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语文园地五,第一课时,第二课时,语文园地五第一课时第二课时,有 饭 能 吃 饱，有 水 把 茶 泡。,有 足 快 快 跑，有 手 轻 轻 抱。,有 衣 穿 长 袍，有 火 放 鞭 炮。,qn,fn,nn,ch,po,po,bin,po,bo,bo,第一课时,你发现什么了吗？说说你的发现。你能猜猜这几句话说的是哪个字吗？,有 饭 能 吃 饱，有 水 把 茶 泡。qnfn n,饱,=,饣,包,泡,=,氵,包,跑,=,包,抱,=,扌,包,炮,=,火,包,谜底：,包,袍,=,衤,包,饱=饣包泡=氵包跑=包抱=扌包炮=火包谜底：包袍,说发现,儿歌以字族文识字形式呈现，“饱、泡、跑、抱、袍、炮”这,6,个形声字，左边偏旁表意，右边部件“包”表音。这是,形声字,的构字规律。,说发现 儿歌以字族文识字形式呈现，“饱、泡、跑、抱、袍,议方法,记住上面的儿歌后，留下儿歌中需要认读的生字，把其余的字擦去，这样就可以利用生字在儿歌中的位置，更快地记忆。,议方法 记住上面的儿歌后，留下儿歌中需要认读的生字，把,（）饭 能 （）饱 ，,（）（）（）茶 泡 。,（）（）（）（）（），,（）（）轻 轻 （）。,（）（）（）（）（），,（）（）（）鞭 炮 。,有 吃,有 水 把,有 足 快 快 跑,有 手 抱,有 衣 穿 长 袍,有 火 放,（）饭 能 （）饱 ，有,演练台,照样子，写一写。,反,（）（）,少,（）（）,兆,（）（）,饭,返,秒 妙,跳 挑,演练台照样子，写一写。反（）（）饭 返,饭,fn,米饭,能,nn,能干,我,会,认,饭fn米饭能nn能干我会认,茶,ch,喝茶,饱,bo,吃饱,茶ch喝茶饱bo吃饱,泡,po,泡沫,轻,qn,轻柔,泡po泡沫轻qn轻柔,鞭,bin,炮,po,鞭bin炮po,炮,轻,能,鞭,泡,饱,茶,饭,炮轻能鞭泡饱茶饭,跑 跳 踢 踩,提 拔 捉 拍,吃 叫 吹 咬,yo,ci,读一读，并说说你的发现。,口字旁，与嘴有关。,提手旁，与手有关。,足字旁，与脚有关。,跑 跳 踢 踩提 拔 捉,形声字的偏旁有表意的作用，同一偏旁往往表示同一类内容。,说发现,形声字的偏旁有表意的作用，同一偏旁往往表示同一类内容,我会说：,口字旁：鸣、喝、唱,提手旁：打、拉、扶,足字旁：蹦、跃、踏,你还知道哪些与口字旁、提手旁、足字旁有关的字？说一说。,我会说：口字旁：鸣、喝、唱提手旁：打、拉、扶足字旁：,演练台,将下面的字按要求归类。,和衣服有关：,_,和时间有关：,_,和昆虫有关：,_,和身体有关：,_,蜘 被 蛛 胖,晚 裤 肚 昨,演练台 将下面的字按要求归类。和衣服有关：_,选一选，填一填,。,青,清,我们是同音字，但我们的写法不同，意思也不相同，不要选错哦！,远处有（）山，近处有（）泉。,青,清,qun,第二课时,选一选，填一填。青清 我们是同音字，但我们的写法不同，,再,在,放学了，大家（）教室门口和老师说（）见。,在,再,sh,再在放学了，大家（）教室门口和老师说（）见。在再,演练台,2.,巴把,（,）你帮我做一件事（），好吗？,松鼠的尾（）好像一（,）伞。,我拿起笔，开始（,）（,）业。,读句子，选字填空。,1.,请情,3.,做作,请,情,巴,把,做,作,演练台2.巴把（）你帮我做一件事（），好吗？读句,议方法,这道题考查辨析形近字和同音字。要想填正确，就要能在语境中理解字义。“青山”是指绿绿的山，应选择表示颜色的青色的“青”；“清泉”与水有关，应选择三点水的“清”。“在教室门口”的“在,”,表示在哪里，“再见”的“再”表示“又”，应选择“再”。,议方法 这道题考查辨析形近字和同音字。