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,MARKETING AND SALES SKILLS TRAINING,主,题,教,育,民族团结 筑梦中华,中小学生爱国主义教育宣传,MARKETING AND SALES SKILLS TR,目录,Contents,树立正确的民族观,民族的认识过程,民族的特征,构建和谐社会,01,02,03,04,目录Contents树立正确的民族观民族的认识过程民族的特征,树立正确的民族观,01,树立正确的民族观01,树立正确的民族观,民族观,是人们对民族、民族问题以及如何处理民族问题的基本看法,是世界观的重要组成部分,马克思主义的民族观是唯一正确的科学的民族观，是与一切剥削阶级的民族观根本对立的，它不可能在人们的头脑中自发地产生,树立正确的民族观民族观是人们对民族、民族问题以及如何处理民族,树立正确的民族观,党和国家,党和国家的民族政策和有关法规是在马克思主义民族理论指导下,结合我国民族和民族问题的具体实际制定的,做好民族工作必须认真执行党和国家的民族政策,对党和国家的民族政策不能仅知其然，更加使其所然，这就需要我们认真学习马克思主义民族理论，才能提高执行政策的自觉性,树立正确的民族观党和国家党和国家的民族政策和有关法规是在马克,树立正确的民族观,历史,国家,民族,历史、国家、民族的关系是什么？,什么才是正确的历史观、国家观、民族观,对于这些问题，并不是众人皆知的。历史不等于国家和民族，国家也不能等同于民族，但历史联结着国家和民族，这是肯定的。没有历史，很难正确的解释国家和民族。离开国家和民族，也很难清晰地把握人类文明进程，很难准确把握历史,树立正确的民族观历史国家民族历史、国家、民族的关系是什么？什,民族的认识过程,02,民族的认识过程02,民族的认识过程,“,族类”,在“人”、“种”、“族”、“氏”、“部”等词汇中，应用最广泛的是“族”或“族类”。如左传“非我族类，其心必异”,在“族”与“族类”的表述中，即包括了不同的“族”在地域、语言、习俗、心理、信仰等方面相互区别的含义,民族的认识过程“族类”在“人”、“种”、“族”、“氏”、“部,民族的认识过程,国“族”及其“族类”观源远流长，构成中国传统文化中一种独特的分类体系，所谓“君子以类族辨物”,一是,分血缘：,父族、母族、舅族、姻族、亲族、家族、宗族、氏族、九族”,二是,明地位：,皇族、帝族、王族、公族、贵族、豪族、强族、世族、国族、权族、望族、庶族、贱族；,辨华夷：部族、种族、华族、夷族、异族、同族,民族的认识过程国“族”及其“族类”观源远流长，构成中国传统文,民族的认识过程,南朝宋齐时期,道士顾欢夷夏论有“今诸华士女，民族弗革,而露首偏踞，滥用夷礼，云于翦落之徒，全是胡人，国有旧风，法不可变。”,唐代李荃所著兵书神机制敌太白阴经：“夫心术者，尊三皇、成五帝；贤人得之，以伯四海、王九州；智人得之，以守封疆、挫勍敌；愚人得之，以倾宗社、灭民族，故君子得之固穷，小人得之倾命。是以，兵家之所秘而不可妄传，否则殃及九族。”,民族的认识过程南朝宋齐时期道士顾欢夷夏论有“今诸华士女，,民族的特征,03,民族的特征03,民族的特征,民族,指构成一个民族所应具备的共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质这4个基本特征,共同语言,共同地域,共同经济生活,共同心理素质,每一个基本特征都具有特定的内容，他们之间是相互联系、相互依赖、相互制约的。由于历史的、现实的和民族自身形成发展中的原因，各种特征具体在每个民族中的表现程度是不同的,民族的特征民族指构成一个民族所应具备的共同语言、共同地域、共,民族的特征,各民族,在政治、经济、文化艺术、语言文字、风俗习惯、心理素质等方面的特点,在长期的历史发展中形成，并随着社会的发展，自然环境和生活条件的改变而不断变化。当民族共同体在人类历史上形成并区别于其它各种人们共同体的类型以来，文化总是表现为各不相同的乃至千差万别的民族文化,任何文化与文化创造都是以民族与民族社会为根基的，没有民族社会生活的沃土，文化便无由生根,文化使民族与民族社会得以形成，为它提供最广泛的物质和精神以及其它方面的基础，并以其整体的内部结构和完整的外部面貌执行民族区分功能,民族的特征各民族在长期的历史发展中形成，并随着社会的发展，自,民族的特征,民族文化,在民族文化的内部结构中,存在着多种多样的背景，阶段、阶层、等级、各种利益集团以及语言、宗教等等,都可能导致文化的存在与发展，但只要一个民族或民族社会仍然存在，它就总会具有某种共同的民族文化,民族的特征民族文化在民族文化的内部结构中,构建和谐社会,04,构建和谐社会04,构建和谐社会,构建社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会,构建社会主义和谐社会，要遵循以下原则：,必须坚持以人为本，必须坚持科学发展，必须坚持改革开放，必须坚持民主法治，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系，必须坚持在党的领导下全社会共同建设,构建和谐社会构建社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚,构建和谐社会,和谐社会,构建社会主义和谐社会，是我们党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务,反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望,构建社会主义和谐社会战略任务的提出，使中国特色社会主义事业总体布局，由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体，从而使中国特色社会主义的发展模式更加清晰,这是我们党在探索中国特色社会主义道路上取得的又一个新的认识成果,构建和谐社会和谐社会构建社会主义和谐社会，是我们党从中国特色,构建和谐社会,贯彻落实,贯彻落实科学发展观的一项根本任务,就是实现社会和谐。这是我国改革和发展进入关键时期的客观要求，也是广大人民群众的根本利益和共同愿望,为此，党的十六大第一次把“社会更加和谐”作为党的重要奋斗目标。随着改革发展的不断推进，党对建设社会主义和谐社会的认识和实践不断深化,构建和谐社会贯彻落实贯彻落实科学发展观的一项根本任务就是实现,构建和谐社会,建社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会,构建社会主义和谐社会，要遵循以下原则：,必须坚持以人为本，必须坚持科学发展，必须坚持改革开放，必须坚持民主法治,必须坚持正确处理改革发展稳定的关系，必须坚持在党的领导下全社会共同建设,构建和谐社会建社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信,MARKETING AND SALES SKILLS TRAINING,主,题,教,育,演示完毕 感谢聆听,中小学生爱国主义教育宣传,MARKETING AND SALES SKILLS TR,
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