文化创新的途径(教育精品)

上传人:沈*** 文档编号:252683755 上传时间:2024-11-19 格式:PPT 页数:22 大小:1.09MB
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文化创新的途径,功夫熊猫,:一只熊猫引发的快乐和焦虑,探究活动,功夫熊猫,的制作秘籍,1,、,功夫熊猫,在构思制作的过程中,工作人员针对不同的人群作了四万多份的调研。,2,、,功夫熊猫,蕴涵了丰富的中国元素。这些是美术总监花了,8,年时间,钻研中国文化、艺术、建筑、山水风光的结果。,3,、,功夫熊猫,的动画人员在创作前认真地翻看了大量,70,年代的功夫片、港产动作片;还特别请来一位武术教练,Eric Chen,开班,安排动画人员上堂习武,好让他们能更具体了解各种功夫招式;为了更好的了解“虎形”、“猴形”、“蛇形”、“鹤形”和“螳螂”这“盖世五侠”,动画师除了研习功夫外,角色设计总监更特别请来一位动物学家,向同事们讲解那,5,种动物的特性,它们肌肉和骨骼的结构,如何运动身体,如何做到某些动作等,一切细节巨细无遗。,想一想,探究问题:从,功夫熊猫,的制作秘籍看,文化创新的根本途径是什么呢?,文化创新的根本途径,-,立足于社会实践,二、文化创新的途径,1,、文化创新的根本途径:立足社会实践,社会实践,文化创新,源泉 动力,推动,功夫熊猫,融入了大量的传统文化,但一部影片的成功仅仅是因为有大量的传统文化吗?你是如何看待的,?,二、文化创新的途径,2,、文化创新的基本途径之一:继承传统,推陈出新,取其精华、去其糟粕、推陈出新、革故鼎新,一方面,我们不能离开传统,空谈文化创新。,另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。,奥运金牌金镶玉,合作探究:,1,、这图片里的展示的物品是什么?,2,、这个设计方案为什么最终能够胜出?,北京奥组委执行副主席蒋效愚接受记者采访时表示:这项设计之所以最终胜出,首先是,因为其对玉材质的使用,,玉是中国传统文化的代表,,,镶嵌在奖牌上的玉佩参考了中国龙形玉璧之神、型。中国人以玉比德,,金玉结合体现了中华民族的价值观,,对运动员的尊重和礼赞。,其次,,这项奖牌设计在充分展现中华民族悠久历史文化的同时,,突出体现了北京奥运会的理念,。,这个奖牌方案的胜出告诉我们文化创新的,基本途径,是什么?,(1),继承了我国优秀的传统文化,(2),为传统文化注入 了时代精神,取其精华、去其糟粕,推陈出新,革故鼎新,2,、基本途径之二、面向世界,博采众长,(,1,)在文化的交流、借鉴与融合的过程中,,要学习和吸收,各民族优秀文化成果,,,取长补短,,推出融汇多种文化特质的新文化。,(,2,)要注意不同民族文化要,平等交流,、,相互借鉴,(,3,)要坚持,以我为主,为我所用,的,基本原则,文化创新的重要途径之二:,面向世界,博采众长,试想一下:当,中国杂技,遇上,西方芭蕾,会是怎样呢,中国杂技,芭蕾,天鹅湖,问题探究:,从文化的角度看,为什么中国的杂技舞剧,天鹅湖,能够取得成功?,提示:,在文化创新过程中能够做到,面向世界、博采众长,(即不同民族文化之间的,交流、借鉴与融合,),中国版杂技舞剧,天鹅湖,的创作借鉴了十九世纪,俄罗斯芭蕾舞剧的剧情,,并将,柴可夫斯基的经典音乐,和世界高雅艺术之一的,芭蕾,以及中国,国粹杂技,巧妙地进行糅合创新,实现中国杂技从单纯的“技”到“剧”的质的飞跃。,讨 论,关于,杂技芭蕾,,有三种不同的观点:,观点二,外来文化和传统,文化不相容,,应该,坚决抵制,观点三,外来文化中有,优秀的部分,,也有落后的部分,我们,应该根据实际情况,,结合自身发展需要,,有选择地借鉴和吸收,外来文化,观点一,外来的文化是,先进的文化,,应该,照搬过来,上面的观点哪些是正确的?