要想填正确，就要,溪 解 准 楼 伯,x,ji,zhn,lu,b,注：此练习所使用的字典参考商务印书馆出版的,新华字典,第,12,版。,比一比，看谁先从字典里查出下面的字。,溪 解 准 楼 伯xjizhnlub,我发现：这是考查用,音序查字法,来查生字。,我会说：,溪：音序,X 518,页,解：音序,J 235,页,准：音序,Z 651,页,楼：音序,L 310,页,伯：音序,B 35,页,我发现：这是考查用音序查字法来查生字。我会说：,议方法,音序查字法的步骤：,在“汉语拼音音节索引”里找到所查汉字的第一个字母（大写）；在该字母的下面找到所查汉字的音节，查看对应的页码；根据页码在正文中找到这个字。,议方法 音序查字法的步骤：在“汉语拼音音节索引”里找,演练台,把下面的大写字母与对应的小写字母连一连。,A D G K M Q T Y,d k y m q t,演练台把下面的大写字母与对应的小写字母连一连。A D,按音序查字法查字典,。,生字,音序,音节,页码,蜓,锻,闹,tin,486,dun,111,no,352,按音序查字法查字典。生字音序音节页码蜓锻闹tin486,小葱拌豆腐,一清（青）二白竹篮子打水,一场 空,芝麻开花,节节高,十五个吊桶打水,七上八下,zh ln zi d shu y chn kn,zh m ki hu ji ji o,sh w dio,tn,d shu q shn b xi,xio cn bn du fu y qn qn r bi,读一读，记一记,歇后语,小葱拌豆腐 一清（青）二白竹篮子打水 一场 空zh,知大意,xio cn bn du fu y qn qn r bi,小葱拌豆腐,一清（青）二白,第,1,句：比喻看得清，弄得明。,竹篮子打水,一场 空,zh ln zi d shu y chn kn,第,2,句：比喻白费力气，没有效果，劳而无功。,知大意xio cn bn du fu,芝麻开花,节节高,zh m ki hu ji ji o,第,3,句：本义指芝麻开花从下往上。比喻学业日日有成，职位总在升等。,十五个吊桶打水,七上八下,sh w dio,tn,d shu q shn b xi,第,4,句：形容心里慌乱不安，无所适从。,芝麻开花 节节高zh m ki hu,说发现,这四句话都是由两部分组成的，前一部分多用比喻，像谜面；后一部分是本义，像谜底。这样的句子叫,“歇后语”,。,说发现 这四句话都是由两部分组成的，前一部分多用比喻，,演练台,选择上面的歇后语，填在下面的横线上。,你如果不好好学习，结果只会是,人们的生活越来越好，真是,篮子打水,一场空,开花,节节高,。,。,竹,芝麻,演练台选择上面的歇后语，填在下面的横线上。你如果不好好学习，,素材库,（歇后语）,画蛇添足,多此一举,老虎屁股,摸不得,井底青蛙,目光短浅,素材库（歇后语）画蛇添足多此一举,狐狸和乌鸦,h li h w y,（,原文,略，,见,教材,第,65,66,页,）,点击,播放视频,狐狸和乌鸦h li h w y（原文略，见教材第65,我的阅读卡,阅读时间,和谁一起读,大人的提问,这个故事讲到了谁？（）,（多选）,狐狸老虎乌鸦 狮子,选择正确的答案填空。（）,为了,_,，狐狸先赞美,_,，,再赞美,_,。,赞美乌鸦乌鸦的羽毛乌鸦的歌喉,吃到肉 乌鸦的羽毛乌鸦的歌喉,我的阅读卡阅读时间和谁一起读大人的提问这个故事讲到了谁？（,我的阅读卡,阅读时间,和谁一起读,大人的提问,这个故事告诉我们什么道理？,我的回答,这个故事告诉我们：面对别人的花言巧语，我们要保持清醒的头脑，冷静地思考，不要轻易相信，否则只会吃亏上当，落入别人的圈套。,我的阅读卡阅读时间和谁一起读大人的提问这个故事告诉我们什么道,
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