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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/28,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/28,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/28,#,二轮专题复习 气候,二轮专题复习 气候,1,从近几年高考对气候考查来看,直接考气候类型名称、分布、判读的题目很少,主要集中在:对气候的形成因子分析或气候要素(气温、降水)对农业、工业、交通等影响分析,特别是降水的成因方面,几乎年年有试题出现,应该引起我们足够的重视。,我国气象学上,气温在35以上时可称为高温天气。世界气象组织建议高温热浪的标准为:日最高气温高于32,且持续3天以上。我国的高温天气主要集中在5-10月。从地理位置上看,江南、华南、西南及新疆都是高温的频发地。,高温天气的危害,高温天气影响人体健康;农业方面会加剧土壤水分蒸发和作物蒸腾作用,高温少雨会造成土壤失墒严重,加速旱情的发展。持续高温少雨还易引发火灾,不仅对生态环境会造成破坏,还会危及国家和百姓生命财产安全。,0-,15,均温为温和,,1,5,以上为炎热,400mm以下,400,-800,mm,800,mm以上,从近几年高考对气候考查来看,直接考气候类型名称,2,【高考二轮复习】02-二轮专题复习-气候课件,3,空间位置,(经纬和海陆位置),大气环流形式,水热条件,气候类型,风压带是影响气候的一个重要因素,但不是唯一。,影响气候因素包括:太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流及,人类活动,等。,一个地方的气候是各种因素综合作用的结果。,空间位置大气环流形式水热条件气候类型风压带是影响气候的一个重,4,1,、气温概念及测定,气温,2,、气温变化,4,、气温的影响因素,3,、等温线判读,1、气温概念及测定气温2、气温变化4、气温的影响因素3、等温,5,1,、气温概念及测定,气温,2,、气温变化,4,、气温的影响因素,3,、等温线判读,(,1,)位置,(,2,)大气,1、气温概念及测定气温2、气温变化4、气温的影响因素3、等温,6,气温,4,、气温的影响因素,(,3,)地形,(,4,)洋流,气温4、气温的影响因素(3)地形(4)洋流,7,气温,4,、气温的影响因素,位大地洋植水人,(,5,),(,6,),(,7,),(,1,)位置,(,2,)大气,(,3,)地形,(,4,)洋流,气温4、气温的影响因素位大地洋植水人(5)(6)(7)(,8,1,、降水概念及降水量测定,2,、降水形成条件,3,、降水类型,4,、降水的影响因素,降水,1、降水概念及降水量测定2、降水形成条件3、降水类型4、降水,9,【高考二轮复习】02-二轮专题复习-气候课件,10,1,、降水概念及降水量测定,2,、降水形成条件,3,、降水类型,4,、降水的影响因素,降水,(,1,),位置,(,2,)大气环流,1、降水概念及降水量测定2、降水形成条件3、降水类型4、降水,11,4,、降水的影响因素,(,3,)地形,降水,4、降水的影响因素(3)地形降水,12,4,、降水的影响因素,(,5,),(,6,),(,7,),(,8,),(,1,),位置,(,2,)大气环流,(,4,),(,3,)地形,位大地热天洋植水人,降水,4、降水的影响因素(5)(6)(7)(8)(1)位置(2)大,13,从气候的要素入手,直接考查气温和降水,01,02,在区位分析中,突出气候对人文要素的影响,气候对地形、河流、植被、土壤的具体影响分析,以气象灾害为背景对灾害原因探讨分析,04,03,命题方向,第一部分,从气候的要素入手,直接考查气温和降水0102在区位分析中,突,14,01,从气候的要素入手,直接考查气温和降水,下图为某地1、7月等温线分布图(等温距为,4,)。