cad学习课件解析

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,AutoCAD,道桥制图,朱明礼,AutoCAD 道桥制图 朱明礼,1,一、课程性质、任务与要求,1,、本课程的性质和任务,该课程是建筑环境与设备工程类专业本科生在学习了,计算机文化基础,、,工程制图,及一门计算机语言之后，所开设的一门,专业基础课,。,其,任务,是向学生介绍计算机辅助设计（,CAD,）的基本原理，有助于学生学习专业应用的系统软件和应用软件的使用方法。,本课程,强调实践,，,立足于应用,。只有通过实践，才能更好的掌握本门课的知识。,一、课程性质、任务与要求 1、本课程的性质和任务,2,2,、,本课程的基本要求,了解建筑,CAD,制图的基本知识；,(2),熟练掌握,AutoCAD,软件的使用方法和技巧；,(3),能读懂一些,CAD,绘制的工程施工图、设计图；,(4),能用,CAD,等制图软件绘制一般工程设计图等。,2、本课程的基本要求,3,二,AutoCAD,简介,AutoCAD,是美国,Autodesk,公司开发的一个交互式绘图软件，是用于二维及三维设计、绘图的系统工具，用户可以使用它来创建、浏览、管理、打印、输出、共享及准确复用富含信息的设计图形。,AutoCAD,已经成为一个功能强大、性能稳定、市场占有率位居世界第一的,CAD,系统，在城市规划、建筑、测绘、机械、电子、造船、汽车等许多行业得到了广泛的应用。统计资料表明，目前世界上有,75%,的设计部门、,500,多万的用户应用此软件，大约有,50,万套,AutoCAD,软件安装在各企业中运行。,二 AutoCAD简介 AutoCAD是美国,4,AutoCAD,的基本功能,(1),绘制图形。,AutoCAD,提供了多种绘图的方式，包括绘图菜单、绘图工具栏以及命令等，可以绘制点、线、曲线、矩形、多边形、圆及圆弧、椭圆及椭圆弧等图形元素。还可以进行徒手绘线。,(2),编辑图形。,AutoCAD,具有强大的图形编辑功能，包括移动、旋转、缩放、拉伸、延长、断开、修剪、拷贝、阵列、镜射等。,(3),图形标注。,AutoCAD,可以对图形尺寸标注和注写文本，并提供了各种样式以供用户选择。,AutoCAD的基本功能,5,(4),精确绘图。为了用户绘图的方便和准确，,Auto CAD,提供了坐标显示、栅格捕捉、对象捕捉。在光标点上利用栅格捕捉相当于在坐标纸上绘图。对象捕捉可以捕捉对象的端点、中点、圆心、垂足、交点、切点、圆周上的象限点等等，使绘出的图形非常准确。,(5),图形输出。,AutoCAD,提供了多种图形输出的功能。用户可以将图形直接输出到打印机，也可以输出到其它软件中加以利用，同时还允许用户将图形输出到,Internet,上进行共享。,(4)精确绘图。为了用户绘图的方便和准确，,6,建筑工程,三、,CAD,在土木工程不同领域的应用,建筑工程三、CAD 在土木工程不同领域的应用,7,水利工程,水利工程,8,道路工程,道路工程,9,cad学习课件解析,10,桥梁工程,桥梁工程,11,港口工程,12,铁路,工程,cad学习课件解析,13,隧道工程,cad学习课件解析,14,给排水工程,给排水工程,15,1,、,CAD,的目的,通过让人机结合，优势互补,人：思维、概念化、创造,计算机：高速、大容量存储、准确、直观,实现,减轻设计者的工作强度,提高设计者的工作效率,扩展设计者的设计能力,更好的设计,创造性的工作,重复性的工作,四、,CAD,技术目的及意义,1、CAD的目的创造性的工作重复性的工作四、CAD技术目的,16,2,、,CAD,的意义,1.,提高设计效率,2.,缩短设计周期,3.,提高设计质量,4.,降低设计成本,意味着：,设计期可缩短,设计时间不变情况下：,可形成多方案,从中择优,成本,质量,工期,2、CAD的意义意味着：成本质量工期,17,常用,命令,简单,操作,课程学习方法,简单,命令,“万