哪些是错误的?,为什么?,4,、坚持正确方向,克服错误倾向,克服几种错误的观点:,“守旧主义”、“封闭主义”,“民族虚无主义”、“历史虚无主义”,克服,正确方向:,今天,我们要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处。,守旧主义,封闭主义,民族虚无主义,历史虚无主义,一味推崇外来文化,拒绝接受新文化,根本否认传统文化,拒绝任何外来文化,克服错误倾向,文化创新的途径,文化创新的根本途径,文化创新的基本途径,继承传统推陈出新,面向世界博采众长,社会实践,着眼于文化的继承,“,取其精华、去其糟粕,”,“,推陈出新、革故鼎新,”,着眼于,不同民族文化之间的,交流、借鉴和融合,A,、取其精华,去其糟粕,B,、赋予它新的时代精神,C,、对其加以融合、交流,D,、全盘抛弃,1,、,孔子认为,“孝悌也者,其为仁之本欤”,但“愚孝”会成为束缚人们思想和行为的桎梏。因此,我们应这样对待传统文化(),A,2,、作为儒家学说经典的,论语,、,礼记,等传入西方,启示和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家的自然观和政治思想成为西方启蒙运动中,“,百科全书派,”,的有力思想武器。这表明:(),A,、文化来源于社会实践,B,、不同民族文化之间的交流、借鉴和融合,C,、不同民族文化的竞争、排斥,D,、文化具有民族特色,B,3,、,下列对文化交流、借鉴和融合的正确理解是(),学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程,不同民族文化之间相互借鉴,取长补短的过程,在文化交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程,文化竞争又排斥文化合作的过程。,A B C D,A,4.2010,年,11,月,12,日广州亚运会开幕。,右图是广州亚运会文化活动标志。,标志的原型取自粤剧脸谱,标志传,神地演绎了花旦唱念间的飞扬神采,和眼神回转的动人瞬间,具有浓厚,的岭南韵味和鲜明的艺术特色,是岭南文化内涵和国际设计风格的完美结合。标志设计表达了广州亚运会不仅成为亚洲多元文化交流的盛会,也为国内外来宾展示独特精彩的岭南文化活动。,结合材料,说明广州亚运会文化活动标志的设计是如何体现文化创新的。,【,答案,】,文化创新必须要立足社会实践。社会实践是文化创新的根本途径,广州亚运会文化活动标志的设计立足于广东社会文化生活的实践。,文化创新必须要继承传统,推陈出新。文化创新要把握好当代文化与传统文化的关系,着眼于文化的继承,文化活动标志设计融入岭南文化特色就是对传统文化的继承与发展。,文化创新要面向世界,博采众长。广州亚运会文化活动标志的设计,正确地把握了民族文化与外来文化的关系,体现了岭南文化内涵和国际设计风格的完美结合。,5,、中西合璧意味着文化间的交流、借鉴和融合,在当前,我们应怎样进行中外文化间的交流、借鉴和融合?,答,:(,1,)必须以,世界优秀文化,为营养,充分吸收外国文化的有益成果。中外文化间的差异不应该成为文化交流的障碍,不能因文化竞争而排斥文化合作。,(,2,)学习和借鉴外国优秀文化成果时,要,以我为主、为我所用,。保持文化特色,植根于自己民族的文化土壤,永葆文化竞争力和提升文化竞争力,。,(,3,)坚持正确方向,克服错误倾向。既要防止一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向,坚决反对“守旧主义,”,和“封闭主义”,又要防止一味推崇外来文化,根本否定传统文化的倾向,坚决反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。,
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