资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,幼儿园小班阅读课一步一步_走啊走课件,幼儿园小班阅读课一步一步_走啊走课件,幼儿园小班阅读课一步一步_走啊走课件,幼儿园小班阅读课一步一步_走啊走课件,幼儿园小班阅读课一步一步_走啊走课件,一步一步,走啊走,看见一只大乌龟。,一步一步,走啊走,喔,唷,喔,唷,,来了一只大白鸭。,像大乌龟一样慢慢爬。,喔唷,喔唷,,幼儿园小班阅读课一步一步_走啊走课件,摇摇摆摆,摇摇摆摆,,来了一只小灰兔。,像大白鸭一样踱着走。,摇摇摆摆,摇摇摆摆,,幼儿园小班阅读课一步一步_走啊走课件,嗵、嗵、嗵,来了一只大鸵鸟。,像小灰兔一样蹦蹦跳。,嗵、嗵、嗵,,啊哟,啊哟,啊哟,,像大鸵鸟一样大步跨。,啊哟,啊哟,啊哟,,1,2,4,3,5,5,124355,幼儿园小班阅读课一步一步_走啊走课件,我们快逃呀!,喔,唷,喔,唷,爬啊!,摇摇摆摆,摇摇摆摆,走啊!,嗵、嗵、嗵,跳啊!,啊哟,啊哟,啊哟,跑啊!,我们快逃呀!,大老虎来啦!,“,嗷,呜,”,大老虎来啦!,幼儿园小班阅读课一步一步_走啊走课件,呼,回家了。,呼回家了。,一、以,“,羊村,”,吸引幼儿注意,导入活动。,老师带小朋友去一个地方,这是哪儿?羊村,羊村里都有谁?我们今天到羊村去玩,好不好?,二、欣赏画面,了解绘本中小动物的走路特点,。,1.,观察画面,进入故事情节,出示小男孩的图片,师:有个小弟弟也想到羊村去,他是怎么走路的?,师:一步一步走啊走,一步一步走啊走,学一学小弟弟走路。,2.,模仿小动物走路的动作,(,1,)出示乌龟的图片,请幼儿仔细观察图片,引导幼儿说出乌龟的行走方式,并模仿乌龟一步一步爬啊爬的动作。,(,2,)出示大白鸭的图片,请幼儿仔细观察图片,引导幼儿说出大白鸭的行走方式,并模仿大白鸭一步一步摇啊摇的动作。,(,3,),(,观察画面,),三个小朋友学着大白鸭的样子,一步一步摇过来,他们正在往前走,看,小弟弟看见谁来了?,小弟弟在跳。,这个朋友是谁,?,你怎么知道是小兔子,?,还有哪些动物也是一步一步跳着过来的?,原是小兔子一步一步跳着来的,大家来模仿小兔子跳着的动作。(一起做活动),(,4,)他们学着小兔子一步一步跳着走,这时候他们遇到谁啦?,大鸵鸟是怎么走过来的?,谁来学学鸵鸟是怎么走过来的?模仿鸵鸟大步走路的动作。,鸵鸟的腿很长,所以是一步一步跨过来的。,(,5,)看,,5,个朋友,排好队要去羊村了哦!我们也排好队到羊村去吧!,三、游戏:,1,、(播放背景音乐)一步一步走啊走,一步一步爬啊爬,一步一步摇啊摇,一步一步跳啊跳,一步一步跨啊跨。,2,、羊村到了,我们去玩吧!,一、以“羊村”吸引幼儿注意,导入活动。,Thank you!,Thank you!,
展开阅读全文