丈高楼平地起”,CAD,图纸,=,设计方法,+CAD,软件应用,常用简单课程学习方法简单“万丈高楼平地起”CAD图纸=设计方,18,课程学习方法,课堂学习,每章内容,问题提出：通过提出问题让学生了解本章要解决的要点,本章目录：扼要的列出学习内容,内容讲述：以实例演示为主，不死板讲述,要点回顾：将本章中要点以提纲形式提出,课堂测验：再次将要点提出巩固教学,上机实践,课程学习方法课堂学习,19,课程要求及考核,-,掌握,AutoCAD,基本命令,-,掌握,AutoCAD,基本操作,-,能熟练绘制简单的设计图,-,平时,+,上机,+,考试,基本要求,:,考核,:,学时,:2,课程要求及考核-掌握AutoCAD基本命令-平时+上机+考试,20,网络资源,http:/ 绘图基本知识,1.1 AutoCAD,系统的用户界面,1.2 AutoCAD,的工具图标和命令,1.3,命令输入方法与点的设定,1.4 AutoCAD,的坐标系统,1.5,绘图的基本常识,第一章 绘图基本知识1.1 AutoCAD系统的用户界面,22,cad学习课件解析,23,工具栏,菜单栏,标题栏,工具选项板,绘图窗口,状态栏,命令行窗口,光标,坐标系,工具栏菜单栏标题栏工具选项板绘图窗口状态栏命令行窗口光标坐标,24,1.1 AutoCAD,系统的用户界面,1.1.1,标题栏,标题栏在大多数的,Windows,应用程序中都有，它出现于应用程序窗口的上部，显示当前正在运行的程序名及当前所装入的文件名。,除此之外，如果当前程序窗口未处于最大化或最小化状态，则在将光标移至标题栏后，按下鼠标左键并拖动，可移动程序窗口的位置。,1.1 AutoCAD系统的用户界面,25,1.1.2,菜单栏,AutoCAD 2004,的下拉菜单栏与,Windows,大部分应用软件的下拉菜单栏相似。,AutoCAD,的标准菜单栏包括,11,个主菜单项，它们分别对应了,11,个下拉菜单。这些主菜单项包含了通常情况下控制,AutoCAD,常用的功能和命令，选择每个主菜单项均可弹出相应的下拉菜单。这些主菜单项分别是：,【,文件,】,、,【,编辑,】,、,【,视图,】,、,【,插入,】,、,【,格式,】,、,【,工具,】,、,【,绘图,】,、,【,标注,】,、,【,修改,】,、,【,窗口,】,和,【,帮助,】,。用鼠标左键单击主菜单项，即可打开下拉菜单。,1.1.2 菜单栏,26,cad学习课件解析,27,通常情况下，下拉菜单中的大多数菜单项都代表相应的,AutoCAD,命令。但某些下拉菜单中的菜单项既代表一条命令，同时也提供该命令的选项。例如，,【,视图,】,下,【,缩放,】,菜单对应了,AutoCAD,的,Zoom,命令，而,【,缩放,】,的下一级菜单对应了,Zoom,命令的各选项。,对于某些菜单项，如果后面跟有省略号，则表明选择该菜单项将会弹出一个对话框，以提供进一步的选择和设置。如果菜单项右面有一个实心的小黑三角，则表明该项菜单还有子菜单。,通常情况下，下拉菜单中的大多数菜单项都代表相应的Auto,28,1.1.3,工具栏,工具栏是执行各种操作命令的快捷方式的集合。同下拉菜单相比，工具栏是一种更加简便、快捷的工具，只需一个简单的单击动作，便可访问大部分常用的功能。,右键单击上面任何一个工具条，然后选择所需要的工具条,1.1.3 工具栏,29,cad学习课件解析,30,1.1.4,绘图窗口,绘图窗口是,AutoCAD,中显示、绘制图形的主要区域。在,AutoCAD,中创建新图形文件或打开已有的图形文件时，都会产生相应的绘图窗口来显示和编辑其内容。由于从,AutoCAD 2000,版开始支持多文档，因此在,AutoCAD,中可以有多个图形窗口。此外，绘图窗口的下部还包括有一个“模型”选项卡和多个“布局”选项卡，分别用于显示图形的模型空间和图纸空间。,1.1.4 绘图窗口,31,1.1.5,命令输入窗口与文本窗口,命令行是供用户通过键盘输入命令的地方，默认情况下它位于图形窗口的下方，主要用来输入操作命令和显示相应的提示，正在执行的操作及其运行过程也显示在命令行中。