完成,7,9,题。,7.,图中地1、7月的温差可能为,A.8 B.12,C.16 D.20,8.,导致图中地7月等温线弯曲的因素是,A.,洋流,B.,海陆热力性质,C.,地形,D.,冬季风的影响,9.,图中R河的汛期可能出现在,A.,35月,B.,68月,C.,911月,D.,12次年2月,W,30,S,20,1,月,24,海拔高,气温低,4,7,月,8,12,t,20,C,C,D,B,20,1,月,24,8,7,月,12,8,t,16,冬季,地地形对气温的影响不大,01 从气候的要素入手,直接考查气温和降水下图为某地1、7,15,影响气温的因素,位,置,大,气,地,形,洋,流,植,被,水,文,人,类,活动,影响气温的因素位置大气地形洋流植被水文人类,16,下图中四条曲线分别表示北美、,南美,、澳大利亚和,非洲,四大陆西岸纬度040,范围内年降水量分布状况。读图回答,9,10,题。,9.,表示北美大陆西岸降水状况的是,A.曲线 B.曲线,C.曲线 D.曲线,10,.M对应的地点年降水量少的主要原因是,A.纬度低,蒸发旺盛,B.盛行东北信风,水汽含量少,C.终年受副热带高压控制,盛行下沉气流,D.沿岸有势力很强的寒流流经,降温减湿明显,非洲,南美洲,北美洲,澳大利亚,C,M,在,曲线上(南美洲西海岸,10S),D,下图中四条曲线分别表示北美、南美、澳大利亚和非洲四大陆西岸纬,17,降水,水汽多少,气温升,降,水汽凝结,降水类型,海陆位置;,迎岸风;,迎风坡;,寒暖流;,河流湖泊,地形抬升锋面过境气旋过境,因热上升,焚风效应,反气旋,暖气团来,1.,基本条件,(,1,)空气中的水汽增加或上升冷却达到饱和;,(,2,)空气中有吸湿性强的微粒作为凝结核。,2.,结论,(,1,)气温越高,可容纳水汽越多(正相关);,(,2,)上升冷却是水汽达到饱和而凝结的最常见方式;,自然条件下:降温;增加水汽,人工控制:加压。,降水水汽多少气温升降水汽凝结降水类型海陆位置;地形抬升锋面过,18,影响降水的因素,位,置,大,气,地,形,洋,流,植,被,水,文,热,力,环流,天,气,系统,人,类,活动,影响降水的因素位置大气地形洋流植被水文热力天气人类,19,在区位分析中,突出气候对人文要素的影响,02,以地中海气候为例,受气压带和风带交替控制而形成的气候类型,受副热副高气压带控制,炎热干燥,受中纬西风带控制,温和多雨,夏季,冬季,生长季节,越冬,热量充足;光照充足;,昼夜温差大,降水少,水资源短缺,农业,夏季,有利条件:,不利条件:,在区位分析中,突出气候对人文要素的影响02以地中海气候为例受,20,西班牙是欧洲发达国家中发展水平相对较低的国家。西班牙阿尔梅里亚省(位置见左图)的甲地附近,干旱少雨,。,1956,年当地勘,探到深层地下水,后,灌溉农业得到发展。,1971,年引入,滴灌技术,,,日光温室,(不需人工增温)快速普及,生产的,蔬菜、瓜果,等农产品出口量大增,主要出口西班牙以北的欧洲发达国家。,20,世纪,90,年代以后,甲地温室农业进入集温室安装维护、良种培育与供应、产品销售、物流等为一体的集群式发展阶段,产品出口量加速增长。右图示意甲地最低气温和降水量的年内变化。,从,气候角度,分析甲地,普及日光温室,的原因。(,6,分),地处地中海沿岸,冬季温和(最冷月最低气温为,8,左右),日光温室可满足蔬菜、瓜果生长需要的,热量条件,;当地干旱少雨,日光温室可减少蒸发,提高水资源利用效率。,西班牙是欧洲发达国家中发展水平相对较低的国家。西班牙,21,(,2016,年全国,I,卷,,36,)茉莉,喜高温,,,抗寒性差,,,25,以上才能孕育花蕾,,32,37,是花蕾成熟开放的最适温度。喜光。根系发达。生长旺季要求,水分充足,,但土壤过湿不利于其根系发育。开花季节,于天黑之前采成熟花蕾,花蕾开放吐香时间从,20,时左右至次日,10,时左右,是将茶叶染上花香、制作茉莉花茶的最佳时间。