资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,ppt课件,PPT,课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,ppt课件,PPT,课件,*,工业设计专业简介,1,PPT课件,工业设计专业简介1PPT课件,一、特色化的培养计划,二、结构合理的师资队伍,三、丰硕的科研成果,四、完善的教学设施,五、规范化的教学管理,六、广泛的学术交流,七、创新设计硕果累累,2,PPT课件,一、特色化的培养计划2PPT课件,一、特色化的培养计划,(一)培养目标,该专业培养适应社会主义现代化经济建设需要,德、智、体全面发展,具备工业设计的基础理论、知识与应用能力,能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的高级应用型复合人才。该专业设有工业产品造型设计 、视觉传达设计等二个专业方向。,3,PPT课件,一、特色化的培养计划(一)培养目标3PPT课件,(二)人才规格,1.,热爱祖国,热爱人民;具有正确的世界观、人生观、价值观;具有较强的社会责任感和事业心;好学上进,善于合作;爱岗敬业,品德良好。,2.,具有求真务实的学风以及较强的开拓意识和创新精神;具有科学严谨的治学态度,较高的科技素养和一定的人文素养;具有较强的实践能力、人际沟通能力、口头与文字表达能力和管理能力;掌握一门外国语,具备听、说、读、写、译等基本技能;能熟练使用计算机,计算机考试达到二级及以上水平。,4,PPT课件,(二)人才规格4PPT课件,3.,具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。,4.,较系统的掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识;具有新产品的研究与开发的初步能力,有较强的表现技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力。,5,PPT课件,3.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术,5.,具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识,了解其学科前沿及发展趋势;具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;具有较强的自学能力和创新意识。,6.,具有健康的体魄,达到国家规定的体育锻炼标准;具有良好的卫生习惯,良好的心理素质,正确的审美观和一定的艺术鉴赏力。,6,PPT课件,5.具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识,(三)学制与学习年限,标准学制为,4,年,允许,3-6,年内完成学业。,(四)学分要求与学位,在规定学习年限内,工业产品造型设计(视觉传达设计)专业学生修满,181,学分,毕业论文(毕业设计)合格后方能毕业。修满总学分及学位课程,平均学分绩点在,2,0,及以上、外语考试达到学校规定方能取得工学学士学位。,7,PPT课件,(三)学制与学习年限7PPT课件,(五)课程设置,总学时为,2542,学时(其中课堂讲授,2160,学时,实践教学按实际学时数的一半折算为,382,学时),共,181,学分。课程包括公共基础课程、专业基础课程、专业课程、专业选修课程、公共选修课程以及实践课程。,1.,公共基础课程,共,12,门,计,911,学时,,46,学分。思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学英语、体育、计算机基础,计算机程序设计、大学语文、形势政策、军事理论、就业指导。,8,PPT课件,(五)课程设置8PPT课件,2.,专业基础课程,共,19,门,计,972,学时,,58,学分。高等数学,、线性代数,、概率论与数理统计、大学物理,、大学物理实验,、画法几何与机械制图、设计素描,(,含透视,),、工业设计概论、计算机绘图、设计速写、设计色彩基础、造型基础、工程力学、专业表现技法、电工与电子技术、计算机,2D,图形设计、设计美学、工业设计机械基础、设计材料与工艺等。,9,PPT课件,2.专业基础课程9PPT课件,3.,专业课程,共,10,门,计,355,学时,,22,学分。,(,1,)产品造型设计方向专业课程为:人机工程学、视觉传达设计、工业设计史、 专业英语、计算机辅助工业设计、产品设计,、产品设计,、模型制作、产品设计,、环境设施设计等。