用户可通过拖动鼠标来放大或缩小命令行窗口。,AutoCAD,的文本窗口是记录,AutoCAD,命令的窗口，也可以说是放大的命令行窗口，用户可通过菜单选择,【,视图,】【,显示,】【,文本窗口,】,或,F2,键来打开“,AutoCAD,文本窗口”对话框，如图,1-3,所示。,1.1.5 命令输入窗口与文本窗口,32,1.1.6,状态栏,状态栏主要用于显示当前光标的坐标，还用于显示和控制捕捉、栅格、正交的状态,(,凹下为开,),。其中，捕捉用于确定光标每次可在,X,和,Y,方向移动的距离，而且用户可为,X,、,Y,设置不同的距离，以方便工作。,栅格仅用于辅助定位，用户打开栅格显示时，屏幕上将布满小点。正交模式用于控制绘制直线的种类。如果用户打开了正交模式，则只能绘制垂直直线、水平直线和,45,倾角直线。,1.1.6 状态栏,33,用户既可通过双击状态栏上相应的图标,(,捕捉、栅格和正交,),来切换其状态，也可利用,Ddromdes,命令来设定其状态和距离。,此外，,AutoCAD,模型空间和图纸空间、图纸空间和浮动视图的切换，也可通过点击状态栏中的“模型”图标来进行，如图所示。,用户既可通过双击状态栏上相应的图标(捕捉、栅格,34,1.3,命令输入方法与点的设定,1.3.1,使用命令,用户可以用下列方式启动命令：,菜单及屏幕菜单（工具选项显示窗口元素显示屏幕菜单）,各种工具栏,右键快捷菜单,命令行和文本窗口,系统快捷键,注意：有些命令具有缩写名称，例如“,L”,是“,Line”,命令的缩写。在命令行中输入缩写名或全名，结果是一样的，要么在命令行中显示提示，要么显示一个对话框。,1.3 命令输入方法与点的设定 1.3.1 使用命令,35,1.3.2,点的设定,用户可以用下列方式输入点：,用鼠标直接在屏幕上取点,通过键盘输入点的坐标,在指定方向上通过给定距离确定点,用目标捕捉方式输入一些特殊点,(,如圆心,),通过跟踪得到一些点,1.3.2 点的设定,36,1.4 AutoCAD,的坐标系统,坐标系是确定对象位置的最基本的手段。掌握各种坐标系的概念、掌握坐标系的创建以及正确的坐标数据输入方法对于正确高效的绘图是非常重要的。,AutoCAD,中的坐标系按定制对象的不同，按照坐标值参考点的不同，可以分为绝对坐标系和相对坐标系。按照坐标轴的不同，可以分为直角坐标系、极坐标系。,1.4 AutoCAD 的坐标系统 坐标,37,1.4.1,直角坐标系,直角坐标系又称为笛卡儿坐标系，由一个原点,(,坐标为,(0,0),和两个通过原点的、相互垂直的坐标轴构成，如图所示。其中，水平方向的坐标轴为,X,轴，以向右为其正方向；垂直方向的坐标轴为,Y,轴，以向上为其正方向。平面上任何一点,P,的位置都可以由,X,轴和,Y,轴的坐标所定义，即用一对坐标值,(x,y),来定义一个点。例如，某点的直角坐标为,(4,3),。,1.4.1直角坐标系,38,cad学习课件解析,39,1.4.2,极坐标系,极坐标系由一个极点和一个极轴构成，如图所示，极轴的方向为极点水平向右。平面上任何一点,P,的位置都可以由该点到极点的连线长度,L(L0),和连线与极轴的交角,(,极角，逆时针方向为正,),所定义，即用一对坐标值,(L),来定义一个点，其中“,”,表示角度。例如，某点的极坐标为,(530),。,1.4.2 极坐标系,40,cad学习课件解析,41,1.4.3,相对坐标,在某些情况下，用户需要直接通过点与点之间的相对位移来绘制图形，而不必指定每个点的绝对坐标。为此，,AutoCAD,提供了使用相对坐标的办法。所谓相对坐标，就是某点与相对点的相对位移值，在,AutoCAD,中相对坐标用“,”,标识。使用相对坐标时可以使用笛卡儿坐标，也可以使用极坐标，根据具体情况而定。例如，某一直线的起点坐标为,(5,5),，终点坐标为,(10,5