广西横县种植茉莉历史悠久。,与,江苏、浙江,相比,说明横县有利于茉莉生长的气候条件。(,6,分),(2016年全国I卷,36)茉莉喜高温,抗寒性差,25,22,茉莉,喜高温,,,抗寒性差,,,25,以上才能孕育花蕾,,32,37,是花蕾成熟开放的最适温度。喜光。根系发达。生长旺季要求,水分充足,,但土壤过湿不利于其根系发育。,茉莉喜高温,抗寒性差,25以上才能孕育花蕾,3237是,23,横县位于北回归线以南的纬度较低,高温期较长;距离冬季风源地较远,受寒潮,影响小,气温较高,利于花苗过冬;横线位于我国西南高温区降水较多,水热组合好。,横县位于北回归线以南的纬度较低,高温期较长;距,24,(,2016,年全国,I,卷,,36,)茉莉,喜高温,,,抗寒性差,,,25,以上才能孕育花蕾,,32,37,是花蕾成熟开放的最适温度。喜光。根系发达。生长旺季要求,水分充足,,但土壤过湿不利于其根系发育。开花季节,于天黑之前采成熟花蕾,花蕾开放吐香时间从,20,时左右至次日,10,时左右,是将茶叶染上花香、制作茉莉花茶的最佳时间。广西横县种植茉莉历史悠久。,与,江苏、浙江,相比,说明横县有利于茉莉生长的气候条件。(,6,分),横县位于北回归线以南,高温期较长;高温期湿度较高(降水较多)。(而江浙一带或梅雨期过湿。或伏旱期过旱且时有超过37的高温);冬季受寒潮影响较小,气温较高。,(2016年全国I卷,36)茉莉喜高温,抗寒性差,25,25,03,气候对地形、河流、植被、土壤的影响,地形,河流,植被,土壤,河流水源补给类型;河流水文、水系特征;影响河流类型和湖水盐度。,两极或高山地区由于气温低,被冰雪覆盖,多永久性冻土;山岳冰川的存在,会形成冰川侵蚀、沉积地貌。降水多且集中,容易造成水土流失;降水多的石灰岩分布区易形成喀斯特地貌;降水极少地区易形成荒漠景观。,有什么样的气候,就有什么样的植被与之相适应。气候影响植被的长势,如赤道地区,热量和水分丰沛,形成了热带雨林;热带沙漠气候区,气候干旱,降水少,形成了荒漠景观。,气候通过影响土壤中的有机质或腐殖质而间接影响土壤肥力。气候影响生物的分布,而生物在土壤的形成过程中起主导作用。,03 气候对地形、河流、植被、土壤的影响地形河流植被土壤河,26,气候对地貌的影响,气候类型,主要外力作用,典型地貌,寒冷,气候,冰川侵蚀,角峰、刃脊、冰斗、,“U”,型谷、峡湾、冰蚀湖,冰川沉积,冰碛平原、冰碛湖,湿润,气候,流水侵蚀,“V”,型谷、瀑布、沟谷,流水沉积,中下游冲积平原、河口三角洲、冲积扇,干旱,气候,风力侵蚀,风蚀蘼菇、风蚀沟谷、风蚀柱、风蚀洼地,风力沉积,沙土、黄土高原,气候对地貌的影响气候类型主要外力作用典型地貌 寒冷冰川侵蚀角,27,以气象灾害为背景对灾害原因探讨分析,04,(2017年海南卷,24),美国西部森林频发山火。右图示意美国西部部分地区20132015年山火的分布。,指出该地区山火易发的季节,分析其成因。,?,夏季,秋季,林区积累大量干燥的枯枝落叶;,秋季,来自内陆荒漠干燥的圣安娜风,翻越高大山脉后下沉升温;干热气流顺峡谷穿行,加大风速。,圣安娜风,夏季,该地受副热高气压带控制,盛行下沉气流,炎热干燥;,以气象灾害为背景对灾害原因探讨分析04(2017年海南卷,2,28,【高考二轮复习】02-二轮专题复习-气候课件,29,第二部分,从知识理解层面探讨气候知识的再认识,问题,1,季风气候与季风区,第二部分从知识理解层面探讨气候知识的再认识问题1 季风气候,30,【高考二轮复习】02-二轮专题复习-气候课件,31,我国锋面雨带的进退示意图,我国锋面雨带的进退示意图,我国锋面雨带的进退示意图我国锋面雨带的进退示意图,32,【高考二轮复习】02-二轮专题复习-气候课件,33,世界部分地区盛行风向图,世界部分地区盛行风向图,34,问题,2,从纬度位置入手,分析气压带与
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