,(,2,)视觉传达设计方向专业课程为:人机工程学、视觉传达设计、工业设计史、 专业英语、图形创意设计、文字与标志设计 、包装设计 、广告设计 、,装饰基础,、影视动画设计等。,10,PPT课件,3.专业课程10PPT课件,4.,专业选修课程,学生应修,5,门课程,160,学时,修满,10,学分。,5.,公共选修课程,必须选择一门文科类课程和一门艺术类课程。要求所选择的公共选修课程不低于,3,门,共计约,144,学时,,8,学分。,(六)实践课程,(,1,)见习与实习。其中金工实习安排在第四学期,共,3,周;生产实习安排在第七学期,共,3,周;毕业实习安排在第八学期,共,3,周。,11,PPT课件,4.专业选修课程11PPT课件,(,2,)毕业设计,14,周。,(,3,)社会实践与劳动,2,周。,(,4,)军训,2,周。,(,5,)课程设计共,16,周。,(,6,)创新教育:根据学校有关规定计算学分。,12,PPT课件,(2)毕业设计14周。12PPT课件,二、结构合理的师资队伍,该专业拥有一支结构合理、专业素质好、教学科研水平高、充满活力的师资队伍。现有专任教师,14,人,其中教授,2,人,副教授,4,人,讲师,5,人,助教,3,人,,博士,1,人,硕士,7,人,,硕士生导师,2,人,,教师中具有硕士以上学位的占,78.5%,。他们中,省“青蓝工程”中青年学术带头人,2,人、省“青蓝工程”优秀青年骨干教师,2,人,。,13,PPT课件,二、结构合理的师资队伍13PPT课件,14,PPT课件,14PPT课件,三、丰硕的科研成果,近年来,共完成科研项目,27,项,其中国家级,3,项,省级,8,项,获得科研经费,100,多万元;发表学术论文,110,多篇;出版专著,2,部;获教育部科技进步一等奖,1,项,获省高等教育教学成果奖二等奖,2,项。,15,PPT课件,三、丰硕的科研成果15PPT课件,16,PPT课件,16PPT课件,四、完善的教学设施,拥有“模型制作”、“画室”、“图形处理”、“,工业造型设计” 、 “产品摄影”等五个实验室和,6,个校内外教学实习基地。,实验室面积达到,1100,,较好地满足了实验教学的要求,实验室各类仪器、设备,109,台(套),实验开出率为,100%,。,17,PPT课件,四、完善的教学设施17PPT课件,18,PPT课件,18PPT课件,19,PPT课件,19PPT课件,20,PPT课件,20PPT课件,五、规范化的教学管理,坚持深化教学改革,狠抓课程建设,强化教学管理,加强教学研究,不断提高教学质量。,近几年来,获国家精品课程,1,门、省精品课程,2,门,,校级重点课程,6,门,,校精品课程,2,门、多媒体课程,3,门。,主编出版教材,10,余部,其中国家“十一五”规划教材,2,部,教育部规划教材,2,部,江苏省精品教材,1,部。,获省第二届工科基础力学青年教师讲课竞赛二等奖,1,项。,21,PPT课件,五、规范化的教学管理21PPT课件,22,PPT课件,22PPT课件,23,PPT课件,23PPT课件,24,PPT课件,24PPT课件,六、广泛的学术交流,近几年来,先后邀请浙江大学谭建荣院士,教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会委员、,山东大学赵英新教授,,哈尔滨工业大学邓宗全副校长、教授等,20,多位知名专家先后来我院讲学,,开阔学生的视野。,每年都有,3-4,名教师参加国内外学术会议。,25,PPT课件,六、广泛的学术交流25PPT课件,26,PPT课件,26PPT课件,七、创新设计硕果累累,鼓励学生科研立项,参加国内各类设计大赛,成果显著。在,全国眼镜设计大赛中,有,1,名学生设计的,方案获入,闱,奖;,在,全国第二届三维数字建模大赛江苏赛区比赛中有,2,名学生,获三等奖;在,2008,东莞杯国际工业设计大赛上,有,3,名学生设计的方案获入,闱,奖;在校第五、六届大学生创造成果评比中有,3,名学生分别获,二、三等奖,在徐州师范大学团委会标设计中有,1,名学生,获特殊奖,设计方案被采用;有多名学生为企业设计的饮水机和取暖器方案被采用;有,2,名教师获工业设计专业毕业设计优秀指导教师称号,,2,名学生获工业设计专业优秀毕业设计毕业设计优秀奖。学生的就业率为,100%,。,27,PPT课件,七、创新设计硕果累累27PPT课件,28,PPT课件,28PPT课件,29,PPT课件,29PPT课件,30,PPT课件,30PPT课件,31,PPT课件,31PPT课件,32,PPT课件,32PPT课件,欢迎广大考生报考该专业!,33,PPT课件,33PPT课件,
展开阅读全文