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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,弹 力,弹 力,第二节,弹 力弹 力第二节,1,人教版高一物理必修一弹力课件,2,人教版高一物理必修一弹力课件,3,人教版高一物理必修一弹力课件,4,推,举,拉,压,推举拉压,5,总结:,1,、这些都是物体与物体接触时才发生的,这种相互作用可称为接触力。,2,、接触力按其性质分可归纳为弹力和摩擦力,本质上是由电磁力引起的。,总结:,6,观察实验:归纳弹力产生的条件。,观察实验:归纳弹力产生的条件。,7,一、形变,弹性形变:在外力停止作用后,,能够恢复原状的形变。,弹性限度:,形 变,形变:物体的形状或体积的改变。,非弹性形变:在外力停止作用,后,不能恢复原状的形变。,如果形变过大,,超过一定的限度,,撤去外力作用后,物体就不能完全恢复原来的形状。这个限度叫弹性限度。,一、形变弹性形变:在外力停止作用后,弹性限度:形 变形变:物,8,人教版高一物理必修一弹力课件,9,有一些物体眼睛根本观察不到它的形变,,比如一些比较坚硬的物体,但是这些物体,都有形变,只不过形变很微小,。,一切物体受到外力作用都要发生形变,显示微小形变的观察(一),有一些物体眼睛根本观察不到它的形变,显示微小形变的观察(一),10,1.,弹力的定义,:,发生,弹性形变,的物体,由于要恢复原状,对跟它,接触,的物体会产生力的作用,这种力称为弹力。,二、弹力,弹力的施力物体:发生弹性形变的物体,弹力的受力物体:与它接触的物体,1.弹力的定义:发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,11,2,弹力产生的条件,相互,接触,发生,形变,接触力,2弹力产生的条件相互接触发生形变接触力,12,例,1,、,关于弹力的产生,下列说法正确,的是(),A,、只要两物体接触就一定有弹力,B,、只要两物体相互吸引就一定有弹力,C,、只要有形变就一定有弹力,D,、只有发生弹性形变的物体才会对,跟它接触的物体产生弹力的作用,D,例1、关于弹力的产生,下列说法正确A、只要两物体接触就一定有,13,3,、常见弹力的方向,3、常见弹力的方向,14,F,1,F,2,F,4,F,3,压力的方向总是垂直于支持面而指向被压的物体。,支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体。,F1F2F4F3压力的方向总是垂直于支持面而指向被压的物体。,15,例,2,小木块放在桌子上,下列说法正确的是,(),A,在接触处只有桌子有弹力产生,B,在接触处桌面和小木块都有弹力产生,C,木块对桌面的压力是木块形变后要恢 复原状而对桌面施加的力,D,木块对桌子的压力是木块的重力,B,C,例2小木块放在桌子上,下列说法正确的是,16,F,1,绳(或橡皮条)的拉力方向总,是,沿着绳,而,指向绳收缩,的方向。,F1绳(或橡皮条)的拉力方向总,17,判断下列支持面对物体弹力的方向,判断下列支持面对物体弹力的方向,18,练习,:,画出下列物体所受到的所有弹力。,O,练习:画出下列物体所受到的所有弹力。O,19,总结:,判断物体是否受到弹力的方法:假设法。,(根据受力物体运动状态的变化判定)。,总结:,20,4,、弹力的大小,弹力的大小跟形变的大小有关系,形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力也消失,.,以弹簧为例,分析弹簧所受的弹力和弹簧型变量的关系,人教版高一物理必修一,3.2,弹力,(,共,28,张,PPT),人教版高一物理必修一,3.2,弹力,(,共,28,张,PPT),4、弹力的大小 弹力的大小跟形变的大小有关系,形变越,21,三、胡克定律,实验,探究弹簧拉力与伸长量之间的关系,胡 克,人教版高一物理必修一,3.2,弹力,(,共,28,张,PPT),人教版高一物理必修一,3.2,弹力,(,共,28,张,PPT),三、胡克定律实验探究弹簧拉力与伸长量之间的关系胡 克人教版高,22,L,0,x,2,x,3,x,1,、内容:,2,、公式:,F,=,kx,人教版高一物理必修一,3.2,弹力,(,共,28,张,PPT),人教版高一物理必修一,3.2,弹力,(,共,28,张,PPT),L0 x2x3x1、内容:2、公式:F=kx人教版,23,钩码的质量,m/g,物体的重力,G/N,拉力的大小,F/N,弹簧的伸长量,x/cm,实验数据记录表,50,0.49,0.49,100,0.98,0.98,2,150,1.47,1.47,3,1,人教版高一物理必修一,3.2,弹力,(,共,28,张,PPT),人教版高一物理必修一,3.2,弹力,(,共,28,张,PPT),钩码的质量物体的重力拉力的大小 弹簧的伸长量实验数据记录表,24,学生用弹簧秤弹簧、勾码(每个,50,克)(图像法),勾码个数,弹簧长度对应刻度(,cm,),弹簧形变量,(,cm,),0,18.00,1,20.00,2.00,2,21.80,1.80,3,23.70,1.90,4,25.60,1.90,5,27.40,1.80,6,29.10,1.70,人教版高一物理必修一,3.2,弹力,(,共,28,张,PPT),人教版高一物理必修一,3.2,弹力,(,共,28,张,PPT),学生用弹簧秤弹簧、勾码(每个50克)(图像法)勾,25,两根普通橡皮筋、勾码(每个,50,克),勾码个数,橡皮筋长度对应,刻度(,cm,),橡皮筋形变量,(,cm,),1,10.00,2,11.20,1.20,3,12.70,1.50,4,14.80,2.10,5,16.70,1.90,6,19.00,2.30,在橡皮筋拉伸过程中,截面积发生变化,从而影响了劲度系数。即在实验过程中,其劲度系数不是常数,所以不能呈现线性结果。,人教版高一物理必修一,3.2,弹力,(,共,28,张,PPT),人教版高一物理必修一,3.2,弹力,(,共,28,张,PPT),两根普通橡皮筋、勾码(每个50克)勾码个数 橡皮筋长度对应橡,26,3,、,一个弹簧原长,8cm,,下端悬 挂,4N,的重物,静止时,弹簧的长 度为,10cm,,此弹簧的劲度系数多大,?,人教版高一物理必修一,3.2,弹力,(,共,28,张,PPT),人教版高一物理必修一,3.2,弹力,(,共,28,张,PPT),3、一个弹簧原长8cm,下端悬 挂4N的重,27,小 结,一、弹力:,发生了,弹性形变,的物体对跟它,接触的 物体,会产生力的作用,这种力叫弹力。,二、弹力产生条件:,直接接触,发生弹性形变,三、弹力的方向:,(,1,)压力和支持力:方向都,垂直于接触面,指向被 压或被支持的物体。,(,2,)拉力:绳的拉力,沿着绳,指向绳 收缩的方向,人教版高一物理必修一,3.2,弹力,(,共,28,张,PPT),人教版高一物理必修一,3.2,弹力,(,共,28,张,PPT),小 结一、弹力:发生了弹性形变的物体对跟它接触的 物体,28,
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