应占满,9,格,;C,种矿泉水有,5,箱,应占满,5,格,;D,种矿泉水有,2,箱,应占满,2,格。条形统计图制成后,从统计图上找到最长的直条,对应的品牌销售量最大。,典题精讲解题思路：根据统计表提供的数据,我们可以定为1格表,12,典题精讲,正确解答：,典题精讲正确解答：,13,易错提醒,妈妈给乐乐,买来一些练习本,数量如下,:,横格本,作文本,数学本,英语本,8,12,10,6,错误解答,易错提醒 妈妈给乐乐买来一些练习本,数量如下:横格本,14,错解分析：,易错提醒,错误解答错在画条形时,两个条形之间没有留出空格,使条形连接在一起,不便于观察。在每两个条形之间都要留出一列空格。,错解分析：易错提醒 错误解答错在画条形时,两个条形之,15,易错提醒,正确,解答,易错提醒正确解答,16,0,1,2,3,4,5,7,8,(,个）,6,9,10,11,12,组别,捐赠个数,一,8,二,10,三,12,四,6,四（,1,）班捐赠数量统计图,一组,二组,三组,四组,12,10,8,6,学以致用,课件,PPT,01234578(个）69101112组别捐赠个数一8二10,17,统计一下本班同学出生的月份。,学以致用,课件,PPT,统计一下本班同学出生的月份。学以致用课件PPT,18,把统计出来的数据填写在统计表中，并用条形,图表示出来。,出生月份,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,十一,十二,人 数,学以致用,课件,PPT,把统计出来的数据填写在统计表中，并用条形出生月份一二,19,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,十一,十二,我们的出生月份,1.,有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？,2.,哪个月份出生的人数最多？,学以致用,课件,PPT,一二三四五六七八九十十一十二我们的出生月份1.有出生人数相同,20,根据表中数据绘制条形图。,盆数,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,红花,黄花,蓝花,粉花,颜色,你能提出哪些,数学问题？,一共有多少盆花？,8,7,5,6,26,（盆）,答：一共有,26,盆花。,颜色,红花,黄花,蓝花,粉花,盆数,8,7,5,6,学以致用,课件,PPT,根据表中数据绘制条形图。盆数012345678,21,课堂小结,你学会了哪些知识？,1.,可以用统计表和条形统计图表示数据。,在条形统计图中,可以用,1,格表示,1,个数据。,2.,统计表可以详细记录各种数据,条形统计图不仅可以清楚地表示每种数据的多少,还可以表示各种数据之间的差距。,课堂小结 你学会了哪些知识？1.可以用统计表和条形统,22,“部编本”语文教材解读,“部编本”语文教材的编写背景。,（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。,（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。,（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。,（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：,（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。,（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。,（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。,“部编本”语文教材的七个创新点：,（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。,（二）单元结构创新,更加灵活的单元结构体制，综合性更强。,（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。,（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。,（五）把课外阅读纳入教材体制。,（六）识字写字教学更加讲究科学性。,（七）提高写作教学的效果。,新教材注重了六个意识。,、国家意识。、目标意识。,、文体意识，非常突出文学素养的培养。,、读书意识。、主体意识。、科研意识。,小结：好教，但教好不易。,下课啦,！,“部编本”语文教材解读下课啦！,23,
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